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1、提袋义务教育教科书义务教育教科书美术美术 五年级下册五年级下册 第第5 5课课的设计提袋的设计的提袋在生活中最常见？的提袋在生活中最常见？说一说：为什么说一说：为什么?长方形长方形?2022-2-24节省材料节省材料能更充分地运用空间能更充分地运用空间长方形长方形的提袋的提袋4提袋由几个面组成？提袋由几个面组成？1 15 54 43 32 2除了除了底面底面 其余的其余的四个面四个面 在在 大小大小上有什么上有什么规律规律？试一试：你能用这个圆筒试一试：你能用这个圆筒 把把 提袋面提袋面 的的规律规律折出来吗？折出来吗？ 7第二次折的第二次折的位置位置决定决定 提袋的厚度提袋的厚度 思考：思考

2、：提袋的提袋的尺寸尺寸与与所放物品所放物品有什么关系？有什么关系？8提袋提袋底部底部的制作的制作9 把底边修剪一把底边修剪一下更美观。下更美观。提示：提示：2022-2-24提手提手 有哪些设计方法？打开书打开书讨论一下讨论一下：2022-2-24提手提手 的的设计方法设计方法掏空掏空绳带绳带粘贴粘贴塑料塑料2022-2-24 欣赏生活中的提袋，欣赏生活中的提袋， 思考哪个思考哪个提袋的设计提袋的设计对你有启发对你有启发 ？怎样让怎样让 提袋提袋 更更美观美观 ？视频视频143 34 45 51 12 27 71212111110109 98 86 6哪个提袋的设计提袋的设计对你有启发？对你有启发？说一说说一说旋涡纹彩陶罐旋涡纹彩陶罐成为了文化传递文化传递和交流交流的载体。提袋提袋方便购物方便购物展示品牌形象展示品牌形象16这些提袋在这些提袋在外形外形和和结构结构 上有什么不同上有什么不同？17艺术实践：艺术实践： 发挥你的创意创意设计一个美观、美观、精致、环保精致、环保的提袋。18小组评价小组评价 1.1.说一说：说一说： 你有什么收获？ 2. 2.评

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