202_学年第二学期政史地教研组工作计划史地政教研组工作计划.doc

1、2022学年第二学期政史地教研组工作方案史地政教研组工作方案20_-20_学年第二学期政史地教研组工作方案由21世纪教育网给大家提供阅读，新的一学期即将降临，WTT希望这篇文章能给正在做教学方案的老师们带来一定的帮助，欢送参阅。本学期政史地教研组以科学开展观为指导,全面推进素质教育，围绕“以创新求开展，向教研要质量”这一中心，以培养学生综合素质、进步课堂教育教学质量为主线，进一步强化教学常规管理，深化课程改革，精心营造有利于学生安康成长的学习环境，进步课堂教学效率，促进我校政史地学科教育教学质量的进步。施行校本教研，开展务实、高效的教研活动，鼓励广阔老师在教学中研究，在研究中教学，不断改良教育

2、教学方法，努力进步本组老师的教学才能和教研程度。1加强理论学习，转变教学观念，标准教研管理，树立质量意识。2立足课堂，面向学生，改革教法，探究合适本校教学的新路子。3、加强校本研究，围绕“在初中各科教学中浸透职业教育理念”课题，开展教学研究，开发校本教材，进一步提升本组老师的教学科研程度，构建研究型老师队伍。老师的教育观念，直接关系到老师的从教行为。本学期，本教研组将通过课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内老师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。以学习型教研组的建立为着眼点，认真学习新课程标准，吃透其精神本质，并组织老师参与研讨，鼓励老师在教学中反思，在课改中成长，共同解

3、决在课改中遇到的难题，进步对新课程的驾驭才能。同时，要求每位老师每期要有不少于六千字的业务学习笔记。2.更新教育观念，进步理论素养，进一步加强对新课改的研讨。3.抓好课堂教学，进步课堂教学效率，向40分钟要质量。2.围绕“在初中各科教学中浸透职业教育理念”课题，成立政史地子课题，积极主动地开展校本教研活动。3、鼓励本组老师对课堂教学进展总结和反思，反思自己在教学中的成功经历和有效做法，反思自己的缺乏之处，并认真撰写一篇以上的教学论文。政史地教研组工作方案在总结反思中促进本组老师的专业成长。4、加强备课组建立，发挥骨干老师的带动作用，进步本组老师的备课质量。集体备课要做到统一教学内容、统一教学进

4、度、统一教学难度、统一练习。通过集体备课，实现优势互补，资共享，优化课堂教学，进步教学质量。5、积极参加全校优质课评比活动。政史地教研组工作方案凡上期未上公开课的老师，本期必须上一堂优质课，并力争获奖。老师不光是教书，更重要的是育人。在努力进步学生合格率的同时，要关心帮助成长困难学生，特别是学习困难学生。要有针对性地建立帮教措施，要从生活上、学习上及心理上给予成长困难学生及时疏导、耐心指导和详细帮助，帮助他们养成良好的学习习惯和掌握科学的学习方法，从而进步学生的学习成绩。第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成局部。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴

5、趣，而且有助于学生稳固课内所学知识，培养学生的创新精神和理论才能。本学期，根据学科特点，政史地学科要利用学校的橱窗、教室的板报等，作为活动的场地，开拓第二课堂，对学生进展思想教育。同时，为了丰富学生生活，本学期每学科开展一次课外活动：即政治学科：“我说时事”演讲比赛；历史学科：历史课本剧表演；地理学科：“我爱祖国”拼图比赛。为确保第二课堂的顺利开展，希望学校指导积极予以支持、鼓励，建立奖励机制。调动广阔学生学习政史地的积极性。这样既丰富了第二课堂，又使第二课堂真正成为学生培养才能、开展特长的平台。首先，两位老师要从思想上重视起来，积极投身于中考的教育教学之中。加大对中考的研究力度，做好中考试卷分析p 和研讨工作，寻找中考试卷与教学工作的切合点，反思老师的教学行为，转变老师的教学理念，认真总结2022年中考经历，重视有关考试改革的信息采集及交流，准确把握本年度考试动态、考试内容及考试方法等方面的改革动向，开展多样的专题复习教研活动。其次，要研究教材，狠抓课堂教