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文档简介

1、小鸡宝宝的新衣活动导入引导幼儿看图说出图意。幼儿在讲述图意内容时，教师在旁边适时引导，尽量贴近本故事内容。并提出相关问题。展示课件PPT，让幼儿根据课件回答问题 PPT的应用学生的积极性更高了活动实施幼儿理解完图意后，教师提问以下问题请幼儿思考并回答。（1）小鸡宝宝小时候很羡慕爸爸能够穿上神气的衣服（2）小鸡宝宝急着想长大，你们想要长大吗？长大了想干什么？（3）小鸡爸爸说：“只要多吃小虫、多锻炼，就可以跟爸爸一样喽！” ppt适时轮回出示安全图片更直观准确提升课堂效果总结分享教师出示教学课件，让幼儿观察并说出自己的想法和对长大后的打算。现代技术与教学相结合，这是高效课堂的新

2、途径。孩子们能积极的参与到教学中。现代技术与教学相结合，这是高效课堂的新途径。孩子们能积极的参与到教学中。二、活动过程1、引导幼儿看图说出图意。幼儿在讲述图意内容时，教师在旁边适时引导，尽量贴近本故事内容。并提出相关问题。展示课件PPT，让幼儿根据课件回答问题 PPT的应用学生的积极性更高了活动实施幼儿理解完图意后，教师提问以下问题请幼儿思考并回答。（1）小鸡宝宝小时候很羡慕爸爸能够穿上神气的衣服（2）小鸡宝宝急着想长大，你们想要长大吗？长大了想干什么？（3）小鸡爸爸说：“只要多吃小虫、多锻炼，就可以跟爸爸一样喽！” ppt适时轮回出示安全图片更直观准确提升课堂效果总结分享

3、教师出示教学课件，让幼儿观察并说出自己的想法和对长大后的打算。现代技术与教学相结合，这是高效课堂的新途径。孩子们能积极的参与到教学中。现代技术与教学相结合，这是高效课堂的新途径。孩子们能积极的参与到教学中。               2、引导幼儿看图说出图意。幼儿在讲述图意内容时，教师在旁边适时引导，尽量贴近本故事内容。并提出相关问题。展示课件PPT，让幼儿根据课件回答问题 PPT的应用学生的积极性更高了活动实施幼儿理解完图意后，教师提问以下问题请幼儿思考并回答。（1）小鸡宝宝小时候很羡慕爸爸能够穿上神气的衣服（2）小鸡宝宝急着想长大，你们想要长大吗？长大了想干什么？（3）小鸡爸爸说：“只要多吃小虫、多锻炼，就可以跟爸爸一样喽！” ppt适时轮回出示安全图片更直观准确提升课堂效果总结分享教师出示教学课件，让幼儿观察并说出自己的想法和对长大后的打算。现代技术与教学相结合，这是高效课

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