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文档简介
1、.福建省“福州市教育教学质量监控体系的研究课题20202020学年度第一学期期中测试八年级数学试卷完卷时间:120分钟总分值:100分图1请合理使用计算器一、选择题每题2分,共20分1. 图1中的两个三角形全等,那么A的对应角是 ABCE BECACDDB图22.假如x3=1,那么x的值是 A1 B C1 D无意义3. AB=CD,BC=AD,小明根据图2,断定ABCCDA,他的理由是 A“AAA B“边角边 C“ASA D“边边边4.以下四个图形中,只有一个不是轴对称图形,这个图形是 图35. 请参考图3,等腰三角形一腰上的高线与底边所成的角等于 A顶角 B顶角的一半 C顶角的两倍 D底角的
2、一半6. 以下四个图形分别是由三角形ABC绕顶点B旋转而成的图形,其中的图形是 7.在ABC中,D为BC中点,DE=DF,那么以下结论不一定成立的是 图4AAD是等腰ABC底边上的中线 BAB=BC=CA CAD平分 DAD是ABC底边上的高线 8. 如图4,将等边ABC各边向外延伸一倍,构成一个新的NMH,假设ABC的面积为1,那么NMH的面积是 A5 B6C7 D8 9假如x2=2,有;当x3=3时,有,想一想,从以下各式中,能得出的是 A B C D10. 如图5,在等腰直角ABC中AC=AB,HE、DF分别平分,那么以下结论中AHCBDA; ; DF=HE; AE=BF 其中,正确的结
3、论有 只需填写序号A B C D 图6二、填空题每题3分,总分值24分11. 请写出一个小于1的无理数 12. 图6中的两个三角形全等,假设,那么的值是 CABD图713化简|的结果是 14.假如一个圆的面积为8,那么这个圆的半径为 15. 如图7,等腰三角形ABC中,AC=BC,D为BC边上一点,且AB=AD,假设不再添加辅助线,图中与相等的角是 16. 如图8,ABC与ADC关于直线AC对称,连接BD,假设四边形ABCD的面积是125,AC= 25,那么BD的长为 .图9图817. 如图9,在直角ABC中,DE垂直平分斜边AB,分别交AB,BC于D、E,假设,那么的值是 图1018. 如图
4、10,在平面直角坐标系中,点M在坐标轴上,点B3,3,假设三角形MB0是等腰三角形,那么满足条件的M点的个数是 个。三、解答题共7小题,总分值56分19.6分有5个实数32,计算其中所有无理数的和.20. 6分计算21. 8分如图11,是线段上两点,图11求证:122. 8分在学习“轴对称内容时,王老师让同学们寻找身边的轴对称图形,小明有一副三角尺和一个量角器如下图ABC1小明的这三件文具中,可以看做是轴对称图形的是 填字母代号;2请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案,在答题卡的指定位置画出草图只须画出一种;MONAC图1323. 8分 点A、D、B、E在同一直线上,AD=BE,AC=DF
5、,ACDF,请从图12中找出一个与E相等的角,并加以证明不再添加其他的字母与线段AFEDCB图1224.10分如图13,点A、C在射线OM上,请按要求完成以下作图保存画图痕迹及证明1在射线ON上分别截取OD=OA,OE=OC;2连接AE,DC,交于点P;图143作射线OP.求证:OP平分.25.10分如图14,BAC=ABD,AC=BD,点O是AD、BC的交点,点E是AB的中点.1试判断OE和AB的位置关系,并给出证明.2在OE所在直线上,是否存在点M,使ABM是直角三角形?假设存在,请画出直角ABM保存画图痕迹,并简要说明你的画法正确;假设不存在,请说明理由.“福州市教育教学质量监控体系的研
6、究课题20202020学年度第一学期期中测试八年级数学参考答案及评分标准一、选择题:ACDCB DBCBD二、填空题11答案不唯一,如;12500 ; 13; 14;15BAD; 1610;17; 188个三、解答题19解:依题意得:2分 =4分 =6分20解: 21证明:1,2分,没写不扣分5分又,8分22解:1B,C 4分,答对1个得1分,答错不得分2画图正确得4分图中小三角形与小半圆没有画出,不影响得分;如:等AFEDCB23解:CBAE 1分证明:ADBE ADDBBEDB即ABDE 3分ACDF AFDE 5分又ACDF ABCDEF 7分CBAE 8分24解:1在射线ON上分别截取OD=OA,OE=OC2分2连接AE,DC,交于点P,3分3作射线OP4分4证明:OD=OA, OC=OE,NOMMONAOEDOC5分OCPOEP AC=DE6分又APCDPE APCDPE7分CP=PE8分POCPOEK9分COPEOP 即OP平分MON10分25解: 1OEAB分证明:在BAC和ABD中,AC=BD,BAC=ABD,AB=BA BACABD3分OBA=OAB, OA=OB5分又AE=BE,OEAB 6分注:假设开场
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