《三相笼型异步电动机的拆装与维护》电子教案

1、三相笼型异步电动机的拆装与维护教案专业电气自动化设备安装与维修一体化课程电动机继电器控制线路安装与检修学习任务三相笼型异步电动机的拆装与维护课时80教学对象设计者 一、学习目标1.能根据工作联系任务单， 明确工时、工作内容等要求，准确记录故障现象。2. 能正确描述三相笼型异步电动机的特点、用途、类型、结构、工作原理等基本知识。，列出所需工具和材料清单，准备工具材料，合理制定工作计划。4. 能正确使用常用电工仪表等工具，完成三相笼型异步电动机的拆卸和装配。5. 能正确使用仪表对三相笼型异步电动机进行检测。6.能按电工作业规程，在作业完毕后清理现场。7.能正确填写验收相关技术文件，完成项目验收。二

2、、内容与过程学习任务的教学组织流程：教学活动一：明确工作任务教学活动二：施工前的准备教学活动三：现场施工教学活动四：总结与评价学习环境及资源准备：1工具：活络扳手、常用电工工具一套、榔头、木锤、验电笔等2量具：万用表,兆欧表,钳形电流表、转速表等3材料：汽油、刷子、干布、绝缘黑色胶布、劳保用品等4资料：施工图、施工任务单、安全操作规程等5场地：施工现场学习环节学习内容学生活动教师活动课时分配明确任务1.明确工作任务：某工厂工具车间的部分电气设备运行周期已满, 其电动机需要进行维护、 保养, 维修,电工班接到设备维护 ( 保养) 记录单后, 按要求完成相关工作。2. 三相笼型异步电动机的外观认识

3、,铭牌数据。观看PPT并回答问题阅读任务书进行组内分工1.搜索相关资料，小组讨论并汇总；检修思路；3.适时听取教师讲解；播放PPT提出问题判断学生是否能明确工作任务、布置学生分组开展工作。1.引导学生搜索有关资料；2.指导学生理解各种信息；3.回答学生的疑问；5.组织学生查询结果的展示，并简单小结。8工作准备1.三相笼型异步电动机的基本结构。2.认识常用仪表。3.三相笼型异步电动机拆卸装配的方法及步骤，需要的工具、材料及仪表。4. 三相笼型异步电动机检查与保养的基本知识。一、资料查找（1）通过网络与书籍查找三相笼型异步电动机的基本结构资料。（2）通过网络与书籍查找各种电工常用以表的使用方法。（

4、3）通过网络与书籍查找三相笼型异步电动机拆卸装配的方法及步骤，需要的工具、材料及仪表。（4）通过网络与书籍查找三相笼型异步电动机检查与保养的基本知识。2.各小组展示自己的资料查询结果。二、制定工作计划1. 各小组制定制作三相笼型异步电动机的拆装与维护的计划三、学习使用电工常用仪表1. 引导学生搜索有关资料；2.解答学生疑问；制定工作计划4.对各组的工作计划进行点评5. 示范、指导学生使用电工常用仪表22现场施工2. 电动机的保养及检查3. 三相异步电动机的装配1. 各组完成三相异步电动机的拆卸2. 各组完成电动机的保养及检查的主要内容3各组完成三相异步电动机的装配1.巡回指导，解答问题并进行过

5、程控制2.观察、记录、总结学生的学习参与情况及行为发展情况46总结与评价各个小组通过各种形式，对整个任务完成情况进行展示后，以组为单位进行评价，具体要求如下：1.其它组对展示小组的过程及结果进行相应的评价，完成表一评价表内容； 2. 每位学生、教师完成表二评价表内容；3.教师对各小组工作任务的完成情况、成果展示过程等内容进行点评。1.各组根据评价表进行自评、互评；2.仔细聆听，认真思考仔细听讲、思考回忆；将教师总结的经验应用并举一反三、反思迁移、拓宽思维1.指导学生进行自评及互评；2.总结学生完成任务的情况，分享，改进教师总结点评共性问题，并强调设计要点；进一步引导学生总结经验并应用4三、学习评价评价表一：评价项目考核内容配分评分标准自我评价（20%）小组评价（30%）教师评价（50%）三相异步电动机的拆卸拆卸步骤15步骤不正确扣23分拆卸方法10碰伤绕组、损坏零部件每处23分电动机的保养及检查绝缘电阻的检查10检查步骤不正确扣23分仪表使用10仪表使用不正确扣2分轴承的保养与检查10轴承的清洗,检查步骤不正确等扣35分风扇的保养与检查5操作步骤不正确每处扣2分电动机的装配装配步骤15操作步骤不正确每处扣2分装配方法15步骤不正确每次扣3分安全文明安全用电规范10发现违反安全操作规程，酌情倒扣510分 总评评价表二：