第三课记谱法中的常用记号

1、曹龙刚曹龙刚 第三课第三课 记谱法中的常用记号记谱法中的常用记号 及乐谱的书写及乐谱的书写基本乐理基本乐理一、演奏法方面的记号基本乐理基本乐理基本乐理基本乐理一、演奏法方面的记号基本乐理基本乐理一、演奏法方面的记号基本乐理基本乐理一、演奏法方面的记号基本乐理基本乐理一、演奏法方面的记号基本乐理基本乐理一、演奏法方面的记号基本乐理基本乐理一、演奏法方面的记号6.6.记号的结合使用：记号的结合使用： 11半连音记号：半连音记号： 连音记号与跳音记号相连音记号与跳音记号相结合，构成半连音记号，表示似连非连；结合，构成半连音记号，表示似连非连； 22半保持音记号：半保持音记号： 33连滑音记号：连滑音

2、记号： 连音、滑音记号相结合。连音、滑音记号相结合。基本乐理基本乐理二、省略记号基本乐理基本乐理二、省略记号基本乐理基本乐理二、省略记号基本乐理基本乐理二、省略记号基本乐理基本乐理二、省略记号基本乐理基本乐理二、省略记号基本乐理基本乐理二、省略记号基本乐理基本乐理二、省略记号基本乐理基本乐理二、省略记号基本乐理基本乐理二、省略记号基本乐理基本乐理二、省略记号基本乐理基本乐理二、省略记号基本乐理基本乐理二、省略记号基本乐理基本乐理二、省略记号基本乐理基本乐理二、省略记号基本乐理基本乐理二、省略记号例题3-1用记谱法中的省略记号重写下例用记谱法中的省略记号重写下例例题3-1分析：分析：1.明确各种

3、重复记号，包括：小节 重复，反复记号等等； 2.此题中可使用多个反复记号。基本乐理基本乐理三、其他记号基本乐理基本乐理三、其他记号基本乐理基本乐理三、其他记号2.换气记号换气记号基本乐理基本乐理四、五线谱的书写1.连谱号连谱号基本乐理基本乐理四、五线谱的书写基本乐理基本乐理四、五线谱的书写基本乐理基本乐理四、五线谱的书写基本乐理基本乐理四、五线谱的书写2.音符的写法音符的写法基本乐理基本乐理四、五线谱的书写基本乐理基本乐理四、五线谱的书写基本乐理基本乐理四、五线谱的书写基本乐理基本乐理四、五线谱的书写基本乐理基本乐理四、五线谱的书写基本乐理基本乐理四、五线谱的书写基本乐理基本乐理四、五线谱的书

4、写基本乐理基本乐理四、五线谱的书写例题例题3-23-2用两行五线谱重写下例。用两行五线谱重写下例。分析：分析：1.1.明确题意；明确题意； 2.2.注意区分题面上的上声部和下声注意区分题面上的上声部和下声 部旋律。部旋律。例题例题3-23-2答案：答案：例题例题3-33-3将下例中下声部旋律降低两个八度后，将将下例中下声部旋律降低两个八度后，将乐谱改成钢琴谱。乐谱改成钢琴谱。分析：分析：1.1.明确降低两个八度后音符的位置；明确降低两个八度后音符的位置； 2.2.明确钢琴谱的含义，即：大谱表。明确钢琴谱的含义，即：大谱表。例题例题3-33-3答案：答案：基本乐理基本乐理五、课后作业1.1.用一个音符来代替下列各组音符。用一个音符来代替下列各组音符。2.2.用两行五线谱重写下例。用两行五线谱重写下例。基本乐理基本乐理五、课后作业3.3.在一行五线谱重写下例。在一行五线谱重写下例。基本乐理基本乐理五、课后作业4.4.将下例改成钢琴谱，上面两行用高音谱表，下面两行用将下例改成钢琴谱，上面两行用高音谱表，下面两行用低音谱表。低音谱表。基本乐理基本乐理五、课后作业5.5.用记谱