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1、四年级数学上册四年级数学上册积的变化规律吐鲁番市积的变化规律吐鲁番市 第三小学第三小学 李忠兰李忠兰复习检测： 1、填空: (1)5扩大3倍是（ ），扩大6倍是（ ），扩大10倍是（ ） （2）75缩小3倍是（ ），缩小5倍是（ ）。 2、练习 （1）543+380=（ ） （2）543+382=（ ） （3）546+382=（ ） 比一比，看谁算得快，说说你是怎么算的？你有什么发现？学习目标学习目标1、通过仔细观察，能发现积的变化规律。、通过仔细观察，能发现积的变化规律。 2、尝试用简洁的语言表达积的变化规律。、尝试用简洁的语言表达积的变化规律。 3、能根据积的变化规律解决问题。、能根据积的

2、变化规律解决问题。(二）指导学习教材二）指导学习教材58页例页例4. 1、 62= 12 204=80 620= 120 104=40 6200= 1200 54=20仔细观察两组题目，说一说你有什么发现？同桌可以互相说说。观察指导：第一组第一道算式与第二道算式比较，两个数相观察指导：第一组第一道算式与第二道算式比较，两个数相乘，哪个因数没有变，哪个因数变了？是怎样变的？积又有乘，哪个因数没有变，哪个因数变了？是怎样变的？积又有什么变化？什么变化？两个数相乘，积的变化规律 一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。 一个因数不变，另一个因数除以几，积也要除以几。练习，说说你是怎么得出积的24 4=96 1830= 8 125= 8 50=24 40= 1815= 24 125= 3250=24 400= 183= 72 125= 8 25= 想想？是谁。 4 50 =200 （42） 50 =200 ？ 4 （50 3） =200 ？ （42） （50 3） =200 ？ 3、根据、根据1617=272，直接写出下面各题，直接写出下面各题的积。为什么？的积。为什么？ 1634= 1668= 1651= 1685= 拓展练习拓展练习 1830= 554=

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