2022年大学校园体育活动策划方案

1、2022年大学校园体育活动策划方案一、【活动主题】团结、友爱、合作、拼搏二、【活动目的】在_年响应学校号召，_开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”大学生主题群众性课外体育锻炼活动_通知体育周是一个新的开始。为丰富同学们课余生活，加强同学们锻炼身体的意识，同时促进同学们之间团结、友爱、交流，进而提高我班凝聚力而举办的。三、【举办单位】西安建筑科技大学继续教育学院_级建筑学全体人员四、【参加对象】：_级建筑学_班与_班全班同学五、比赛项目1乒乓球男子单打和女子单打2 乒乓球混双3 羽毛球男子单打和女子单打4 羽毛球混双5 男女混合制篮球六、【比赛时间】 第八周和第十一周具体时间安排如下第八周

2、 周一 下午放学之后 进行单打羽毛球球初赛周三下午在羽毛球场地进行羽毛球单 双打初赛周五下午放学之后 进行羽毛球决赛第十一周 周一下午放学之后 进行单打乒乓球初赛周三下午放学之后 进行乒乒球双打预赛周五下午放学之后 进行乒乓球双打决赛七、【比赛地点】校乒乓球场，羽毛球场，篮球场。八、【参赛要求】参赛队员必须是本班学生。九、【流程】1 报名第七周开始报名，尽量做到让每个同学都参加。一个报名者至少填报一项。在抽签决定混双的组合情况以便留取时间给参赛者练习。2 比赛流程乒乓球男单和女单以及羽毛球男单和女单一二班分别进行，选出单项前三名再在两个半之间进行角逐一二名。羽毛球混双和乒乓球混双由一二班混合进

3、行。篮球采取四男一女进行比赛，注重趣味性。两个班的参赛人员共同参加分为两组进行比赛。3 宣传在比赛之前宣传委员以及组织委员要做好宣传和组织，在“三走活动”的两个周每一个周至少三次要向同学以飞信的形式发送宣传体育锻炼好处的信息。达到体育周的最终目的，也就是提高大家的体育锻炼积极性。4 颁发奖品在比赛完之后对各奖项胜出者和参与者颁发相应的奖品。十、【奖励制度】1 乒乓球男单女单以及羽毛球男单女单决赛后对一二名进行奖励，混双一二名进行奖励，奖励是一人一个笔记本。2 对于每一个参与者都会有鼓励奖。大学校园体育活动策划方案范文（二）一：活动名称_学院_级羽毛球比赛二：活动背景1. 基本情况简介：为丰富大

4、学生课余生活，加强班级文化建设，特此举办_级环艺学生羽毛球比赛。2. 主要执行对象：_学院体育部所有干事三：环境因素1， 场地的使用：学校涉外羽毛球场，提前去占场地，保证场地的使用及比赛的正常举办。2， 人员的组织:由体育部干事组织赛事工作，各班班长或团支书组织本班人员参加比赛。3， 天气因素：比赛日前提前了解天气状况，如遇特殊状况，推迟比赛日程并通知到各班。四：活动的目的、意义和目标1， 目的：丰富大学生课余生活，增强班级及学院的凝聚力2， 意义：使校园生活更为丰富3， 目标：使大学生养成爱锻炼，爱生活的习惯。五：资源需要1， 人力资源：体育部干事中选出裁判，记录员，组织员，通知员等。2，

5、物力资源：场地(学校涉外羽毛球场，每个比赛日有_至_个场子即可)3， 财力资源：羽毛球拍(租借或由选手自带)，羽毛球(自带，同时体育部也买一些备用)，记分牌(使用篮球球赛时的记分牌)，记录纸张表格(体育部出资打印)，奖状(体育部出资购买)六：活动开展1， 报名阶段：本次羽毛球赛分男单，女单，混双三个项目，由体育部印制报名表分发给_个班班长或团支书，每班收取报名费_元，同时安排人员着手占场地。(一人可报多项，男单_人，女单_人，混双_组，)2， 比赛阶段：由各班抽签决定分组，每种项目都分为两组。以男单举例：_名选手(选手1、2、4、5、6、7、8)同时抽纸条，分为A、B组，假设1、2、3、4在A

6、组，5、6、7、8在B组，此后A、B组分别开始小组赛，每组各进行_场比赛，赢一场积_分，输一场不得分，选出小组一二，进行_强赛，最后决赛，男单项目共计_场比赛，最后得出男单冠军，颁发一张奖状。女单，混双比赛同上。届时安排体育部干事分别负责不同场次比赛。3， 赛事人员安排：每天每个场地举办_场比赛，时间由中午12点开始，场地负责人一个(翻记分牌)，记录员两个，裁判一个。七：经费预算1， 羽毛球 _个 _元2， 比赛用纸 _元3， 奖状 _张(男单冠军，女单冠军，混双冠军，最佳参与班级奖)_元 共计_元八：应急方案1， 如遇天气，场地问题，比赛将延期。2， 如运动员未按时到场，作弃权处理。3， 若

7、比赛时间与上课时间冲突，人为压缩一下比赛进程，保证按时完成。九：活动负责人及主要参与者负责人：_学院体育部大学校园体育活动策划方案范文（三）一、活动主题激情四月，阳光体育。二、活动目的为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互交流，相互学习的平台，我专业组织开展“激情四月”体育活动竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动，培养学生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。三、活动单位活动参与者;_级生物科学活动组织者;_级生物科学_班四、活

8、动流程第一阶段：前期准备1、联系各班体委，鼓励班上同学积极报名;2、联系好乒乓球馆、羽毛球馆和篮球场管理员;3、买好奖状、奖品等。第二阶段：活动开展活动项目;乒乓球 羽毛球 篮球(一) 乒乓球比赛时间：_月_日(周二)12:3014:00地点：乒乓球馆比赛形式：每班选出男、女选手各_名，抽签决定比赛顺序，三局两胜淘汰制(每局11球)。赛出。一、二、三、四名。(二) 羽毛球比赛时间：_月_日(周三)12:3014:00地点：羽毛球馆比赛形式：每班选出男、女选手各_名，抽签决定比赛顺序，三局两胜淘汰制(每局11球)，赛出。一、二、三、四名。(三) 篮球比赛时间：_月_日_月_日(周五)12:3014:00地点：篮球场比赛形式：每班选出男生组成一支篮球队(不少于_人)， 抽签决定比赛顺序。_日预赛，胜出球队在_日决出一、二名，另两支队在_日决出三、 四名。五、奖项设置与评比方式：(一)奖项设置：一等奖一名、二等奖一组、 三等奖两名(二)评比方式：各项比赛第一、二、三、四名分别加5、3、 2、_分，最后累加总分排出名次!六、活动预算乒乓球比赛场地_元羽毛球比赛场地_元篮球矿泉水