上海海洋大学渔业资源与渔场学期末考试试卷B及答案.doc

1、上海海洋大学渔业资源与渔场学期末考试试卷B 及答案班级姓名学号成绩一、名称解释（2020 分）每题 4 4 分1 1，剩余群体：对于产卵群体，即性腺已经成熟，在将到来的生殖季节中参加繁殖活动的个体群，包括两大部分，即过去已产过卵的群体，称为剩余群体。2 2，渔场：经济鱼类及其他海产经济动物比较集中分布，可以利用捕捞工具进行作业的，具有一定开发价值 一定面积的海域。3 3，种群：种群是指特定时间内占据特定空间的同种有机体的集合群。具有以下三个主要特征：一定的分布区、一定的密度或大小和一定的遗传特性。4 4，生态效率：鱼类的成长量（生产量）与摄食的饵料量的比值。5 5，鱼类的繁殖力可以分为绝对繁殖

2、力和相对繁殖力两类。前者是指每一个雌体在一个生殖季节中怀卵的总数，而相对繁殖力是指雌体在一个生殖季节中，单位体重或单位体长的相对卵子数量。二、填空题（3030 分）每题 3 3 分1 1，根据联合国海洋法公约，我国拥有3838 万平方公里面积的领海，所管辖的海域面积300300 万平方公里。影响东黄海的主要水系有中国沿岸水、黄海冷水团和黑潮分支。2 2，西部边界流是从 赤道 流向极地，其特征 流域狭窄，流速强，高温高盐；东部边界流是从 极地 流向 赤 道，其特征为 流域广阔，流速慢，低温低盐。3 3，世界上著名的四大上升流海域分加利福尼亚海域、 秘鲁海域、加那利海域 和 本格拉海域。4 4，通

3、常硬骨鱼类的鳞片类型可以分为鮭鳟型、 鲷型_ _、鲱型_ _、鳕型 四类。5 5，温跃层是指 水温在垂直方向急剧变化的水层。浅海温跃层强度的划分标准是0.20.2 C /m/m；深海的温跃层划分标准为 0.050.05 C C /m/m。6 6，在众多渔场类型中，优良渔场主要有大陆架渔场、流隔渔场、上升流渔场、礁堆渔场和涡流渔场。7 7,上升流渔场的类型有 风形成的上升流 、辐散上升流 和 反时针环流诱发的上升流（北半球）。涡流渔 场按涡流形成的原因，可分为力学涡流系、地型涡流系和复合涡流系。8 8，评价渔场的价值主要包括 渔业资源量的多少、渔场面积的大小、渔期的长短、适合捕捞的程度以及距 离

4、基地的远近。最主要的因素是 渔业资源量的多少。9 9，渔情预报的任务主要包括渔场、渔期和可能的渔获量。我国编制渔场图的基本内容具体包括渔场概貌、渔场环境、经济鱼类各生活阶段的生物学指标和渔获物的生产统计 。1010，渔场学是研究是研究渔业生物资源的行动状态（集群、分布和洄游运动等）及其与周围环境之间的相 互关系，查明渔况变动规律和渔场形成原理的科学。三、多重选择题（2020 分）每题全部答对才有分，每题 2 2 分1 1，下列属于暖流的是哪一些？（CDCD ）A A，本格拉海流 B B，秘鲁海流C C，巴西海流 D D，湾流 E E，亲潮2 2，下列哪些海域的水域生产力最高？（C C）A A，

5、沿岸海域 B B，垂直对流海域C C，上升流海域 D D，暖寒流交汇区3 3，下列群体中哪些群体的密度最大而且稳定？ （ A A）A A，生殖群体 B B，索饵群体 C C ,越冬群体 D D，临时集群4 4，在（ABDABD ）情况下，我国近海的一些传统经济鱼类的渔汛推迟。A A，外洋水系弱B B，北风系多 C C ,南风系多D D，沿岸水系强5 5， （ A A ）渔场为人类提供了 9090 %多的产量。A A，大陆架渔场 B B，河口渔场 C C，上升流渔场 D D，港湾渔场6 6，从下列（ACAC ）中可以判别渔场处在旺汛。A A，个体均匀 B B，性比中雌性大于雄性C C，产卵群体中

6、大多处在 V V 期 D D，雄性个体多7 7，目视侦察中上层鱼类有哪些依据（ABCDABCD ）A A，群色 B B，群形 C C ,移动速度 D D，海鸟的状态8 8，下列哪些说法是错误的？ （ CDCD ）A A，鱼类的繁殖适温范围要比一般的最适水温窄B B，海水硬骨鱼类为低渗性鱼类C C,大洋赤道水域温跃层的深度分布规律是自东向西递减D D，单位礁体是人工鱼礁的最小单位9 9，哪些海流是不属于太平洋海域的？（C C）A A，亲潮 B B，东澳大利亚海流 C C，拉布拉多海流 D D，秘鲁海流1010，海洋锋的判断标准是( (ADAD)A A，水温的水平梯度大于C /20/20 海里B

7、B，水温的水平梯度大于2 2 C /20/20 海里C C，水温的水平梯度大于C /10/10 海里D D，水温的水平梯度大于0.50.5 C /10/10 海里四、问答题（3030 分）1 1，如何理解“动则变，变则集这句话？ （8 8 分）要求答岀基本内容和表达基本意思持续安定的或长时间的保持均一海况的海域，鱼类分散，不大可能浓密集群，只有在环境条件（如水 温等）的时空分布梯度较大或这些因素发生剧烈变化时，鱼类才会集群，形成好的渔场。可以用下式来表式：N N 表示为鱼类的集群；S S 为环境条件群，S S 为空间梯度分布，S S 为变化率。因此，我们可以用“变则动，动则集六个字来表示。2

8、2，研究鱼类摄食的目的及其方法？ （ 8 8 分）要求答岀基本内容和表达基本意思，每部分4 4 分鱼类摄食研究的目的：水产资源与其他生物所结成的生物群落是以食物网联结而成的。某群体数量的多少不仅与它的捕食者、食物的数量存在一定的关系 ，同时还在很大程度上取决于鱼类的食物保障，即水域 中食物的数最、质量及可获性，索饵季节的长短 ，进行索饵的鱼类种群的数量和质量。通过研究，掌握鱼类 摄食习性的动态，即随时间和空间的变化规律 ，以及群体之间的捕食与被捕食的定量关系。研究的方法主要有：直观法、计数法、岀现频率法、体积法和重量法。3 3，渔情预报的指标有哪些，并详细说明？（8 8 分）要求答岀基本内容和

9、表达基本意思，每点1 1 分，全部答对满分扎探鱼仪的映像，形状和浓密程度Z渔获组成及敌友鱼来判断，兼捕鱼的多少和主捕鱼的多少。如小黄鱼与黄鲫混栖；鲨鱼出现。扎渔获物的新鲜程度扎渔获个体的均匀程度扎性腺的发育程度和性比组成扎饱满度和饵料组成，主饵料和次要饵料扎底质情况（对底栖生物和中下层鱼类栖息分布关系密切）扎水色和透明度，水色与透明度与水系和水团的关系密切扎潮流情况，潮流影响鱼群的分布和动态，影响生产扎风和低气压，大风前后可形成高产“抢风头，抓风尾”；低气压出现之前，鱼群往往集群；春汛期间，南风系早，水温回升快，渔汛提前；反之推迟。秋汛期间，北风系早，水温下降快，渔汛提前结束；分之， 延长。综

10、上所述，影响中心渔场的因素是多方面的，我们可以根据上述因素进行综合分析，以求更加准确地判断 渔场的位置。4 4，鉴定种群的方法有那些，并详细说明？（6 6 分）要求答岀基本内容和表达基本意思，每点2 2 分鉴定单位群体的方法一般有形态学、生态学、生理学、渔获物统计、寄生虫的鉴别、生物化学和遗传学等方法。前 5 5 种方法属于传统方法，但自从电子计算机和数学方法应用普及，也给这些传统方法增加了新的内容。后两种新方法在一定程度上丰富了种群、群体概念的资料，提高了鉴定工作的准确性。在7 7 种方法中，要算形态学方法用得最为广泛。（一）形态学方法在利用形态学方法时，我们往往需要收集不同产卵群体一定数量

11、的个体样品，对它们的各项分节特征、体型特征和解剖学特征进行测量和鉴定，然后利用各样品的这些特征的差异程度作为种群鉴定的指标。1 1，分节特征主要是计数和测定鱼体解剖前后的各项分节特征，并进行统计分析。通常计数测定的鱼体分节部分有：脊椎骨（脊椎骨数、躯椎数和尾椎数）、鳞片（侧线鳞数、侧线上鳞数、侧线下鳞数和棱鳞数）、鳍条、 幽门垂数、鳃耙数、鳃盖条数、鳔支管数、鳞相和耳石轮纹数。2 2，体型特征主要是测量鱼体有关部位的长度和高度，计算它们之间的比值，并对其进行统计分析，比较平均数和平均数误差。通常所求的体型长度比值有：全长比体长，体长比头长，体长比体高，头长比吻长，头长比眼径，尾柄长比尾柄高。（二）生态学方法研究和比较不同生态条件下种群的生活史及其参数