小学体育教学中的游戏作用与运用

1、小学体育教学中的游戏作用与运用摘 要：游戏在小学体育教学中的运用符合了小学生的特点，在教学中组织富有兴趣性的游戏活动可以充分调动学生的兴趣，同时对于完成教学训练任务能收到事半功倍的效果。关键词：小学体育；游戏教学；作用；原那么；运用小学生年龄小，活泼好动，热衷于参加各项活动，尤其是游戏。同时小学生的好胜心较强，谁都不愿因自己的行为失误或行动缓慢而破坏全队的成绩或名次，更不愿因自己违犯规那么而令全队受处分或取消资格。所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏，充分调动学生兴趣的同时到达教学的目的。同时也要注意游戏的选择，好的游戏可以到达事半功倍的效果。本文就结合自己的教学经历谈谈游

2、戏在小学体育教学中的作用及应用。一、小学体育教学中游戏作用简述在小学体育教学中依着书本的知识点，按部就班的进展教学，对于小学生，他们的好动的特点，要想到达好的效果是比较困难的。所以在体育教学中应穿插一些游戏的成份，或者贯穿整个课堂的始终，游戏在体育教学中具有重要的作用。1、有利于培养儿童的创造才能体育之所以参加游戏的内容，主要是为了让孩子们在游戏过程中边动手，边动脑，锻炼孩子们的观察力、记忆力、判断力，提升相应的抽象思维才能和形象思维才能。教师应在活动中给孩子们更多的考虑空间，提出疑问，让孩子们去考虑与创造。如在?美化校园?的游戏中，教师发给同学花草、树木之后，可以稍加提示，让孩子自己去发挥。

3、使他们的设想、创造、思维才能逐步得到进步。2、培养训练孩子的公德素质思想品德是四有之首，没有好的思想品德，其他的教育都是徒劳。教育的宗旨在于育人，无视了品德的培养，便失去了教育的意义。孩子由于世界观还没有形成，思想可塑性较大。这就要求用品德教育贯穿游戏之中。3、培养孩子的学习热情要改变以往教师是主人的传统观念，充分认识教育的主体应该是学生。师要放下架子，关心、帮助、尊重儿童。孩子们可能有很多新颖、独特的想法，只有让他们发言，课堂才会充满活力活力。体育游戏更应创造一个和谐气氛，在课堂中，教师要注意引导，与学生一同参与。这样教师便无形中把自己的处事方式潜移默化地告诉了学生。二、小学体育教学中游戏教

4、学的组织原那么1、体育游戏应适宜学生心理和生理的特点小学生的年龄一般在7D12岁之间，这一时期的他们可谓是不知疲倦的年龄，多动，喜欢无约束，纪律性缺乏。对于这些特点，我们在上体育课时，假设只是一味地进展书本教学是没有多大效果的。所以，我们要把书本的知识要求转变成游戏方式，也就是说用游戏的方式到达教学的目的。2、体育游戏应与教学内容严密联络体育游戏是为体育课教学效劳的，不能为了活泼课堂气氛随意使用体育游戏，而置教学内容不顾，要根据详细的需要，有目的地选择。如：在快速跑教学中，我们使用了20米的迎面接力；在篮球“行进间双手胸前传接球的教学中，为了进步教学效果，我们使用了“迎面行进间传球接力的体育游

5、戏。3、体育游戏要结合实际我们在编排游戏时，应该注意到班级的特点，同时还要考虑这一游戏是否结合实际、便于教学。假设快速跑时让他们毫无范围地乱跑，发号施令就非常的困难，甚至教学的效果也就表达不出来。我们要在不乱的情况下充分调动他们，使得他们积极性高涨，活泼课堂气氛，就可以获得非常好的教学效果。三、小学体育教学中游戏的运用施行为了充分调动学生的积极性，我主要采用了以下几种方法：1、情境教学法情境教学是通过多媒体的播放，或者在已经布置好的场地上，通过语言的描绘、音乐的渲染以及详细的人员示范，让学生理解游戏的过程及其相关的规那么。例如“跳单双圈游戏教学，可以创设勤劳的小兔踏石过河采蘑菇的故事情境：在场

6、地布置一条宽70厘米、长12厘米的“河，“河上有假设干“石头圆圈，“河的对面长满鲜嫩的“蘑菇小垒球。教师用生动的语言引导“小兔踏“石过“河采“蘑菇。2、自由发挥法学生有着丰富的想象力，特别是小学生的想象力非常丰富多彩。在体育工程中有些工程比较枯燥。针对这些工程，体育教师可以打破传统的教学方法，让学生自由发挥想象用自己的方法完成体育活动，教师再在其根底上加以引导，对他们的进步获得的成绩加以肯定表扬。使其对自己的才能加以肯定，建立成就感，增强自信心。这就有助于学生对本来枯燥泛味的体育工程产生兴趣。开展学生的想象力，培养学生的创造才能。3、直观教学法直观教学法是体育游戏教学中常用的教学方法。通过教师生动的讲解、详细的演示，让学生建立感性认识后，再进展模拟练习。例如：进展“锤子、剪刀、布节奏跳游戏教学，教师先讲解“锤子、剪刀、布三者之间的互相关系，再进展动作的演示，学生建立感性认识后，再进展模拟练习。4、集体荣誉法集体荣誉是一种团体精神。教师把学生分成假设干组，给予一定难度的活动，内容如“舞蹈、“攻守堡垒等等。对取胜的小组给予表扬，以后又屡次分组，打乱学生的组合，使多数学生都有取胜的时机。在这过程中，学生不自不觉就会对活动产生兴趣。这对培养学生坚强的意志和对环境的适应才能都有积极意义。四、完毕语游戏教学深受学生喜欢，又有很好的锻炼价值。只要我们遵循体育教