Cnjfva河南省学前教育情况调查表

1、Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep.- Shakespeare河南省学前教育情况调查表调查要求：每个地市除详细填写本地市情况外，还须抽两个县的情况，其中经济条件较好的、较差的各一个。 调查结果于2010年3月29日前报基础教育科。 三门峡 市 陕 县一、基本情况： 1、人口数（户籍人口数） 34 （万

2、）、流动人口数 6 （万）2、农村人口比例 85（% ）3、少数民族人口比例 2 （% ）4、乡镇数 13 （个） 其中：街道办事处数 6 （个） 5、行政村数 262 （个） 自然村数 670 （个） 6、2009年财政总收入 5.7亿 元 7、农民人均收入 4510 （元）8、2009年教育经费总支出 25566 （万） 其中：预算内教育经费总支出 24078 （万）9、2009年幼儿教育经费总支出 703 （万） 其中：预算内幼儿教育经费总支出 391 （万）二、2009年幼儿教育基本情况1、3-5岁幼儿数 7941 人 ， 其中 学前一年幼儿数 2747 人2、幼儿园园数 38 个，

3、班数 260 个；其中学前班数 87 处3、在园幼儿数 5701 人 ， 其中学前班幼儿数 2653 人4、学前三年入园率 73.8 % ， 学前一年入园率 83 %农村学前三年入园率 69 % 农村学前一年入园率 72 %5、乡镇中心幼儿园数 3 个 规划需要建设的乡镇中心幼儿园数 10 个6、根据幼儿教育发展规划，2010-2015年需要增加专任教师数 560 人（说明：35岁即指年龄满3周岁且不足6周岁；统计的幼儿园园数、在园幼儿园均包含学前班）表1 2009年幼儿园、学前班专任教师情况调查表分类合计教育部门办集体办企事业单位办民办未注册的幼儿园 总数12其中：学前班在编非在编在编非在编

4、在编非在编在编非在编在编非在编在编非在编城市17217517116360636161611县镇7012670632522631农村288288982883合计242589241514851836165125表2 2009年幼儿园、学前班专任教师学历（幼儿师范、职业幼师）达标人数调查表分类合计教育部门办集体办企事业单位办民办未注册的幼儿园 总数 其中：学前班达标非达标达标非达标达标非达标达标非达标达标非达标达标非达标城市2301351716789223324541071县镇92567058462022411农村8015811538802083合计4023492412401358033241563565表3 2009年幼儿园、学前班非在编专任教师工资待遇调查表教育部门办集体办企事业单位办民办分类合计1000以上800999600799600以下1000以上800999600799600以下1000以上800999600799600以下1000以上800999600799600以下城市238701617县镇9442466农村28412917138合计61624122467138表4 2009年幼儿园、学前班非在编专任教师社会保障办理情况调查表教育部门办集体办企事业单位办民办分类合计三险俱全养老保险失业保险医疗保险