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文档简介
1、生物化学工程系生物化学工程系 - - 园林专业园林专业Page 3学生处 编目录目录一、志存高远,坚定信念一、志存高远,坚定信念努力学习马克思列林主义,毛泽东思想努力学习马克思列林主义,毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想,面向世界,了解国情确立在中国共产党的领邓小平理论和三个代表重要思想,面向世界,了解国情确立在中国共产党的领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信恋,努力成导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信恋,努力成为有理想、有道德、有文化。有纪律的社会主义的接班人。为有理想、有道德、有文化。有纪律的社会主义的接班人。二、热爱祖国,服务人民二、热
2、爱祖国,服务人民弘扬民族精神维护国家利益和民族团结。弘扬民族精神维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的身厚感情,正确处理国家、集体和个人三者的利益关系,增强社会责任感,的身厚感情,正确处理国家、集体和个人三者的利益关系,增强社会责任感,甘愿为国家为人民奉献。甘愿为国家为人民奉献。三、勤奋学习,自强不息三、勤奋学习,自强不息追求真理崇尚科学追求真理崇尚科学; ;刻苦钻研严谨求实刻苦钻研严谨求实; ;积极实践,勇于创新积极实践,勇于创新; ;珍惜时间,学业有成。珍惜时间,学业
3、有成。四、遵纪守法,弘扬正气四、遵纪守法,弘扬正气遵守宪法、法律法规,遵守校纪校规正遵守宪法、法律法规,遵守校纪校规正确行使权利依法履行义务确行使权利依法履行义务;敬廉崇洁,公道正派敬廉崇洁,公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。作斗争。五、诚实守信、严于律己五、诚实守信、严于律己履约践诺,知行统一履约践诺,知行统一;遵从学术规范,恪遵从学术规范,恪守学术道德,不做弊、不剽窃守学术道德,不做弊、不剽窃;自尊自爱,自省自律自尊自爱,自省自律;文明使用互联网文明使用互联网;自觉抵制自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。黄、赌、毒等不良诱惑。六、明理修生、团结友爱六、明理
4、修生、团结友爱弘扬传统美德,遵守社会公德,男女交弘扬传统美德,遵守社会公德,男女交往文明,关心集体,爱护公物,热心公益往文明,关心集体,爱护公物,热心公益;尊敬师长,友爱同学,团结合作尊敬师长,友爱同学,团结合作;仪表仪表整洁,待人礼貌:豁达宽容,积极向上。整洁,待人礼貌:豁达宽容,积极向上。七、勤俭节约,艰苦奋斗七、勤俭节约,艰苦奋斗热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;生生活简朴,杜绝浪费活简朴,杜绝浪费;不追求超越自生和家庭实际的物质享受。不追求超越自生和家庭实际的物质享受。八、热爱生活,强健体魄八、热爱生活,强健体魄积极参加文体活动,提高自生素质保持积极参加
5、文体活动,提高自生素质保持心理健康心理健康;磨砺意志,不怕挫折,提高适应能力磨砺意志,不怕挫折,提高适应能力;增强安全意识增强安全意识,防止意外事故防止意外事故;关关爱自然,爱护环境,珍惜资源。爱自然,爱护环境,珍惜资源。学生享受的权利学生享受的权利一、参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校一、参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源提供的教育教学资源; ;二、参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生二、参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动团体及文娱体育等活动; ;三、申请奖学金、助学金和助学贷款三、申请奖学金、助学金和助学贷款; ;
6、四、在思想品德和学业成绩等方面获得公正评价,完成四、在思想品德和学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书; ;五、对学校给于的处分或者处理有异议,向学校、教育五、对学校给于的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉。对学校教职工侵犯其人身权,财产行政部门提出申诉。对学校教职工侵犯其人身权,财产权等合法权益,提出申诉或依法提起诉讼。权等合法权益,提出申诉或依法提起诉讼。六、法律法规规定的其他权利。六、法律法规规定的其他权利。学生享受的义务学生享受的义务一、遵守宪法、法律、法规。一、遵守宪法、法律、法规。二、遵守学校管理制度。二、遵守学校管理制度。三、努力学习完成规定学业。三、努力学习完成规定学业。四、按规定缴纳学费及有关规定、履行获得奖学金及助四、按规定缴纳学费及有关规定、履行获得奖学金及助学金的相应义务。学金的相应义务。五、遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品五、遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。德和行为习惯。六、法律法规规定的其他义务。六、法律法规规定的其他义务。重庆工贸职业技术学院学重庆工贸职业技术学院学生课程规划生课程规划请同学们翻到 130页讲解讲解与与演说
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