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文档简介

1、多彩的梅花世界多彩的梅花世界梅花简介 梅花是我国的名花之一。她具有色、香、梅花是我国的名花之一。她具有色、香、姿、韵的外形美和内质美,一向被视为坚姿、韵的外形美和内质美,一向被视为坚贞高洁和顽强不屈的象征。贞高洁和顽强不屈的象征。 教学重点教学重点:正确、流利、有感情的朗正确、流利、有感情的朗读课文,在理解的基础上能背诵,会读课文,在理解的基础上能背诵,会默写。默写。 教学难点教学难点:了解梅花的处境、遭遇及了解梅花的处境、遭遇及气节、操守,来了解词人仕途坎坷以气节、操守,来了解词人仕途坎坷以及梅花一样冰清玉洁的品格及梅花一样冰清玉洁的品格。背景导学 作为一代伟大的爱国诗人,陆游很早就有爱国之

2、作为一代伟大的爱国诗人,陆游很早就有爱国之志,二十九岁时,他以状元的身份登上仕途。可志,二十九岁时,他以状元的身份登上仕途。可他面对的不仅仅是是一部分卖国求荣的投降派,他面对的不仅仅是是一部分卖国求荣的投降派,更是面对着敬且偏安的昏帝王。因而面对积贫积更是面对着敬且偏安的昏帝王。因而面对积贫积弱的现实,只能眼睁睁的看着南宋走破亡之路。弱的现实,只能眼睁睁的看着南宋走破亡之路。一而再再而三地打击,排挤,贬嫡,使诗人不得一而再再而三地打击,排挤,贬嫡,使诗人不得不发出浩然长叹。尽管如此,但是诗人忧国忧民不发出浩然长叹。尽管如此,但是诗人忧国忧民的情怀,从不媚俗的节操却没有丝毫的改变。他的情怀,从不

3、媚俗的节操却没有丝毫的改变。他仍然足迹不踏权门,他依旧胸怀社稷,心系百姓。仍然足迹不踏权门,他依旧胸怀社稷,心系百姓。作者简介作者简介 陆游,字务观,号放翁,越州山阴人,一生陆游,字务观,号放翁,越州山阴人,一生志在恢复中原,但却受人排挤,晚年退居山阴,志在恢复中原,但却受人排挤,晚年退居山阴,始终保持昂扬的爱国热情,使南宋杰出的爱国诗始终保持昂扬的爱国热情,使南宋杰出的爱国诗人。人。 卜算子.咏梅 “卜算子”是词牌名。 咏梅,是题目。 词牌名规定了词的格式。 词分上下两片,上下两片都是5/5/7/5的字数。 卜算子卜算子咏梅咏梅(宋(宋 ) 陆游陆游驿外断桥边,驿外断桥边,寂寞开无主。寂寞开

4、无主。已是黄昏独自愁,已是黄昏独自愁,更著风和雨。更著风和雨。无意苦争春,无意苦争春,一任群芳妒。一任群芳妒。零落成泥碾作尘,零落成泥碾作尘,只有香如故。只有香如故。陆游词陆游词【注释注释】1 驿驿外外:驿站之外。(古代大路上的交通站。)形容荒凉之地。2 寂寞寂寞:孤单冷清。3 无主无主:无人过问,无人欣赏。4 更著更著:又加上。 词里的梅花生活在什么样的环境里?哪些词可以点明它生活的环境? 并用自己的话描绘一下。 驿站、断桥、黄昏、风雨 上阕体现出梅的怎样的品格? 坚强不屈坚强不屈的品格。 课文注释 5 无意无意:不想。自己不想费尽心思去争芳斗艳。 6 苦:苦:拼命、尽力。 7 一任一任:任

5、凭,不在乎。完全听凭百花去妒忌吧。 8 群芳群芳:群花;百花 。 9 零落零落:凋谢 10 碾碾:被车轮轧碎。 11 作尘作尘:变成灰土。 12 香香如故如故:香气还是照旧不消失。词的下半阙表达了梅的怎样的品格?从哪句中可以体现? 高尚脱俗、坚贞不屈 “一任群芳妒”和“只有香如故” 托物言志 托物言志,作者巧借饱受摧残、花粉尤香的梅花,比喻自己虽终身坎坷,绝不媚俗的忠贞。本文主题 陆游的卜算子.咏梅通过对梅花生存环境及内心愁绪的描写,体现了梅花不畏凄风冷雨,馨香不变的特点,抒发了作者洁身自好,坚贞不屈的品格1、背诵并默写这两首词。、背诵并默写这两首词。2、你喜欢哪种香草作为自己品格的象征?、你喜欢哪种香草作为自己品格的象征?为什么

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