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文档简介
1、Unit5 Why do you like pandas? 教师导学案 学科: 英语 主备人:课题 Unit 5 Period 3Section A 3a3c周次总课时数授课时间 课型New 教学目标一知识目标:1.复习巩固why和where引导的特殊疑问句;2.because引导的句子表原因。二. 能力目标:观察能力,综合分析归纳演绎的能力。 三. 情感目标:培养学生表达自己看法意见的勇气。了解动物特点及习性。重点难点1.where、why和what引导的特殊疑问句; 2.用because表原因。教学手段录音机,多媒体教学程序教学内容个性设计设置提纲引导预习I、预习交流:根据Grammar
2、Focus, 归纳Section A部分语法重点;勾画出重点和疑惑。II、翻译官1. a lot_ 2. black and white_3. youre right _ 4. 你为什么不喜欢狮子?_5. 因为它们真的很恐怖。_ Z。X。X。KIII、完成第27页3a,3b。激趣生疑明确目标一知识目标:1.复习巩固why和where引导的特殊疑问句;2.because引导的句子表原因。二. 能力目标:观察能力,综合分析归纳演绎的能力。 展示交流一回顾已知,导入新课1.汤姆为什么想去看长颈鹿?_ does Tom _ to see the giraffes?2.因为它们有点儿可爱。_ theyr
3、e _ _ cute.二自主学习,边学边导1. 自主完成3a对话。2与同伴进行练习并展示对话。3. 自主完成3b,展示自己的句子4. 与同伴一起运用所学句型谈论动物精讲释疑三精讲点拨,精练提升1. 询问来自哪里用_; 询问为什么用_; 回答原因用_2. 完成句子 我不喜欢狮子因为它们懒。I _ like _ theyre lazy. 你为什么喜欢老虎?_ do you like _?盘点收获总结提升 【学习体会】 成功&收获: 失败&不足: 巧设练习达标检测(一)单项选择1. _ pandas from China?A. Are B. Is C. Do2. Let _ go t
4、o school by bus.A. us B. we C. he3. The elephant is _ big.A. kind of B. a kind of C. kinds of 4. Where _ lions _?A. is; from B. are; from C. do ;from(二)连词成句。1. lions, the, let, first, see, us_.2. pandas, why, want, see, to, do, the, you_?3. they, are, ugly, because_.4. South Africa, lions, from, are, those_.作业布置复习语法重点的句子。完成习题。板书设计Unit5 Why do you like pandas?Section
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