2020年秋人教版八年级数学上册随课练——11.2.1 三角形的内角随堂练习_第1页
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文档简介

1、11.2.1 三角形的内角随堂练习一、选择题 1.在ABC中，ABAC，BD为ABC的高，如果BAC40°，则CBD的度数是（ ）A. 70°B. 40°C. 20°D. 30° 2. 如图，ABDE，FGBC于点F，CDE40°，则FGB的度数是()A. 40° B. 50° C. 60° D. 70° 3如图，将沿分别翻折，顶点均落在点处，且与重合于线段，若，则为（ ）A38°B39°C40°D41° 4三角形的内角和等于（）ABCD 5.适合条件A=

2、12B=13C的三角形ABC是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 都有可能 6. 在给定的下列条件中，不能判定三角形ABC是直角三角形的是()A. ABC211 B. ABCC. ABC D. A2B3C 7如图，在中，高BE和CH的交点为O，则BOC=（ ） A80°B120°C100°D150° 8.如图，AE，AD分别是ABC的高和角平分线，且B=36°，C=76°，则DAE的度数为(     )A. 40°B. 20°C. 18°D.

3、 38° 二、填空题 9. 把一副常用的三角板如图所示拼在一起，那么图中ABC . 10如图，直线，点、分别在上，过线段上的点作交于点，则的大小为_度 11、已知ABC的三个内角分别是A、B、C，若A=30°，C=30°+B，则B=° 12. 如图，直线ab，EFCD于点F，265°，则1的度数是 . 13如图，在中，是的角平分线，是边上的高，则的度数是_ 14.如图，在ABC中，A20°，CD是BCA的平分线，CDA中，DE是CA边上的高，又有EDACDB，求B的大小 15一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示，3=50°

4、;，则1+2=_。 三、解答题 16. 如图，说明ABC与ADC之间的关系. 17. 如图1，在ABC中，ADBC于点D，CEAB于点E.(1)猜测1与2的关系，并说明理由；(2)如果BAC是钝角，如图2，(1)中的结论是否还成立？图1 图2 18如图，的一边为平面镜，在OB上有一点E，从E点射出一束光线经OA上一点D反射后，反射光线DC恰好与OB平行，求的度数。 ， 答案 1. C 2. B 3 B 4 B 5. B 6. D 7 C 8. B 9. 75° 10 5711. 60 12. 25° 13 14. B60°. 15 100°； 16. 解：连接BD.AABDADB180°，CDBCCDB180°，AABDADBCDBCCDB360°，又ADBCDBADC360°，AABCC360°ADC360°，AABCCADC.17. 解：(1)12.理由如下：ADBC，CEAB，ABD和BCE都是直角三角形.1B90°，2B90°.12.(2)结论仍然成立.理由如下：BDAC，CEAB，DE90°.1490°，2390°.34，12.18 解

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