沪粤版八年级物理上册 3.4探究光的折射规律教案_第1页
沪粤版八年级物理上册 3.4探究光的折射规律教案_第2页
沪粤版八年级物理上册 3.4探究光的折射规律教案_第3页
沪粤版八年级物理上册 3.4探究光的折射规律教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.课题:3.4探究光的折射规律执教人教学目的知识与技能理解光的折射的现象.理解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律.理解光在发生折射时,光路的可逆性.过程与方法.通过观察,认识折射现象.体验由折射引起的错觉.通过实验培养学生研究、探究新问题的才能情感态度与价值观初步领略折射现象的美妙,获得对自然现象的热爱、亲近的情感.通过老师、学生的双边教学活动,培养学生学习物理的兴趣,能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美妙与和谐.教材分析教学重点知道光的折射规律. 通过观察和实验,教学难点解释简单的折射现象. 指导学生对实验进展仔细观察、分析,最后通过概括得出结论.教学准备演示用:激光光源、光的折

2、射演示装置、水槽.学生用:碗、筷子、茶杯、硬币、适量的水.教学过程复习或导课一、创设问题情境,引入新课让学生做两个学生实验,激发学习兴趣.学生实验1在碗中盛满水,把筷子斜插到碗的底部,从侧面斜视水面,会发现水中的筷子看上去好似向上弯折了.学生实验2在空的茶杯里放一枚硬币,挪动杯子,使眼睛刚刚看不到硬币,保持眼睛和杯子的位置不变,渐渐地向杯里倒水,随着水面的升高,观察者看到了硬币,还会发现硬币升高了.上述实验中,学生能看见水中“弯折的筷子和“升高的硬币,是由于光在水和空气的界面上发生了一种光现象,这就是本节要学习的光的折射,由此引入新课.新授标题教学设计光的折射师我们已经学习了光的直线传播现象、

3、反射现象.以及光在反射时所遵循的规律光的反射定律.这些现象都是光在同种均匀介质中传播的现象.那么光从一种介质斜射入另一种介质时又将如何传播呢?老师利用演示实验让学生观察光的折射现象.实验装置如下图,其中圆形白色屏E可用2 cm厚木板刷上白油漆边缘标有均匀刻度,中间开有长方形口,恰好将长方形玻璃容器放进去,容器中装适量的水,并在水中插有可转动的白色屏F树脂板或塑料板,白色屏E和F可显示光束传播的途径.圆周上有一可挪动的激光光源S可用激光棒.师光从空气斜射入水中,传播方向是否改变呢?生甲传播方向不改变,仍沿直线传播.生乙传播方向要发生改变.师光从空气斜射入水中,假如改变方向,是向介面偏折呢?还是向

4、法线偏折?生甲向介面偏折.生乙向法线偏折.师上面问题的答复谁对谁错呢?下面我们用实验来验证一下.演示1使E、F在同一平面上,让光从空气斜射向水面.现象光从空气斜射入水中,在空气中发生反射,同时在水面处改变方向进入水中,同时向法线偏折.师生共同分析得出结论:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射.refraction二有关折射的几个专用名词1.老师把刚刚光的折射现象在黑板上画出光的折射光路图.2.从图中介绍,什么是折射光线和折射角.为了防止学生把折射光线与界面的夹角误认为折射角,所以,要特别指出,折射角是折射光线与法线的夹角.三光的折射规律演示2使E、F在同一平面上

5、,让光从空气斜射向水面,改变入射角,再做两次.演示过程要让学生观察两点:1.光从空气射入水中,入折角和折射角哪个大?2.随着入射角的增大减小折射角将如何改变?现象光从空气斜射入水中,折射角小于入射角.折射角随着入射角的增大 减小而增大减小光的折射.演示3把白色屏F分别向前、向后折,让光以某一角度射向水面.师大家能否看到水中的光线.生看不见.师生共同分析得出结论:折射光线、入射光线、法线位于同一平面内.折射光线、入射光线位于法线的两侧.演示4让光垂直射向水面师大家观察一下进入水中的光线沿什么方向前进?生光沿直线传播,传播方向不变.师生共同分析得出:当光线垂直射向介质外表时,传播方向不改变.师当光

6、线垂直射向介质外表时,入射角和折射角各是多少度?生当光线垂直射向介质外表时,入射角为0°,折射角也为0°.师利用图提出问题:假如让光线逆着折射光线的方向从水或其他介质射入空气中,光线是否沿原入射光线射出呢?演示5先让光由空气射入水中,记下入射光线、入射点、折射光线的位置.再让光线逆着折射光线方向射入,观察光线是否逆着原入射光线方向射出.老师演示,学生观察后师生共同分析得出结论:在折射光阴路是可逆的.四用光的折射规律解释一些简单的现象1.盛了水的碗,看上去好似变浅了分析如下图,从碗底S点发出的光线,由水进入空气时,在水面上会发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼逆

7、着折射光线的方向看去,觉得这些光线好似是从它们反向延长线交点S发出来的.S就是S的虚像,S比S与水面的间隔 近.所以,人看上去盛水的碗底好似变浅了.2.放在杯底刚好看不见的小石头,加上水又会看得见.分析在未加水之前的小石头S点,射入人眼的这部分光,被杯的边沿挡住如图甲所示,射向其他方向的光线,也没有射进人的眼睛,所以,人眼看不见小石头.当水加到一定程度时,S点从水射入空气时,在水面发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼.如图乙所示,人可以看见小石头,其实,人看到的只是小石头的虚像.小结让学生口述板书设计1.光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射

8、.2.光的折射规律折射光线与入射光线、法线在同一平面内.折射光线和入射光线分居法线两侧.折射角随着入射角的增大减小而增大减小.当光从空气斜射入其他透明介质时,入射角大于折射角;当光从其他透明介质斜射入空气时,入射角小于折射角.当光线垂直射向介质外表时,传播方向不改变.在折射光阴路是可逆的.3.解释现象池水变浅.硬币升高. 作业1、一束光斜射到平面镜上,当入射光束与镜面的夹角逐渐减小时,那么    。A.入射角逐渐增大,反射角逐渐增大B.入射角逐渐减小,反射角逐渐减小C.入射角逐渐增大,反射角逐渐减小D.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大2、太阳光与程度方向成40

9、76;角,要使太阳光经平面镜反射,反射光沿程度方向传播,那么平面镜与程度方向所成的角度锐角是    。A.20°或40°                      B.40°或70°        C.20°或70°         &

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论