初一数学2001-2002第二学期期中复习卷

1、 初一数学2001-2002第二学期期中复习卷一、判断题：1、二元一次方程有无数多个解（）2、若（）3、若（）4、不等式组（）5、若方程组（）6、不等式（）7、若（）8、方程是二元一次方程（）9、不等式组的解集是空集（）10、若（）11、若（）12、若（）13、经过两点有一条直线，并且只有一条直线（）14、线段是两个端点之间的部分（）15、把一个角分成两个角的射线，叫做这个角的平分线（）16、的角（）17、如果（）18、如果一个角的补角是这个角的3倍，则这个角为（）19、一个钝角与一个锐角一定是互为补角（）20、两个锐角不一定互余（）21、若两个角互余（）22、若（）23、在几何中，“连结”与

2、“联接”的意义是相同的（）24、在平面内有四个点A、B、C、D，则一定有AB+BC+CD+DA>2AC（）二、选择题：25、下列方程中，是二元一次方程的是（）A、B、C、D、26、方程的非负整数解有（）A、1个B、2个C、3个D、4个27、如果m<n，那么下列不等式中成立的是（）A、B、C、D、28、下列结论中正确的是（）A、B、若C、若D、29、下列结论中正确的是（）A、B、C、D、30、若，则下面不等式成立的是（）A、B、C、D、31、若成立，那么（）A、c>0B、C、c<0D、32、不等式的解集为（）A、B、C、D、以上答案都不对33、若二元一次方程有公共解，则m

3、的取值为（）A、B、C、D、34、若，那么下列式子中正确的是（）A、B、C、D、35、若，则a的取值范围是（）A、B、C、D、36、方程的整数解共有（）A、4组B、5组C、6组D、无数多组37、下列说法中，错误的是（）A、经过两点有且只有一条直线B、两条直线相交，只有一个交点C、延长线段AB到C，使D、延长线段AB到C，使AC=BC38、下列说法中，正确的是（）A、一个角的余角是锐角B、一个角的补角是钝角C、两个锐角的和是钝角D、锐角与钝角的和是平角39、已知点C是线段AB上的一点，则下列条件中不能判断点C 是线段AB中点的是（）A、B、C、D、40、已知平面上有四个点，过其中任意两个点画一条

4、直线，那么可以画直线（）A、6条B、4条C、1条D、以上都有可能41、如果A、B、C、D、四点依次在一条直线上，并且AB:BC:AD=2:3:9，E为CD的中点，那么AB:AE=（）A、4:19B、2:5C、2:7D、2:942、在6点10分的时候，钟面上时针与分针所成的角为（）A、B、C、D、三、填空：43、方程，用x的代数式表示y，则y=_ 44、当a_时，方程组无解；45、若_46、若_47、在方程组的取值范围是_48、不管是取总是能成立，那么当_。49、若_；50、若_；51、已知关于x,y的方程组的解中x与y的值相等，则k=_；52、若的公共部分为_；53、如图所示，请用三种不同的方

5、法表示这个角：_；54、已知线段a，画线段AB = a，延长AB至C，使AC=2a，在AB的反向延长线上取一点E，使，那么CE= _a, AC=_CE, CE=_BC；55、已知线段AB，延长AB至C，使BC=AB，在AB的反向延长线上截取AD=AC，则DB:AB=_, CD:BD=_；56、20点20分的时刻，时钟的时针与分针的夹角是_度；57、_；58、平面内有五条直线，它们两两相交，则得到的交点的个数为_个；59、如图所示，已知直线AB、CD相交于点O，_度，_度。60、已知_°_；四、解下列方程组：（1）61、用代入消元法解方程组（2）（1）62、用加减消元法解方程组（2）（

6、1）63、解方程组（2）（3）五、解下列一元一次不等式（组）；并把解集在数轴上表示出来；64、；（1）65、（2）六、解答题；66、已知关于x的不等式，求a的值。67、已知的取值范围；68、某校有住宿生若干人，住若干间宿舍，如果每间宿舍住4人，那么还余下18个人没有宿舍住；如果每间宿舍住6人，那么有一间宿舍没有住满，求该校住宿生的人数和宿舍的间数；69、某人要在预定的时间内由甲地到达乙地，如果他每小时行35千米，那么他就要迟到2个小时；如果他每小时行50千米，那么他就可以提前1小时到达，求甲、乙两地之间的路程和预定的时间；70、一列火车通过167千长的铁路需要20秒，而这列火车通过506米长的

7、隧道需要50秒钟，求这列火车的长度和它行驶的速度；71、一个圆形工件，圆心是O，半径是48mm，点C是直径AB上的一个点，CO=28mm，求点C与圆上各个点之间的最大距离和最小距离的差；73、已知线段AB，延长AB到C，使BC等于AB的2倍，如果线段AB=60厘米，AB的中点是D，E、F两点在线段BC上，且BE:EF:FC=1:2:5，求线段DF和CF的长；74、如图所示，求线段EF的长；75、如图所示，已知线段a,b,c(a>b)，画一条线段使它等于（要求：画出图形、不与画法、保留痕迹，说明结果）【参考答案】一、1、2、3、×4、×5、6、7、8、×9、&

8、#215;10、11、×12、13、14、×15、16、17、×18、×19、×20、21、×22、23、×24、×（有可能是）二25、C26、C27、C28、A29、D30、C31、C32、D33、C34、C35、D；（本题需要分；这四种情况进行讨论）；36、C；（可将方程化为=可以共计六个值）；37、D38、A39、A40、D41、A42、B三、43、44、=-445、7:446、47、48、4549、>50、4，-4或-251、1152、c<x<b53、54、3，3；55、3:1,4;356、57、58、一或Z或六或八或十；59、130100；60、56，55，55；四、61、62、63、五、