国家开放大学电大专科《网络信息编辑》2023期末试题及答案

1、国家开放大学电大专科网络信息编辑2023期末试题及答案（试卷号：2489）盗传必究一、单项选择题（每小题2分，共30分）1. 在一个网站的基本结构中，频道之下一般设置若干个（）oA. 网站B. 栏目C. 子栏目D. 文章2. 做好编辑工作的立身之本是（）。A. 扎实的编辑业务能力B. 必备的信息素养C. 丰厚的知识储备D. 较高的政治素质3. 将网络稿件分为国内、国际，国内又分为某省某市，这种归类角度是（）0A. 按主题归类B. 按地域归类C. 按稿件重要性归类D. 按稿源归类4. 下面有关“关键词”表述不正确的是（）。A. “关键词”的主要特征就是它所揭示的是文献最核心的内容B. “关键词”

2、能高度概括和代表整个文献的基本内容，是文献的灵魂C. 凡单词或术语不应被选作“关键词”D. “关键词”可用于文献的标引和检索5. 在稿件的主标题下标明稿件来源、发布日期、发布时刻等内容的部分属于（）oA. 随文部分B. 效果字符C. 主观标示D. 准导语6. 要制作好网络稿件标题，首先要做的事情是（）。A. 命意B. 立言C. 修饰D. 看稿7. 下列网络稿件标题中采用了拟人化修辞手法的是（）。A. 计算机也要“扫盲”了B. 我科学家在兔耳上复制出“人耳”C. 天津：“卡”在节日好尴尬D. 中俄美新世纪将上演新版“三国演义”8. 网络稿件中出现的错别字、语法错误、标点符号误用、数字使用不规范、

3、行文格式不统一等问题 属于（）oA. 知识性错误B. 事实性错误C. 辞章性错误D. 政治性错误9. 对网络传播来说，作为“因特网的核心技术，“超级链接”的出现和运用具有无比重要的意义。 而在实际的运用中，那种利用“超级链接”来组织文本写作的方式我们可以将其称为（）A. 线性的结构写作B. 超级链接写作C. 超级文木写作D. 网状文本写作10. 决定相关新闻能否与当前新闻产生真正关联的决定性因素是（）。A. 关键词的选取和设置B. 网状文本的选取和设置C. 超级链接的运用D. 超级链接的写作11. 网页中最重要的内容是（）。A. 声音B. 图像C. 文本D. 动画12. 以对新闻事件的深度报道

4、取胜的是（）。A. 网络博客B. 网络专题C. 网络论坛D. 网络调查13. 网络新闻专题具有而传统新闻专题不具有的特点是（）oA. 综合性B. 全面性C. 深入性D. 超级链接性14. 下列选题项目中哪一类通常是受众调查的好选题？（）A. 当前社会热点B. 网民的关注点C. 当前的时局D. 重大、突发事件15. 采用完整问卷调查形式的优点是（）oA. 能吸引较多网民参与调查B. 多用于了解网民状况C. 调查结果一般不可靠D. 调查一般快捷简单二、多项选择题（每小题2分，共10分）16. 较高质量的网站信息的来源途径有（）。A. 木网站原创信息B. 转载国内传统媒体信息C. 转载国内其他网站信

5、息D. 网民甘发来稿E. 转发国外媒体（含网站）信息17. 网络编辑工作同传统编辑工作相比，在校对方面的特点是（）0A. 编校合一B. 编校分开C. 只有校样，没有原稿D. 时效性要求高E. 文稿错误更多，编辑更易出错18. 与传统媒体的标题相比，网络稿件的标题的基本特点有（）。A. 题文不分开B. 题文分开C. 超文本链接编排D. 多媒体辅助优势E. 单行题多，长短适度19. 在网络新闻报道中，利用“超级链接”实现“解读新闻”的途径，主要有（A. 相关报道B. 相关评论C专家评论D. 跟帖E. 网友讨论新闻20. 一般网络论坛管理条例的主要内容包括（）oA. 对上帖内容的限制B. 论坛活动的

6、组织规则C. 对网民身份标识的管理规则D. 关于版权问题的提醒E. 对论坛运作程序与环境管理的规定三、判断题（每小题2分，共20分）21. 网络编辑行业自律是以道德规范、专业精神和社会良知作为支撑的，是大众传媒向社会承担责任的具体表现。（J ）22. 转载其他网站稿件是最常用的网络稿件的来源，通常可以直接采用。（X ）23. 文稿编辑中关于数字使用的总体原则是：凡是可以使用汉字数字而且又很得体的地方，均应使用汉字数字。（X ）24. 多渠道信息整合指整合者利用原信息提供者的稿件、自身知识储备以及其他信息渠道提供的不同信息加工改造原稿。（V ）25. 网站的主页而以及网站的各个频道的主页面大部分

7、是通过标题得到展示的，网民上网首先看到的 是各个频道的页而，其次是网站的主页面。因此，利用好网络稿件标题，对于网站页而的美化将起着非常 重要的作用。 （X ）26. -般说来，人们阅读文字时，眼球跳动是感知不到文字的，而一旦眼睛停留阅读大致能感知67个汉字，若长一些则需要加标点或空格来“换气”，因此网络标题最好控制在16字20字之间，且中间 最好用空格分成两部分。（V ）27. 内容提要，是介于标题与正文之间的、对文章的主要内容进行概括的一种简短文字，辅助和解说标题中传达的最重要内容。（V）28. 在形式上，“超级链接”通常是以文本的“加亮”、“下划线”，或带加亮框的形式元素呈现出来，而且，如

8、果我们将鼠标指针放在某个元素上面，鼠标“指针随即变成了一只“小手”，那么，它肯 定就是一个“超级链接”。（V ）29. 网络调查方法中的网上小组座谈主要用于对待某些问题的参考性态度研究。（X ）30. 网络博客的价值与意义体现在：为个人创造了一个信息化的“生活”时空，实现社会自我的新平 台，扩大了 “社交”范围。 （V ）四、简答题（每小题10分，共20分）31. 简述普通编辑的岗位职责。答：普通编辑通常是网络编辑部中最基层的工作人员，他们处在编辑工作和网络新闻传播工作的最前 沿。他们每天协助栏目主编，完成栏目内容运转和更新的基本工作，也随时对栏目内容建设提出意见和建 议。他们每天负责一定量的

9、内容编选和编辑处理，也参与要闻、快讯的提供，专题的策划与实施，以及外 出采访、组稿和通联工作。32. 简述网络专题策划的基本要求。答：背景材料需要准备充分；关于事件进程的报道要及时准确；对进程的预测需慎重而合理；做好突 发性新闻事件的专题策划；要注意区分好主次，并对分层做好技术链接。五、综合操作题（每小题10分，共20分）33. 请选取出下列网络稿件中2个最恰当的关键词来。近年来，在全球新科技革命浪潮的推动下，人类社会的新知识喷薄而出，知识的寿命越来越短，知识 的更新越来越快，面对突如其来的知识海洋，为了生存和发展，继续教育、终身教育、学会学习、学习型 社会等新的教育思想、教育理论被不断地提出

10、，并得到广泛传播。 多媒体和网络技术的发展是网络教 育模式发展的基础。它扮演着信息源和信息传播者的角色，使得师生之间的时空距离不复存在，它起着师 生之间相互联系与沟通的纽带和桥梁的作用。多媒体和网络技术的综合使用，将从不同的角度阐述、解释 和传授内容信息，使学习者尽可能地参与到学习中。网络教育是远程教育的现代化表现，远程教育是一种同时异地或异时异地进行教育的形式。我们认为 迄今为止，远程教育经历了三代历程：传统的远程教育、广播电视远程教育和网络教育。网络教育具有以 下特点：充分利用优秀的师资力量和教学资源，以计算机网络通讯技术传递包括文字、图像、声音、动画等多 媒体、多样化的教学信息，丰富教学

11、内容，激发学生学习的积极性，使学习者可以更容易、更迅速、更生 动地掌握所学知识，以产生良好的学习效果和提高教学质量。网络化的学习环境，将使学习信息的获取轻而易举，学生将会因需而学，从而逐步形成一种以学生为 中心的主动性学习方式。大众普及性，其开放性为不同基础、不同经历的受教育者提供了学习的机会；同时它的灵活性，也为 不同背景、不同职业的受教育者接受继续教育提供了可能。实现远程双向实时交互式教学，在时间和空间上具有更大的开放性，可以把教育内容方便地输送到不 同城市、乡村、企业直至家庭，真正意义上满足不同求学者的在岗学习要求。个性化教育，学生可以根据自己的特点选择课程、教师、教材、进度，师生可以个

12、别交谈、答疑。在 教学过程中，异地教师与学生、学生与学生间的双向或多向实时交流得以实现，为课堂讨论、解惑提供保 证。个性化的学习与规模化的教学在新的网络教育方式中实现了完美的结合。网络教育起步较晚，同国外网络教育相比还存在一定差距，目前中国网络教育市场总体仍处于起步阶 段，随着中国的信息化程度以及网民对网络教育认知程度的提高，网络教育市场规模将不断增长。答：网络教育特点34. 请给下列网络稿件拟出2个合适的小标题。青海湖已裂变成湖泊群如不治理将成罗布泊青海湖，我国最大的内陆咸水湖、重要国际湿地，更是维系青藏高原生态安全的重要水体和阻挡西部 荒漠化“东进”的天然屏障。2004年，媒体刊登一张卫星

13、遥感照片，让人吃惊不小。照片清晰显示：一个面积达96. 7平方公里的 湖泊从青海湖分离出去；青海湖由单一大湖“裂变”成一大数小的湖泊群。这是一个青海湖地区生态恶化 的突出“表征”。有人预言：如不加以保护治理，青海湖将“彻底蒸发”，成为下一个罗布泊。环湖草场沙化严重，湖区不断萎缩，流入青海湖的河流减少了一大半近年来，气候剧变、人类活动频繁，环青海湖地区的生态“红灯”频亮，恶化的生态不断侵蚀这颗“高 原明珠，让其“遍体鳞伤”。资料显示，环湖地区草场退化，沙化严重。目前，湖区草地退化而积每年以3%的速度递增，青海湖 流域沙丘和风沙土地面积超过760平方公里，比上世纪50年代末扩大300多平方公里，并

14、且每年以10. 12 平方公里的速度扩大，风沙活动的范围也由原来主要集中于湖东北部向整个湖盆地带扩展。湖区许多草场 毒杂草蔓延，鼠害严重，部分草地变成“黑土滩”。补给水减少，蒸发量增加，青海湖不断“瘦身”。近百年来，青海湖水位下降了约13米，湖而而积 缩减了 700平方公里，亏水550亿立方米。半个世纪以前，流人青海湖的河流有108条，到现在只剩下布 哈河、沙柳河、黑马河等40余条。当地人介绍，布哈河、泉吉河等重要补给河流也时常断流，现在湖区 水的总补给量每年为34. 57亿立方米，而湖区的年蒸发量高达39. 3亿立方米。有关人士指出：生态环境 恶化趋势不得到有效遏制，青海湖水源补给会进一步减

15、少，周边沙漠快速扩张，湖而萎缩更快。生物资源遭破坏。青海湖生产裸鲤，俗称涅鱼，是青海湖生态链上的重要一环。曾经，青海湖涅鱼资 源丰富，蕴藏量约5万吨。而长时间的无序滥捕导致涅鱼资源锐减，已不足开发初期的l/10o如今，曾 经广布于青海湖区的雪豹难见一只，普氏原羚也屈指可数，野生动物成群结队的景象鲜得一见。生物资源 遭严重破坏，撕裂环湖地区的生态链。专家认为，环湖地区生态恶化有“天灾”，更有“人祸”：该地区生态环境先天脆弱，全球性气候变 化，气温上升，降水量减少，对其生态影响巨大；人口快速增长，过度放牧和长时间过度开发利用自然资 源的活动，对青海湖地区生态恶化推波助澜。从今年开始投资15. 67

16、亿元，对青海湖流域生态环境进行保护与综合治理面对青海湖地区生态环境 持续恶化的严酷现实，日前，国家正式批复青海湖流域生态环境保护与综合治理规划，这标志着青海 湖流域生态环境保护与综合治理工程即将启动实施。针对青海湖生态所患种种“病症”，该规划将实施湿地保护、草原鼠虫害防治、沙漠化土地治理、生 态保护林建设、水土保持等多项生态保护工程。把人为保护和自然恢复有机结合，以求合理“有度”利用 环青海湖地区的自然资源，减轻人类的活动对青海湖流域生态环境的负面影响。该规划估算总投资为15.67亿元，其中纳入已有投资渠道实施的工程投资7. 15亿元，国家安排专项 投资实施的工程投资8. 52亿元，规划实施期为10年。工程范围在青海湖流域的刚察、海晏、天峻、共 和4个县进行，而积29661平方公里，几乎覆盖整个青海湖流域，整个工程规划实施期限为10年。通过 工程实施，希望实现恢复青海湖流域生态环境，逐步缓解水位下降的趋势，维护该地区生态系统的稳定等 目的。采取有力措施保护青海湖生物资源。青海省从2001年1月1日至2010年12月31日对青海湖封湖育 鱼，禁止到青海湖及湖区主要河流及其支流涅鱼产卵场所捕捞涅鱼等o并多次在青海湖人工放养裸鲤幼苗, 并严格整治了湖周围的环境，涅鱼资源有所恢复。在环青海湖地区成立普氏原羚特护区，保护这种仅存 300多