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文档简介
1、数据库技术与应用数据库技术与应用 SQL Server 2005 中南林学院中南林学院 理学院理学院 旷岭旷岭QQ:649765188电话:电话:139731468362022-2-2222n学习目的:学习目的:数据库原理及应用数据库原理及应用课程是信、测绘课程是信、测绘I专业的一门必修的专业基础课。这门课专业的一门必修的专业基础课。这门课程的主要特点是实践性很强程的主要特点是实践性很强,不仅要学习基本理论知识不仅要学习基本理论知识,更要注重上机实践更要注重上机实践,通过上通过上机实践验理解数据库技术理论机实践验理解数据库技术理论,掌握和巩固所学理论知识。数据库技术是计算机掌握和巩固所学理论知
2、识。数据库技术是计算机软件与理论学科的一个重要分支,它研究如何存储、使用和管理数据,有较强的软件与理论学科的一个重要分支,它研究如何存储、使用和管理数据,有较强的理论性和实用性。随着计算机应用的发展,数据库应用领域已从数据处理、信息理论性和实用性。随着计算机应用的发展,数据库应用领域已从数据处理、信息管理、事务处理扩大到计算机辅助设计、人工智能、办公信息系统等新的应用领管理、事务处理扩大到计算机辅助设计、人工智能、办公信息系统等新的应用领域。设立本课程的目的是为了使学生掌握数据库基本原理和技术,能灵活和教好域。设立本课程的目的是为了使学生掌握数据库基本原理和技术,能灵活和教好地应用现有的数据库
3、管理系统,掌握数据库结构的设计和数据库应用系统的开发地应用现有的数据库管理系统,掌握数据库结构的设计和数据库应用系统的开发方法。方法。n基本要求基本要求 通过本课程的学习,学生必须系统的掌握数据库技术的基本理论、数据库的通过本课程的学习,学生必须系统的掌握数据库技术的基本理论、数据库的设计方法和数据库应用程序的开发方法。其具体内容包括:了解和掌握数据库管设计方法和数据库应用程序的开发方法。其具体内容包括:了解和掌握数据库管理技术发展的过程,理解数据库系统的基本概念、体系结构和全局结构。掌握关理技术发展的过程,理解数据库系统的基本概念、体系结构和全局结构。掌握关系模型的关系运算理论,关系数据库系
4、模型的关系运算理论,关系数据库SQL语言的全貌和使用技术。理解和掌握关语言的全貌和使用技术。理解和掌握关系数据库的规范化理论以及数据库设计的全过程,能进行数据库结构的设计和简系数据库的规范化理论以及数据库设计的全过程,能进行数据库结构的设计和简单应用程序的设计。单应用程序的设计。2022-2-2233n 重点难点重点难点本课程的重点是关系模型的基本理论,关系数据库本课程的重点是关系模型的基本理论,关系数据库SQL语言的全貌和使用技术以及进行数据库结构的设计。难点是语言的全貌和使用技术以及进行数据库结构的设计。难点是关系数据库的规范化理论和数据库应用程序的设计。关系数据库的规范化理论和数据库应用
5、程序的设计。n 学习安排学习安排32节理论课节理论课+16节实验课节实验课+1周课程设计周课程设计理论实践结合学习,掌握数据库的基础知识以及理论实践结合学习,掌握数据库的基础知识以及SQL语语言的编写,掌握言的编写,掌握SQL SERVER的使用。的使用。2022-2-2244第第1章章 数据库系统概论数据库系统概论2022-2-2255本章内容本章内容n 1.1 数据和数据管理数据和数据管理n 1.2 数据管理技术的发展数据管理技术的发展n 1.2 数据库和数据库系统数据库和数据库系统n 1.4 数据模型数据模型n 1.5 数据库新技术数据库新技术2022-2-22661.1 数据和数据管理
6、数据和数据管理n数据与数据处理数据与数据处理 1 1数据和信息数据和信息 数据是人们用于记录事物情况的物理符号。例如:数值型、字数据是人们用于记录事物情况的物理符号。例如:数值型、字符型、多媒体等。符型、多媒体等。信息是数据中所包含的意义。通俗地讲,信息是经过加工处理信息是数据中所包含的意义。通俗地讲,信息是经过加工处理并对人类社会实践和生产活动产生决策影响的数据。并对人类社会实践和生产活动产生决策影响的数据。数据与信息既有区别,又有联系。数据是表示信息的,但并非数据与信息既有区别,又有联系。数据是表示信息的,但并非任何数据都能表示信息,信息只是加工处理后的数据,是数据所任何数据都能表示信息,
7、信息只是加工处理后的数据,是数据所表达的内容。表达的内容。2. 2. 数据处理和数据管理数据处理和数据管理 数据处理是指将数据转换成信息的过程。它包括对数据的收集、数据处理是指将数据转换成信息的过程。它包括对数据的收集、存储、分类、计算、加工、检索和传输等一系列活动。存储、分类、计算、加工、检索和传输等一系列活动。数据管理是指数据的收集、组织、存储、检索和维护等操作数据管理是指数据的收集、组织、存储、检索和维护等操作 2022-2-22771.2 数据管理技术的发展数据管理技术的发展n 数据管理技术数据管理技术 1. 人工管理阶段人工管理阶段 程序与数据是一个整体,一个程序中的数据无法被其他程
8、序与数据是一个整体,一个程序中的数据无法被其他程序使用,因此程序与程序之间存在大量的重复数据。程序使用,因此程序与程序之间存在大量的重复数据。特点特点:程序之间不能共享数据;程序之间不能共享数据;程序复杂;程序复杂;数据量小且无法长期保存;数据量小且无法长期保存;人工重复输入数据数据不保存。人工重复输入数据数据不保存。2022-2-2288人事管理应用程序人事管理应用程序教师信息数据组教师信息数据组学生管理应用程序学生管理应用程序学生信息数据组学生信息数据组教务管理应用程序教务管理应用程序课程信息数据组课程信息数据组学生部门学生部门教务部门教务部门人事部门人事部门图图1-1 应用程序和数据的依
9、赖关系应用程序和数据的依赖关系2022-2-22991.2 数据管理技术的发展数据管理技术的发展2. 文件管理阶段文件管理阶段20世纪世纪50年代后期至年代后期至60年代后期年代后期,计算机计算机外存储器外存储器有了磁有了磁鼓和磁盘等直接存取设备;软件有了操作系统和文件系统;鼓和磁盘等直接存取设备;软件有了操作系统和文件系统;程序通过程序通过数据文件数据文件访问数据。访问数据。外存储器数据输入程序数据输入程序01090101林小辉12111980120122长春市东朝阳路10委6号 1300210431-789910101090102李晓娜24101984022923黑龙江省哈尔滨市建设街5号
10、1500860431-565465401090103王强 14011984060322长春市民康路10号 1300240431-987451901090104张丽丽23101984071122吉林珲春市第二高级中学 1333000440-751886401090105赵海燕23011984021523黑龙江大庆市萨尔图区 1633110459-637936301090101林小辉12111980120122长春市东朝阳路10委6号 1300210431-789910101090102李晓娜24101984022923黑龙江省哈尔滨市建设街5号1500860431-565465401090103
11、王强 14011984060322长春市民康路10号 1300240431-987451901090104张丽丽23101984071122吉林珲春市第二高级中学 1333000440-751886401090105赵海燕23011984021523黑龙江大庆市萨尔图区 1633110459-6379363数据文件数据文件2022-2-221010外存储器01090101林小辉12111980120122长春市东朝阳路10委6号 1300210431-789910101090102李晓娜24101984022923黑龙江省哈尔滨市建设街5号1500860431-565465401090103王
12、强 14011984060322长春市民康路10号 1300240431-987451901090104张丽丽23101984071122吉林珲春市第二高级中学 1333000440-751886401090105赵海燕23011984021523黑龙江大庆市萨尔图区 1633110459-6379363特点特点:多个程序共享数据;易于长期保存数据;程多个程序共享数据;易于长期保存数据;程序代码有所简化;数据冗余(重复)度较大;程序对序代码有所简化;数据冗余(重复)度较大;程序对数据依赖性较强;人员专业性较强。数据依赖性较强;人员专业性较强。查询程序查询程序王强王强长沙市五一路长沙市五一路10
13、号号1300240731-487451901090103查询程序查询程序例如:例如:数据查询与报表数据查询与报表2022-2-221111学生部门学生部门教务部门教务部门人事部门人事部门文件系统文件系统教师数据文件教师数据文件学生数据文件学生数据文件课程数据文件课程数据文件人事管理应用程序人事管理应用程序学生管理应用程序学生管理应用程序教务管理应用程序教务管理应用程序图图1-2 应用程序和数据文件的关系应用程序和数据文件的关系2022-2-2212121.2 数据管理技术的发展数据管理技术的发展3数据库管理阶段数据库管理阶段数据库是在数据库管理系统的集中控制之下,按一定的数据库是在数据库管理系
14、统的集中控制之下,按一定的组织方式存储起来的、相互关联的数据集合。组织方式存储起来的、相互关联的数据集合。特点:特点: 数据真正实现了结构化数据真正实现了结构化 数据的共享性高,冗余度低,易扩充数据的共享性高,冗余度低,易扩充数据独立性高数据独立性高 数据由数据由DBMS统一管理和控制统一管理和控制2022-2-221313外存储器此阶段将此阶段将数据集中存储数据集中存储在一台计算机上,进行统一在一台计算机上,进行统一组织和管理。组织和管理。数据库字段名类型 宽度 小数位说 明F_BM字符型 2省市编码F_MC字符型 12省市名称字段名类型 宽度 小数位说 明F_BM字符型 2省市编码F_MC
15、字符型 12省市名称2022-2-221414特点特点:数据结构化数据结构化并与程序分离;并与程序分离;数据集中式数据集中式管管理,理,高度共享高度共享;数据冗余度小,具有数据一致性和完整;数据冗余度小,具有数据一致性和完整性控制规则。性控制规则。外存储器字段名类型 宽度 小数位说 明F_BM字符型 2省市编码F_MC字符型 12省市名称字段名类型 宽度 小数位说 明F_BM字符型 2省市编码F_MC字符型 12省市名称字段名称字段名称 数据类型数据类型 字段宽度字段宽度说 明说 明JSBH文本文本6教师编号教师编号XM文本文本8 8教师姓名:最多教师姓名:最多4个汉字个汉字CSRQ日期日期8
16、出生日期出生日期XB文本文本1 1性别:性别:1表示男,表示男,2表示女表示女ZC文本文本1 1职称:1 助教,2 讲师,3 副教授,4教授,5博士导师职称:1 助教,2 讲师,3 副教授,4教授,5博士导师ZZF逻辑逻辑1 1在职否:TRUE 表示在职,FALSE 表示退休在职否:TRUE 表示在职,FALSE 表示退休BGDH文本文本1010办公电话办公电话ZZDH文本文本1010住宅电话住宅电话YDDH文本文本1515移动电话移动电话JSBHXMCSRQXB ZCZZFBGDHZZDHYDDH103601 李晓光李晓光1960-5-113TRUETRUE8922331 516612313
17、019298657103621 李敏李敏1970-1-1222TRUETRUE8456721 566030413809228127106723 赵丹茹赵丹茹 1945-12-325FALSEFALSE849921313019876502105721 张大伟张大伟 1957-3-1114TRUETRUE8426115 8499212139021256312022-2-221515学生部门学生部门教务部门教务部门人事部门人事部门学校学校数据库数据库数据库管理系统数据库管理系统人事管理应用程序人事管理应用程序学生管理应用程序学生管理应用程序教务管理应用程序教务管理应用程序图图1-3 应用程序和数据库
18、的关系应用程序和数据库的关系2022-2-2216161.3 数据库和数据库系统数据库和数据库系统n 数据库(数据库(DB-Data Base)数据库数据库是存储在计算机系统中,有组织、结构化的关联数据是存储在计算机系统中,有组织、结构化的关联数据集合;以文件方式存储。集合;以文件方式存储。硬件硬件存放数据存放数据库的介质库的介质常见数据库文件扩展名:常见数据库文件扩展名: MDF-SQL ServerMDF-SQL Server;MDB-AccessMDB-Access;DBC-VFPDBC-VFP(Visual FoxProVisual FoxPro)2022-2-2217171.3 数据
19、库和数据库系统数据库和数据库系统n 数据库系统的组成数据库系统的组成数据库系统数据库系统(Database System,DBS)是一个计算机应用是一个计算机应用系统。它是把有关计算机硬件、软件、数据和人员组合起来系统。它是把有关计算机硬件、软件、数据和人员组合起来为用户提供信息服务的系统。为用户提供信息服务的系统。数据库系统是由计算机系统、数据库及其描述机构、数数据库系统是由计算机系统、数据库及其描述机构、数据库管理系统和有关人员组成的具有高度组织性的总体。据库管理系统和有关人员组成的具有高度组织性的总体。应用程序应用程序数据库数据库管理员管理员开发工具开发工具数据库数据库管理管理系统系统操
20、作系统操作系统数据库数据库2022-2-221818数据库系统的简单结构数据库系统的简单结构应用程序应用程序1应用程序应用程序2应用程序应用程序n数 据 库 管 理数 据 库 管 理系统系统(DBMS)数 据 库 管 理数 据 库 管 理员(员(DBA)数据库数据库基础基础2022-2-2219191.3 数据库和数据库系统数据库和数据库系统数据库数据库:是数据的汇集,它以一定的组织形式存于存储介质:是数据的汇集,它以一定的组织形式存于存储介质上。上。DBMSDBMS:是管理数据库的系统软件,它实现数据库系统的各种是管理数据库的系统软件,它实现数据库系统的各种功能。是数据库系统的核心。功能。是
21、数据库系统的核心。DBADBA:负责数据库的规划、设计、协调、维护和管理等工作。负责数据库的规划、设计、协调、维护和管理等工作。应用程序:应用程序:指以数据库为基础的应用程序。指以数据库为基础的应用程序。相关相关人员人员数数据据库库用用应应系系统统DBMSOSOS硬件硬件2022-2-2220201.3 数据库和数据库系统数据库和数据库系统n 数据库的三级模式结构数据库的三级模式结构 为了有效地组织、管理数据,提高数据库的逻辑独立性为了有效地组织、管理数据,提高数据库的逻辑独立性和物理独立性,人们为数据库设计了一个严谨的体系结构,和物理独立性,人们为数据库设计了一个严谨的体系结构,数据库领域公
22、认的标准结构是三级模式结构,它包括外模式、数据库领域公认的标准结构是三级模式结构,它包括外模式、模式和内模式模式和内模式 。根据各类人员与数据库的不同关系,可把视图(根据各类人员与数据库的不同关系,可把视图(所谓视所谓视图是指观察、认识和理解数据的范围、角度和方法)图是指观察、认识和理解数据的范围、角度和方法)分为三分为三种:种:对应于用户的外部视图对应于用户的外部视图对应于应用程序员的概念视图对应于应用程序员的概念视图对应于系统程序员的内部视图对应于系统程序员的内部视图2022-2-2221211.3 数据库和数据库系统数据库和数据库系统外模式外模式模式(概念模式或逻辑模式)模式(概念模式或
23、逻辑模式)内模式内模式2022-2-222222三级模式结构的一个具体实例三级模式结构的一个具体实例图书信息图书信息出版社名称出版社名称字符型字符型2020书名书名字符型字符型3030作者姓名作者姓名字符型字符型2020出版日期出版日期日期型日期型作者著书信息作者著书信息作者姓名作者姓名字符型字符型2020书名书名字符型字符型3030出版社出书类型出版社出书类型出版社名称出版社名称字符型字符型2020书名书名字符型字符型3030类型类型字符型字符型1 1作者作者作品作品出版社出版社数据文件数据文件数据文件数据文件数据文件数据文件索引文件索引文件索引文件索引文件索引文件索引文件作者作者作品作品出
24、版社出版社作者编号作者编号字符型字符型5 5书号书号字符型字符型6 6出版社编号出版社编号字符型字符型5 5作者姓名作者姓名字符型字符型2020书名书名字符型字符型3030出版社名称出版社名称字符型字符型2020通信地址通信地址字符型字符型5050类型类型字符型字符型1 1城市城市字符型字符型1010邮编邮编字符型字符型6 6价格价格货币货币电话电话字符型字符型1111出版日期出版日期日期型日期型外模式外模式模模式式内模式内模式2022-2-2223231.3 数据库和数据库系统数据库和数据库系统n 数据库系统的优点数据库系统的优点数据共享数据共享减少数据冗余减少数据冗余 具有较高的数据独立性
25、具有较高的数据独立性增强了数据安全性和完整性保护增强了数据安全性和完整性保护 2022-2-2224241.4 数据模型数据模型n 现实世界的数据描述现实世界的数据描述 1. 数据处理的数据处理的3个阶段个阶段 现实世界现实世界信息世界信息世界机器世界机器世界图图1-5 数据处理的三个阶段数据处理的三个阶段抽象转换2022-2-2225251.4 概念模型概念模型1. 实体实体是客观事物的真实反映。可以是是客观事物的真实反映。可以是实际存在实际存在的对象的对象、抽象抽象概念概念或或事件事件。(1)属性)属性将事物特性称为实体属性。将事物特性称为实体属性。例如,为描述一个职工,可能涉及如下属性:
26、编号、姓例如,为描述一个职工,可能涉及如下属性:编号、姓名、性别、出生日期和职称。名、性别、出生日期和职称。例如:例如: 2022-2-2226261.4 数据模型数据模型(2)实体型和实体值)实体型和实体值实体型就是实体的结构描述,通常是实体名和属性名的实体型就是实体的结构描述,通常是实体名和属性名的集合;具有相同属性的实体,有相同的实体型。实体值是一集合;具有相同属性的实体,有相同的实体型。实体值是一个具体的实体,是属性值的集合。个具体的实体,是属性值的集合。例如,教师实体型是:例如,教师实体型是:教师教师(编号、姓名、性别、出生日期、职称、基本工资、编号、姓名、性别、出生日期、职称、基本
27、工资、研究方向研究方向)教师教师“李亦光李亦光”的实体值是:的实体值是:(15031,李亦光,男,李亦光,男,09/21/65,教授,教授,678,数据库技,数据库技术术)2022-2-2227271.4 数据模型数据模型(3)属性型和属性值)属性型和属性值 属性型就是属性名及其取值类型,属性值就是属性在其属性型就是属性名及其取值类型,属性值就是属性在其值域中所取的具体值。值域中所取的具体值。例如:例如:“103601”是编号值;是编号值;“李晓光李晓光”是姓名值;是姓名值;“1”是性别值是性别值 。(4)实体集实体集性质相同的同类实体的集合称为实体集。性质相同的同类实体的集合称为实体集。如一
28、个系的教师。如一个系的教师。2022-2-2228281.4 数据模型数据模型3实体间的联系实体间的联系实体之间的对应关系称为联系,它反映了现实世界事物实体之间的对应关系称为联系,它反映了现实世界事物之间的相互关联。之间的相互关联。 联系的类型:联系的类型:一对一联系一对一联系 记为记为1 :1。 (如学校与校长间的联系如学校与校长间的联系) 一对多联系一对多联系 记为记为:n。 (如宿舍房间与学生的联系如宿舍房间与学生的联系 )多对多联系多对多联系 记为记为m :n。 (如一个教师可以教授多个学生,而一个学生又可以受(如一个教师可以教授多个学生,而一个学生又可以受教于多个教师)教于多个教师)
29、2022-2-2229291.4 数据模型数据模型厂长厂长工厂工厂任职任职11(a)公司公司职员职员就职就职1n(b)读者读者图书图书借阅借阅mn(c)图图1-6 实体间的联系实体间的联系2022-2-2230304. 4. 概念模型概念模型概念模型是反映实体之间联系的模型。概念模型是反映实体之间联系的模型。E-RE-R模型模型: :描述现实世界的概念模型。描述现实世界的概念模型。& 实体:用矩形框表示,框内写入实体:用矩形框表示,框内写入实体名。实体名。 & 属性:用椭圆形表示,属性的名属性:用椭圆形表示,属性的名称记入椭圆形内。称记入椭圆形内。& 联系:用菱形框表示
30、实体间的相联系:用菱形框表示实体间的相互关系,框内注明联系的名称。互关系,框内注明联系的名称。学生 学号学生与课程学生与课程间的联系间的联系1.4 数据模型数据模型2022-2-2231311.4 数据模型数据模型mn借阅借阅姓名姓名借书证借书证号号职称职称出版社出版社书号书号定价定价书名书名作者作者借书日借书日期期读者读者图书图书所在学所在学院院图图1-7 图书借阅系统中的图书借阅系统中的E-R模型模型2022-2-2232321.4 逻辑模型逻辑模型n 逻辑模型逻辑模型 概念模型只是将现实世界的客观对象抽象为某种信息结概念模型只是将现实世界的客观对象抽象为某种信息结构,这种信息结构并不依赖
31、于具体的计算机系统,而对应于构,这种信息结构并不依赖于具体的计算机系统,而对应于数据世界的模型则由逻辑模型描述,数据世界的模型则由逻辑模型描述,逻辑模型逻辑模型是数据库中实是数据库中实体之间联系的抽象描述即数据结构。体之间联系的抽象描述即数据结构。逻辑模型数据世界数据世界记录记录, ,数据项数据项信息世界信息世界实体实体, ,属性属性常见的逻辑模型:常见的逻辑模型:层次模型、网状模型、关系模型层次模型、网状模型、关系模型。2022-2-223333树叶树 枝根通过通过树树形结构表示实体及联系。如描述学校管理机构。每形结构表示实体及联系。如描述学校管理机构。每个个结点结点表示一个表示一个实体(型
32、)实体(型),箭头表示实体(型)间的联系箭头表示实体(型)间的联系(由父到子)。(由父到子)。(1) 层次模型层次模型2022-2-223434非根根层次模型主要特点:层次模型主要特点:有且仅有一个有且仅有一个根结点根结点;每个;每个非根结点非根结点有且有且仅有一个父仅有一个父( (直接上层直接上层) )结点。它最适合表示实体的一对多联系。结点。它最适合表示实体的一对多联系。2022-2-223535根多个父多个父结点结点通过通过网状结构网状结构表示实体及联系。表示实体及联系。“网网”中每个结点表示中每个结点表示一个实体一个实体(型型),结点之间箭头表示实体,结点之间箭头表示实体(型型)间的联
33、系。间的联系。网状模型主要特点:网状模型主要特点:网状数据模型网状数据模型可能有可能有多个根结点多个根结点,某些非根结点可能某些非根结点可能有多个父结点有多个父结点,适合表示实体的多对多联系。,适合表示实体的多对多联系。(2 2) 网状模型网状模型2022-2-223636层次与网状模型优缺点层次与网状模型优缺点:优点优点: :能直观、形象地描述实体及其联系,易于被能直观、形象地描述实体及其联系,易于被人们所理解和掌握人们所理解和掌握 。缺点缺点: :数据结构较复杂,存储数据需要更多的链数据结构较复杂,存储数据需要更多的链接指针;在检索数据时,需要考虑数据的存储路径;接指针;在检索数据时,需要
34、考虑数据的存储路径;在插入或删除数据时,涉及到调整链接指针。在插入或删除数据时,涉及到调整链接指针。2022-2-223737关系模型与层次模型和网状模型相比有着本质的差别,关系模型与层次模型和网状模型相比有着本质的差别,它是用它是用二维表格二维表格来表示实体及其相互之间的联系。来表示实体及其相互之间的联系。 (3 3)关系模型)关系模型编号编号姓名姓名性别性别婚否婚否出生日期出生日期职称职称基本工资基本工资简历简历23101张伶俐张伶俐女女已婚已婚09/24/56教授教授138023102罗稼宛罗稼宛男男已婚已婚11/27/73讲师讲师56023103黎达仁黎达仁男男未婚未婚12/23/81
35、助教助教45023104顾高粲顾高粲男男已婚已婚01/27/63副教授副教授97023105黄丹秋黄丹秋女女未婚未婚07/15/79助教助教480表1-1 教师关系2022-2-223838一个关系就是没有重复行和重复列的二维表,二维表一个关系就是没有重复行和重复列的二维表,二维表的每一行在关系中称为元组,每一列在关系中称为属性。的每一行在关系中称为元组,每一列在关系中称为属性。学生关系的每一行代表一个学生的记录,每一列代表学生学生关系的每一行代表一个学生的记录,每一列代表学生记录的一个字段。记录的一个字段。属性个数(属性个数(n n)称为关系的元。)称为关系的元。属性信息属性信息JSBHXM
36、CSRQXB ZCZZFBGDHZZDHYDDH103601 李晓光李晓光 1960-5-113TRUETRUE 8922331 5166123 13019298657103621 李敏李敏1970-1-12 22TRUETRUE 8456721 5660304 13809228127106723 赵丹茹赵丹茹 1945-12-3 25FALSEFALSE8499213 13019876502105721 张大伟张大伟 1957-3-11 14TRUETRUE 8426115 8499212的集合值的集合9 9元关系元关系2022-2-2239391.5 数据库新技术
37、数据库新技术n 分布式数据库分布式数据库 分布式数据库系统是地理上分布在计算机网络的不同结分布式数据库系统是地理上分布在计算机网络的不同结点,逻辑上属于同一系统的数据库系统。点,逻辑上属于同一系统的数据库系统。分布式数据库的主要特点是:分布式数据库的主要特点是: 数据是分布的数据是分布的数据是逻辑相关的数据是逻辑相关的结点的自治性结点的自治性2022-2-224040图图1-8 一个分布式数据库应用系统实例一个分布式数据库应用系统实例全国票务中心全国票务中心2022-2-2241411.5 数据库新技术数据库新技术n 多媒体数据库多媒体数据库 能存储和管理多种媒体的数据库称为多媒体数据库。能存
38、储和管理多种媒体的数据库称为多媒体数据库。多媒体数据库对数据库管理系统的功能要求:多媒体数据库对数据库管理系统的功能要求:要求数据库管理系统能方便地描述和处理具有内部要求数据库管理系统能方便地描述和处理具有内部层次结构的数据。层次结构的数据。 要求数据库管理系统提供由用户定义的新的数据类要求数据库管理系统提供由用户定义的新的数据类型和相应操作的功能。型和相应操作的功能。要求数据库管理系统能够提供更灵活的定义和修改要求数据库管理系统能够提供更灵活的定义和修改模式的能力。模式的能力。要求数据库管理系统提供对多媒体信息管理中特殊要求数据库管理系统提供对多媒体信息管理中特殊的事务管理与版本控制能力。的事务管理与版本控制能力。 2022-2-2242421.5 数据库新技术数据库新技术n 工程数据库工程数据库 所谓工程数据库是所谓工程数据库是指在工程设计中,主指在工程设计中,主要是要是CAD/CAM中所中所用到的数据库。由于用到的数据库。由于在工程中的环境和要在工程中的环境和要求不同,工程数据库求不同,工程数据库与传统的信息管理中与传统的信息管理中用到的数据库有
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