




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 水平桌面上有底面积相同的甲乙丙三个容器,水平桌面上有底面积相同的甲乙丙三个容器,将质量相等的水分别倒入这三个容器,则:将质量相等的水分别倒入这三个容器,则: 三个容器对水平桌面的压力大小关系是:三个容器对水平桌面的压力大小关系是:_ 三个容器对水平桌面的压强大小关系是:三个容器对水平桌面的压强大小关系是:_ 三个容器底受到的液体压强大小关系是三个容器底受到的液体压强大小关系是_ 三个容器底受到的液体压力大小关系是三个容器底受到的液体压力大小关系是_2 3如图所示是探究同一物体所受的浮力大小与哪些如图所示是探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关的实验过程。因素有关的实验过程。 实验中保持物体
2、处于静止状态,图甲和图乙中物体露实验中保持物体处于静止状态,图甲和图乙中物体露出液面的体积相等,弹簧测力计测得的拉力大小的关出液面的体积相等,弹簧测力计测得的拉力大小的关系是:系是:F1F2F3=F4,则则; (1)由图甲和图乙的探究可以得出的结论由图甲和图乙的探究可以得出的结论是:是: ; (2)由图乙和图丙的探究可以得出的结论)由图乙和图丙的探究可以得出的结论是:是: ; (3)由图丙和图丁的探究可以得出的结论)由图丙和图丁的探究可以得出的结论是是; ;3 5聪聪为了测量一个石块浸没在水中的浮力,他先用弹簧测力计测出石块在空气中重为5N,然后将石块完全浸没在水中,弹簧测力计的读书如图9所示
3、,则石块所受到的浮力为 N;继续让石块在水中下沉一些,但未碰到容器底,弹簧测力计的所示数将 。(填 “变大”“变小”或“不变”)4 13.2010年年5月月31日,一场特大暴雨突袭广西某日,一场特大暴雨突袭广西某市,致使该市某中学一千多名师生被洪水围困!市,致使该市某中学一千多名师生被洪水围困!武警某部官兵利用冲锋舟为学校师生开辟了水武警某部官兵利用冲锋舟为学校师生开辟了水上生命线,该冲锋舟自重为上生命线,该冲锋舟自重为0.6104N,满载时,满载时排开水的体积为排开水的体积为1.5m3,吃水深度为,吃水深度为0.5m。(已知(已知水水=1.0103kg/m3,取,取g10N/kg),),求:
4、求:(1)冲锋舟满载时底部所受水的压强多大?()冲锋舟满载时底部所受水的压强多大?(2)冲锋舟满载时所受的浮力是多少)冲锋舟满载时所受的浮力是多少(3)假设每人的平均质量为)假设每人的平均质量为60kg,为保证安全,为保证安全,冲锋舟最多能承载多少人冲锋舟最多能承载多少人5初中就要毕业了,小华同学为了感谢老师对他学习初中就要毕业了,小华同学为了感谢老师对他学习的关心和帮助,特意给他的物理老师制作了一个的关心和帮助,特意给他的物理老师制作了一个能悬浮在水中的铝制空心金属鱼做纪念。如图能悬浮在水中的铝制空心金属鱼做纪念。如图15所示,金属鱼在空气中的重力是所示,金属鱼在空气中的重力是1.25N(g
5、=10N/kg 水水=1.0103kg/m3 铝铝=2.5103kg/m3)求:(求:(1)金属鱼的总体积。)金属鱼的总体积。 (2)金属鱼内部空心的体积。)金属鱼内部空心的体积。 (3)将金属鱼放入一个圆柱形鱼缸中,鱼缸内)将金属鱼放入一个圆柱形鱼缸中,鱼缸内水面上升了水面上升了1cm,求鱼缸内水对鱼缸的内底面的,求鱼缸内水对鱼缸的内底面的压强增加了多少?压强增加了多少?6 11.上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料铜质上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再,再把这个水龙头浸没在水中,如图把这个水龙头浸没在水中,如图14所示,这时弹簧测所示,这时弹簧测力计的读数为力计的读数为1.4N(铜铜=8.9103kg/m3, g=10N/kg)。)。 求:(求:(1)每个水龙头的质量是多少?)每个水龙头的质量是多少? (2)这个水
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 急性心肌梗死课件
- 前台服务中的细节管理计划
- 《第三单元 网络生活:第14课 文明上网》教学设计-2024-2025学年浙江摄影版(2020)三年级下册
- 误吸的预防与处理流程
- 2025年画具画材项目合作计划书
- 江西省九江市高中数学 第二章 概率 3 条件概率与独立事件(2)教学实录 北师大版选修2-3
- Unit 4 Time Story Time(教学设计)-2023-2024学年人教新起点版英语二年级下册
- 血透患者高钾血症的护理
- 员工安全培训
- 2025年脉冲反应堆及配套产品项目合作计划书
- 单片机实训室建设方案
- 材料认质认价单(完整版)
- 四年级下册科学3保护土壤资源冀人版
- 第六章 肝脏病常用的实验室检测
- 南宁市存量房买卖合同范本
- 好书介绍爱德华的奇妙之旅PPT课件
- 环境违法行立案审批表
- 压力容器涂敷工艺规程指导书
- 教研组工作总结PPT
- 交通标线设计图(与对应cad为一套图纸)
- 扭王字块预制专项施工方案
评论
0/150
提交评论