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文档简介
1、三年级上册英语期末测试这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 班级:_姓名: 等级: 要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚
2、,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 一、试一试,我能行:默写26个大小写字母。(13分)要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有
3、的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心
4、。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 二、给单词分类。(将序号写在圆圈里)(13分)A、orange B、pen C、white D、arm E、legF、ruler G、black H、blue I、hand J、ear K、yellow L、book M、eye 1、身体部位: 2、颜色: 3、学习用品:三、找出不同类的一项。(6分)( ) 1、 A.seven B.nine C.ruler(
5、) 2、 A.nose B.black C.mouth( ) 3. A.black B.pencil C. white( ) 4. A.he B.our C.she( ) 5. A.desk B. chair C.colour( ) 6. A.father B.doctor C.farmer四、给下面的单词选择合适的汉语意思,将其序号填在括号里。(8分)( )1.eight A.七 B. 八 ( )2. eraser A. 铅笔 B.橡皮 ( )3.green A. 白色的 B. 绿色的 ( )4.colour A. 颜色 B. 教室 ( ) 5.hand A. 手 B.头 ( ) 6. fa
6、mily A. 家庭 B.父亲 ( )7.book A. 书 B. 书桌 ( ) 8.this A. 这个 B.那个五、读一读,将正确答案序号填入题前括号内。(20分)( )1、Whats your name? A. My name is Jenny. B.He is my father.( )2、 are you, Jenny?Fine ,thank you. A. How many B. How( )3、 do you like? I like yellow. A. What B. What colour( )4、How pens? Seven. A.many B. old( ) 5、Wh
7、ats this? AIm fine. B. Its a schoolbag.( )6、 is my mother. A. She B. He( )7、What colour do you like? A. I like blue. B. Its nice.( )8、How many pens do you have? A. I have two. B. This is for you.( )9、 Happy birthday! A、Happy birthday! B、Thank you! ( )10、 What colour is it?Its A. black B. desk六、选择合适的
8、汉语意思填在题前括号里。(12分)( )1. I like yellow. A.我们的新教室。 ( ) 2. Our new classroom. B.我喜欢黄色 ( )3. Thats my desk. C.这是你的头。 ( )4.I have two eyes. D.我有十只钢笔。 ( )5. This is your head. E.我有两只眼睛。 ( )6.I have ten pens. F. 那是我的桌子。七、选择正确的答语,将其序号填在括号里。(12分)( )1Whats your name? A. Im nine.( )2. How old are you? B. Its a
9、schoolbag.( )3. What colour do you like? C. My names Peter.( )4. Whats this? D. Its white.( )5. What colour is it? E. Five.( )6. How many books? F. I like yellow.八、根据情境,选择合适的答案。(16分)( )1.当你想把你的妈妈介绍给别人时,应该说:A. This is my mother. B. I have a mother.( )2.当你询问那枝钢笔是什么颜色时,应该说:A. Whats this? B.What colour
10、is the pen?( )3.当你询问对方多大年龄时,应该说:A. How old are you? B. Whats that?( )4.当你询问别人姓名的时候,你应该说:A.Whats your name? B. Hello( )5.有一天,你在街上遇见一位很久没见面的同学,你应该说:A. Whats this?. B. How are you?( )6.Jenny 的生日到了,你应该对她说: A.Happy teachers Day. B. Happy birthday. ( )7、你想告诉你的好朋友你喜欢白色,可以说: A、I like black. B、I like white. ( )8、给别人欣赏自己的新铅笔盒,可以说: A、Look!I have a new schoolbag. Its yellow.B、Look!I have
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