猫的传说成绩分析软件简要说明

1、猫的传说成绩分析软件简要说明温三中翁秀烽软件为Excel电子表格形式，采用Excel软件自带的 VBA编写，经全国各地学校试用后根据反馈信息多次修改优化，现版本号为2.80。一主要功能如下（一）根据考试成绩综合考虑各项指标，自动计算学科水平，可作为各校的评价依据。可以比较不同学科不同级段不同班级的学科发展水平。计算公式：学科水平X 150+A 等率、班平均分-段平均分、，段标准差-班标准差段标准差、40+段平均分40+B 等率X 20+ C 等率X 10+ D 等率X （-10）+E 等率X （-20）以上公式中各项指标系数均可调节，（二）对单科考试进行自动分析，统计平均分、优生数（率）、及格

2、数（率）、潜能生数（率）、标准差、各分数段人数（可按总分分 10档统计，也可按最低分到最高分之间按10档统计）、学科水平。并画出各分数段人数分布曲线图。（三）进行多科一次性统计，各科平均分、最高分、最低分、优生数（率）、及格数（率）、 潜能生数（率）、标准差和各等第人数与比率，各班各科学科水平。（四）对学生各次考试成绩进行分析，按标准分画出各科成绩的变化图线。（五）可按学号顺序或乱序在Excel表格中输入成绩，乱序输入时，可输入学号后两位或姓名中的任意一字或几个字，输入学号或姓名不需要切换，安装语音库还可以进行语音校对。数据表格的格式要求如下所示ACDEFCI1学号姓喀语文数学英语物理;些学政

3、治历史地理总分1ri 11誥I、缁T仃，仃F17(1T7rll X 1图一学号由班号与个人号码组成，个人号码两位，班号只要位数统计，可以任意设置。 三简单使用方法（一）把宏安全性设置为中，打开“猫的传说.xls”，根据提示选择启用宏。（二）见到如图所示界面，按“打开成绩分析工具”，如果已使用过以前版本或还原默认参数则选按初始化。图二50次，学校（三）选择设置注册（见图三），进行注册后即可正常使用，未注册限使用 名称，考试项目不能更改，所有参数不能保存。置。图三等第划分可按标准分划分也可按比率划分，勾选后按比率划分。学科水平参数设置参考学科水平计算公式，可根据学校考核要重点突出哪方面进行设（四）

4、单科分析图四1选择工作要分析且已打开的工作薄，选择原始成绩所在的工作表（不选则为当前工 作表）。2 选择考试科目（程序自动从原始成绩所在的工作表的第一行中读取生成列表）3输入该科满分分数，按绿色条可选择在“0-满分之间分10个分数档统计”或“最低分-最高分之间分10分数档统计”。4 选择班级数和班名（即学号代表班级的代码），如果全段统计，只需要选择班级数，程序会自动输入班名，不统计全段可以选择几个班。（见图六所示）5按“单科分析”即生成单科分析表。（如图五所示）7按“输入成绩”，弹出设置框（如图七所示）温三中高三国庆口考政治成绩分析表111/9/2017羽锻平均分对猝l'X QI53&

5、gt;.64. 08422466 6725. 5&1.Q.OO644062.15.把2370. 0000. 'JO0LOO8.68全段飞63.074252蛆4222.t3tl0.00期-対55-SB59364-6?髭-陀T2-T677-3D83.-B663:223B§E-21?i641262£1051367一主田创4i1115hlin3冋逊甘祈20L501匸白nu*& 也 直 PL 9 M# X-rio«sbdfl_n-图五6按“单科成绩表”即生成单科成绩表。温三中高三段语文成绩表6斑田曰 1辭L舁61497EJ砒尸$6B85.2平琨分71

6、10.S16,1IT3如S,轩tt yaQif09maT典U7图六图七选班级，确定分离输入还是连续输入，按输入即可输入成绩。安装微软的语音组件后还 可以勾选语音选项，进行语音校对。（五）多科分析1-4步参考单科分析m hi.XiT*-ffleiu=41申站甘子«L-T-gESl® zJ需曰哮尋k工1甘 F匕卞岂衣各艸辭E创s-J左fUSn制E g琲心' 问w琮耿呛f 姊m勺W布厲更：斗科旳二面”if.-:S»T词合両jJLOCi 密両杲舌干艺廿jcxTm &簞:h词吕SlAi-SI J» -T110.' 2JI 1® &

7、#171;larvrmg甲:史千字占"F：g却川剛T!Ti TAMmr图八5.选择科目数与各科目名称后按多科分析，即可生成多科分析表，分析表名为"总分 析表”，若已存在覆盖原有表格。按科目单独列表，如图九所示F49 J5. A10TIT000I10.«5mu1$32.5 934舛5id 20049r S27D-13T9793E-5T0116.13e0E1J.2914312J 294nr 43a:.3： '加三申見=m匡口丰图九6选择分数表的各项目后（包括各科等第、各否段名次、各科标准分、总分、总分等第、总分标准分、总分班名次、总分段名次），按“多科成绩表”

8、，生成各班成绩表。同时按设置的划分方法把段总分等第为 AB的学生列入优生表中，优生表各班用不同颜色表示。7选择分数表的各项目后（包括各科等第、各否段名次、各科标准分、总分、总分等 第、总分标准分、总分班名次、总分段名次，是否要各科成绩变化图（先选标准分），按“学 生个人成绩表”，弹出界面（如图九所示）。各次考试所点百分比、图，即可生成个人成绩表。图十要求各次考试在一个工作薄中，设置考试次数、工作表名称、表高度（行数）、每图几科、是否要总分图，按“生成个人成绩表”（如图十一所示）iF ',ri- qiFfN i-段;i的昱-FUO«你况f< A|:肯iFlfttr <

9、;:打；-SiSi-LiZ_igJ2_取几331I旦gfi-1I_£ill£h5743Lfi1,2?3朗o923Ci 71n艾AL丹1soI(.SE坤駆?却E4A1B 3S154c0. S訂5C3Ag412J!1L1A1.S3sH7A1.192c.a176?A1.却4BlA012兌Elii13524A為12101B1.2711ior>A'匕*111L11. T血Ca. 413060fIX眄1949ca内32A1.68|35FSt-Ti?7AggiTh.4yffl, -jfi27讯<百阳賞训Bii. -17E1.28J11十dIflL,AJLJZJEl ,JuQj迫僅,且JlU1Li?E ,AL326AL骚141鈕fiL