七年级上册第一单元测试卷

1、永顺初中七年级上册第一单元测试卷 班级 ： 姓名： 成绩： 开卷励语：进入初中，同学们更深入地领略了汉语言的魅力，收获颇丰。来，就在这里，一试身手，充分展示你的所学、所思第一部分 语基检测站（20分）1、把下面句子用正楷抄写在方格里。（2分） 少壮不努力，老大徒伤悲。2、根据拼音写词语或给加点的字注音。（4分） （1）我认为这事非常huá j( )可笑。 （2）但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶（ ）他。 （3）“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我惟一的xio qin（ ）。 （4）可惜他拉了一会便罢，使我物所闻的只是嘈杂而冗长（ ）的雨声。3、选择关联词语填空，正确的是

2、（ ）（3分） （ ）我是向来不爱放风筝的，（ ）不爱，（ ）嫌恶他，（ ）我以为这是没出息孩子所做的玩艺。 A、因为 不但 而且 所以 B、虽然 不但 而且 但是 C、但 不但 并且 因为 D、因为 不但 并且 所以4、没有语病的一句是：（ ）（3分） A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C、学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。 D、以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。5、请选择四个不同身份的人说的话，并用简洁的语言说明理由。（5分） 从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式（赶

3、车的），还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，村里 有一户哥俩分家，请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说：“_”，裁缝说：“_”，赶车的接过话茬：“_”，船夫最后说：“_”。 A、咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。B、我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。C、咱们到那儿见风使舵，看情况办，实在不行，就来个顺水推舟。 D、我们办事不能太偏了，要针过去，线也过得去才行。 我认为，厨师的话是_、裁缝是_、车把式是_、船夫是_ 。（3分） 我的理由是：（2分） 6、了解作家作品（3分）冰心是我国现代著名女作家、诗人、_作家。她在忆读书里写到了很多文

4、学名著，其中有：_著的三国演义；施耐庵著的_等。 第二部分 美文欣赏吧（50分）（一）满天风筝自在飞（20分）闵凡利天一放暖，花儿就开了。花越开越多。春意就越来越浓了。田里的花儿铺天盖地，姹紫嫣红。此时，天上也开始开花了，越来越多，开满了天空是风筝。很久以前，我就认为风筝是天空开出的花。那时的我还很小。很小的我经常跟着二爷爷玩，二爷爷喜欢放风筝。那时，二爷爷60多岁了。但他和我们小孩儿一样，玩得很开心。 冬天里，雪花绽放的时候，二爷爷就开始扎风筝了。二爷爷不扎青蛙、龙、蜈蚣之类的风筝，不是不会扎，二爷爷说，他不喜欢这文静的天上飘着这么张牙舞爪的东西，不美。二爷爷喜欢扎花，二爷爷扎的花风筝特别的

5、俊，二爷爷最爱扎的是梅花。放的时候，二爷爷一手牵好几个。只要他一松线，迎风一跑，风筝就全飞上了天空。最多的时候二爷爷一手放过十个风筝，线都有条不紊，从不纠缠，旁人都想跟他学这一手，可总也学不会。二爷爷的风筝在天空开花的时候，所有的风筝都自叹弗如了，二爷爷的周围就聚了一堆人，一堆人就都把脸开成向日葵，仰望着天空中的风筝。大的花，小的花，忽上忽下，漂亮极了。暮色西沉，该收风筝了，二爷爷就松开手指，手中的风筝就飞走了，只一会儿，就飘得很高，很远 二爷爷看着风筝说：走吧，你们都走吧！之后，就长叹一口气，如释重负。二爷爷扎了一辈子风筝，放了一辈子风筝，最后一个也没留下。村里好多人都纳闷，问他：怎么不留一

6、只呢？他只笑笑，从不说什么。 后来我长大了，长大的我渐渐地明白了：那是因为二爷爷把风筝都交给了天空，把他们各自的“线儿”都还给了风筝自己，风筝才会自由自在地飞，无拘无束地绽放芬芳。7、文中划线的句子有何作用？（3分） 8、前文与尾段“后来我长大了，长大的我渐渐地明白了”相照应的句子是 。（3分）9、全文从那几个方面写二爷爷喜爱风筝的？可他把风筝都交给了天空，一个也没留下，为什么？（6分） 10、运用比喻可以使语言富有表现力，试找出一处比喻句并说说它的好处。（4分）11、本文点到的“花”有多种：有时是“春天田野的花儿”，有时是“天空开出的花风筝”，有时是“冬天的雪花”，有时是一堆人把脸开成的“向

7、日葵”，作者这样写的用意是什么？（4分） （二）读书断想（13分）钟长江 书和太阳一样，能够给人带来光明和温暖，是我们须臾不可或缺的精神食粮。塞缪尔说过，好书可以引为诤友。好书与我们亲善相处，年轻时从中汲取乐趣与教诲，到鬓发染霜，则带给我们以亲抚和安慰。一窗明月的夜晚，远离了纷繁喧嚣的尘世、是是非非的人群，一书在握，热茶一杯，静心读了下去，渐渐便觉茶香满口书香满纸，尽可以刘伶醉酒，放浪形骸开心处开怀大笑，伤心处黯然神伤，激奋处拍案而起仰观苍天，俯察大地，一种腋生双翼的感觉油然而生。精鹜八极，思接千载，神游古今，可以大荒无限，咫尺千里，豆芥巨观缩龙成寸。自由自在晶莹剔透的灵魂啊，分明已化作奔月的

8、嫦娥。很静很美的冬夜，就着火炉，温一壶酒，读那些又静又美的书：可以是红楼梦，可以是瓦尔登湖、追忆似水年华，可以是张岱的西湖梦寻、袁枚的小仓山房尺牍，蒲松龄的聊斋志异，也可以是周作人的小品，唐弢的 3 书话。当然，日本古代作家的随笔也可以。英国作家包斯威尔的约翰生传也可以，板桥杂记、香艳丛书也没什么不可以。古人刘向云：书犹药也，善读之可以医愚。列夫托尔斯泰说：理想的书籍是智慧的钥匙。忧愁烦恼袭来时，不妨读唐诗，吟宋词，看艾芜的南行记。如此，春天的风秋天的雨，会渐渐冷却你急躁的情绪；弯弯的小桥潺潺的流水，可慢慢松驰你绷紧的神经。不知不觉中，你悠悠南行，那溪头卧剥莲蓬的小儿，那岭南见客羞遮面的村姑，

9、无一不使你怡然自得，超然物外。此时烦恼何在：忧愁何存！12、结合语境，解释文中加点的词。（3分）（1）诤友： （2）怡然自得：13、划线句子“自由自在晶莹剔透的灵魂啊。分明已化作奔月的嫦娥”，表达的实际意思是什么?（3分）14、从第四段内容来看，读书可以起到什么作用呢?（4分） 15、对这篇散文的赏析，不正确的一项是：（ ）（3分）A、作者认为书可以给人精神上的营养，好书可为诤友，好书可以相处一生。B、静美的冬夜，火炉温酒，读静美的书，这是读书的乐趣所在。C、文中引用刘向和列夫托尔斯泰的话充分说明了读书带来的好处。D、一本好书既给我们乐趣与教诲，还带给我们以亲抚和安慰。（三）完美的礼物（17分

10、）吴献坤去年母亲节，8岁的儿子用自己的零花钱亲自给妈妈买了一套连衣裙。妈妈深受感动，轻轻地拥抱着儿子问：“洋洋，你为什么给妈妈买衣服啊？” 今天是母亲节，我要送你一件礼物！”儿子自豪地说。“这套裙子多少钱？”妈妈又问。“售货员阿姨说 198 元，见我没有跟大人一起来，又听说这是母亲节送给妈妈的礼物，便要了我158 元。这不，还有发票呢。”儿子从兜里掏出一张发票交给妈妈，又说：“妈妈，你快试试裙子吧。”妈妈在儿子的催促中试起了裙子。由于妈妈个子不高，裙子明显大了；妈妈肤色不白，裙子又是深色，一下子把人衬得更黑了爸爸和妈妈对裙子尽管有一百个不满意，但是当着儿子的面又不能表露出不满的情绪，以免伤害到

11、孩子幼小的心灵，这毕竟是儿子对母爱真挚的回报啊！爸妈直夸儿子：“好孩子，真懂事！” 下午，爸爸和妈妈根据发票提供的地址，找到了那家服装店要求退货。当出示发票说明情况后，服装店老板边办理退货边讲起儿子买裙子的经过：儿子一个人来到服装店，要给妈妈买裙子。老板问：“你妈妈有多高？”儿子说：“妈妈不高不矮。”老板又问：“你妈妈有多胖？”儿子说：“妈妈不胖不瘦。”老板问：“你妈妈是什么肤色？”儿子说：“妈妈不黑！”老板又问：“裙子要哪个价位的？”儿子说：“要最贵的！”说着从书包中掏出一堆零钱，老板和他数了数共213元。于是便推荐了198 元这个价位老板又说：“服装店自开业到现在已5年多了，他是我遇到的第

12、一个给母亲送礼物的孩子，很受感动，于是就按进价卖给他一套。同时怕大人不放心，我还给他出了一张发票” 妈妈打断了服装店老板的话说：“这裙子我们不退了，谢谢你！”并紧抱儿子给她买的不合体的裙子，红着眼圈走出了服装店，她把它当做礼物永远珍藏起来。 不高不矮、不胖不瘦、不黑、最贵的这是孩子心中神圣的母爱！16、本文叙述了一件什么事，用简要语言概括。（不超过25个字）（3分） 17、爸爸妈妈退货的原因是什么？试找出文中的原句回答。（3分） 18、结合文章内容，说说你对标题中“完美”二字的理解？（4分）19、试用横线在原文上划出一处文中侧面衬托儿子孝心的句子。（3分） 20、你在生活中是如何孝敬自己的父母

13、的呢？说说自己的做法。（4分） 第三部分 作文聊天室（50分）21、在你的生活中，也许遇到过许多：亲情、友情、幸福、青春、理想、成功、失败······有的触动了你的心灵，有的催你猛醒，有的让你留念，使你懂得了珍惜。请结合自己的亲身经历，以“珍惜”为话题写一篇文章。要求：（1）题目自拟。 （2）文章的内容必须围绕“珍惜”展开。（3）表达你的真情实感，（4）叙事要清楚，字迹要工整。（5）字数不少于500字。答案及参考 第一部分： 1、略2、滑稽 xián wù 消遣 rng cháng 3、C 4、D 5、B

14、、D、A、C 理由：身份不同，说的话也不一样 6、儿童文学、罗贯中、水浒传 第二部分：（一）7、表现春天充满生机的景色优美， 点明放风筝的季节，为全文平添了诗情画意。8、很久以前，我就认为风筝是天空开出的花。那时的我还很小。9、第一问：扎风筝 放风筝 第二问：把他们各自的“线儿”都还给了风筝自己，风筝才会自由自在地飞，无拘无束地绽放芬芳。10、示例，例句：此时，天上也开始 开花了，越来越多，开满了天空是风筝。好处：这里把风筝比作花，富有童趣，充满想像力，写出了对风筝的喜爱之情。11、以“花”衬人，表现二爷爷对美好生活的热爱和追求。（二）12、（1）能直言规劝的朋友（2）高兴的样子，自得其乐13、答：读书使人的心灵摆脱束缚，得到净化，思想得到升华，产生美好的联想与想象。（回答意思对即可。）14、答：可以排除愚昧，启发智慧，解除忧愁烦恼。15、B（B项所说只是读书的一种乐