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文档简介
1、21、黑眼睛的大红鱼、黑眼睛的大红鱼回顾课文回顾课文事情的起因事情的起因大海的小角落大海的小角落不幸的日子不幸的日子大虎头鲨大虎头鲨小红鱼们小红鱼们小黑鱼小黑鱼小黑孤零零地在海中游着,他又害怕,又小黑孤零零地在海中游着,他又害怕,又寂寞,又难过。寂寞,又难过。活动一:活动一:1.1.默读课文第四自然段,想一想:默读课文第四自然段,想一想: 小黑在大海里看到了哪些稀奇古怪的小黑在大海里看到了哪些稀奇古怪的东西?它们各有什么特点?东西?它们各有什么特点?2.2.小组内交流,谈谈感受,并合作读一小组内交流,谈谈感受,并合作读一读。读。 他看见了像彩虹果冻一般的水母,看见了走他看见了像彩虹果冻一般的水
2、母,看见了走起路来像怪物似的大龙虾,看见了像是被线牵起路来像怪物似的大龙虾,看见了像是被线牵着游的怪怪鱼,看见了像糖果一样的岩石上长着游的怪怪鱼,看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草。他还看见了鳗鱼和海葵,鳗鱼着漂亮的海草。他还看见了鳗鱼和海葵,鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿,海葵就像长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿,海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻轻摇动是粉红色的棕榈树在风中轻轻摇动 他看见了他看见了_,看见了看见了_,还看见了还看见了_ 看到一群小鱼,就看到一群小鱼,就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。鱼。 “我们一起游出去,好吗?我们一起游出去,好吗?”小黑高兴
3、地说。说。活动二: 1.自由读5-11自然段,想一想:小黑和小红鱼们想出了什么办法来对付虎头鲨?从对话中你感受到了什么? 2.小组交流,并分角色朗读5-10自然段对话。 小黑教小红鱼们小黑教小红鱼们个儿挨个儿个儿挨个儿,密密地游在一起密密地游在一起。等到大家都等到大家都熟练熟练了,队形像一条大鱼了,他说:了,队形像一条大鱼了,他说:“我来当眼睛。我来当眼睛。”从此,海上出现了一条很大很大从此,海上出现了一条很大很大的、黑眼睛的红鱼。的、黑眼睛的红鱼。团结就是力量团结就是力量作业布置作业布置: : 黑眼睛的大红鱼就要离开我的课黑眼睛的大红鱼就要离开我的课堂,开始他们新的旅行了。这一路上堂,开始他们新的旅行了。这一路上 又会发生怎样的故事呢?大家能接着写又会发生怎样的故事呢?大家能接着写 黑眼睛的大红鱼第二集吗?这黑眼睛的大红鱼第二集吗?这 是我们语文乐园的习作
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