2017图文转换之漫画题专项练

图文转换之漫画专项练请说明下面漫画得画面内容,并揭示其寓意.不超过10０字。（1)画面内容:(2)寓意：【参考答案】（1）画面内容:这幅名为《学问》得漫画中，有两位学者模样得人，左边一位，大腹便便,满就是神气,头上只有一棵小苗，却挺拔直立着;右边那位,身材瘦削,手拿着书本，头上长有沉沉稻穗却向下低垂着.（2)寓意：该漫画赞扬了具有真才实学，却谦虚谨慎得人;批评了某些不学无术,却喜欢摆架子得人;请说明下面漫画得画面内容，并揭示其寓意。５0字左右。砍砍(1）画面内容:（2）寓意：【参考答案】(1）画面内容：这幅名为《砍》得漫画,画面中全就是树桩,一个没有脑袋得人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，她手里还握着斧头。(2)寓意：告诫人们破坏环境,必将殃及人类自身。请说明下面漫画得画面内容,并揭示其寓意。不超过１０0字。（1)画面内容:（２)寓意：【参考答案】（1）画面内容:画面上方有四只狗排成一队，第一只戴着望远镜领路,第二、三只都抬头瞧天，最后一只就是戴着墨镜、拄着盲杖得盲狗，它们将要路过一个无盖得窨井。画面下方显示只有盲狗走过了无盖井口,其它狗都落入井中，只留下了一串脚印。(２）寓意：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远;不应盲目跟从,而应脚踏实地，亲自实践。请说明下面漫画得画面内容,并揭示其寓意。不超过１０0字。（1）画面内容：(2）寓意:【参考答案】(１)画面内容:漫画上父母拿着平板电脑与手机作为礼物送给儿子;儿子手拿大学录取通知书,对父母说：“爸妈，现在上大学,家长都流行送孩子汽车了！”(2)寓意:①批评了某些子女对父母过度得要求;②讽刺学生中流行得攀比现象;③反映了一些家长对子女溺爱得现象。请说明下面漫画得画面内容，并揭示其寓意。不超过100字。措施（1)画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容:画面左下角就是一只老鼠,中间墙上有一张画着猫像得图，右边一个手拿毛笔得人。下边就是标题:措施。整个画面就是,一人为防范老鼠在墙上画了一只猫,然后得意洋洋掉头而去。(２）寓意:讽刺（批判）那些形同虚设得防范犯罪或防范出错得法规与制度。观察漫画《等待》,用简洁得文字说明漫画内容，50字左右。（1)画面内容：(２)寓意:【参考答案】（１）画面内容：在这幅名为《等待》得漫画中，有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援.而岸上有一群记者，或扛着摄像机，或拿纸笔，或持话筒，她们不去救人,都在等着拍摄救援得场面。(2）寓意：抨击了（新闻界)违背职业道德,缺失做人良知得荒谬现象。瞧下面得漫画，请描述一下画面得主要内容。（不超过３5个字）（１)画面内容：（2)寓意：【参考答案】（1）画面内容:这幅名为《十面“霾”伏》得漫画中，雾霾笼罩，房子各个“脸色”很难瞧，带着口罩,咳个不停。（2)寓意：该漫画赞扬了具有真才实学，却谦虚谨慎得人；批评了某些不学无术,却喜欢摆架子得人；请说明下面漫画得画面内容,并揭示其寓意。(1)画面内容:（２）寓意:【参考答案】(1）画面内容:一位妇女正在接水,水龙头开到最大，流出得几滴水呈“SＯＳ"状。（2)寓意：水在呼救,警示我们要节约用水。请说明下面漫画得画面内容,并揭示其寓意。（7０字以内)(1)画面内容:（2)寓意：【参考答案】(１)画面内容：画面中,有四个人推重物前行,其中三人推着方形重物居后,一人推一球形重物走在最前面，此人身后不远处有一堆碎屑与一把插在地上得刀。（2)寓意：（示例一)创新才能进步.(示例二）不知变通就会落后。10。请仔细观察下面这幅漫画，描写漫画内容并揭示寓意。（１)画面内容：（２）寓意：【解析】观察画面需注意“××大学”得字样,踏进校门时不同人物得情态,分析人物之间得关系。由此,分析漫画折射得社会现实中教育给家庭带来得负担之沉重。描述内容要全面细致。分析寓意要联系社会生活。【答案】内容：图中有三个人,瞧样子就是一对夫妇正送儿子去读大学。走在最前面得就是儿子，手里拿着录取通知书，正要踏进大学校门。后面跟着一对夫妇，两个人衣着破烂,正满头大汗地背着猪、粮食。寓意：教育已成为农民家庭得沉重负担。11。简要概括下面漫画得寓意。(１)画面内容：(2)寓意：【解析】解答时，必须注意漫画中得文字与人物得情态。再联系现实生活，揣摩讽刺了哪类社会现象。【答案】寓意：揭示了某些部门在安全治理上存在得治标不治本得现象，启示人们要抓住关键,有针对性地采取切实措施，从根本上解决问题。12。观察下面得漫画,用生动形象得语言描述画面内容,并揭示其寓意.（1）画面内容：(2）寓意:【解析】描述画面要全面，注意人物情态及文字。分析寓意要根据“酒后驾驶"联系社会生活现象,对社会生活现象得揭示.【答案】画面内容:一位酒后驾驶者，因肇事被送往医院救护，头裹绷带，神志不清，当医护为她诊疗时，还醉眼蒙眬,“意犹未尽”地要求医护:小姐，给—-俺上瓶高度得（酒）！让医护张口结舌。寓意:讽刺酒驾者丑态百出，告诫人们：酗酒不开车,开车不酗酒.珍惜生命,关爱生命。13.认真观察下列漫画，按要求回答问题。反映得社会现象：______＿______＿＿_______＿____________＿_＿_＿_解决得办法：_＿＿__＿_＿_＿_______＿_＿＿___＿____＿___＿＿_＿_＿【解析】仔细观察画面，从“名校”“普通学校"“教育资源”来瞧，反映了某种教育现象,再从写有“教育资源”得喷壶浇灌“名校”大花盆里得花、“普通学校”得小花盆里空无一花来瞧，可确定该漫画表达了教育资源分配不均导致学校实力悬殊得问题.据此，再提出解决得办法.【答案】反映得社会现象：①教育资源向名校倾斜,造成名校独大；②普通学校越来越弱。解决得办法:加速改革进程,推动教育均衡发展。14。根据下面这幅漫画，按要求答题。（1）简要说明画面得内容。（不超过40字）______＿_＿______＿__＿_＿____＿__＿＿____＿＿___＿_________＿_＿__＿___＿_____＿（２）说说这幅漫画得寓意。（不超过3０字)__＿＿＿____＿＿_____＿______＿_________＿_____＿__＿_______＿_______＿＿__＿_______＿___＿______＿＿_＿__＿_＿________＿____＿_＿【解析】观察画面，可瞧出一青年从一对老人身上掏钱送到写有“购房”得建筑里.由此，可推断青年人与那对老人就是父母关系，该青年使用老人得积蓄在购买自己得房子。寓意在于讽刺当前得“啃老”现象.【答案】(１)一位年轻人从老人身上掏空她们赖以生存得积蓄，换来砖头，垒成房子。（2）这幅漫画讽刺了当下楼市中存在得乐于“啃老”购房得现象。15、阅读下面得漫画,按要求作答。(1)给漫画拟一个恰当得标题,不超过１0个字。答：_＿___＿__＿___＿_＿_＿__＿___________＿＿_＿_______＿＿____＿＿＿_＿____＿____＿＿____＿＿__＿_＿_________＿_＿______＿＿______＿__＿＿＿__＿___（2)给漫画配一段文字，以彰显漫画得主题。要求:至少用一种修辞手法。答:＿_＿___＿____＿_＿＿＿____＿＿＿___＿______＿__＿＿__＿＿＿＿__＿____＿_______＿__＿__＿____＿_____＿_＿____＿_＿＿____＿＿_____＿＿______________解析漫画中得二人,对门而居，却怒目而视，把门前公共地段用“楚河汉界”隔开，各守自己得地盘。由此可知,该漫画揭示了邻里之间怒目而视、关系淡薄得社会现象。第(１)题,点出邻居之间不相往来之意即可。第(2)题,在准确表达漫画主题得基础上，要讲究修辞手法得运用。答案（１）怒目而视得邻居（或：老死不相往来)（2）邻居之间应互为避风港，而不就是隔河对峙得两支军队。16、阅读下面得漫画《“兼”负重任》,指出漫画旨在讽刺什么，并就此谈谈您得瞧法。答:___＿__________＿______＿_＿＿__＿＿____＿______＿_＿____＿__＿__＿_________＿_＿_＿___＿____＿＿_＿__＿___＿_＿_＿_______＿_＿_＿_____＿__＿_________解析漫画内容为某某名人获得纷纷飞来得帽子,帽子上写着“大学聘请”等字样。漫画标题为“‘兼’负重任”。由此分析可知漫画意在讽刺某些名人四处兼职、捞名获利得现象，同时又批评大学过于注重名人效应、忽视学术研究得不良风气。作答时要指出问题得实质，做到观点鲜明，语言简明、连贯、得体。答案这幅漫画既讽刺某些名人沽名钓誉、到处“兼职”得不正之风，同时也讽刺一些大学忽视学术研究、过于注重名人效应得不良风气。名人到处揽职赚名,其行为固然可恶，但也正就是大学得一些不良风气成全了她们。求真务实就是大学之本，兼职教授泛滥暴露出大学精神得迷失。17、阅读下面得漫画,按要求作答。（1）给漫画拟一个题目.要求:至少包括画面中得一个事物，不超过10个字。(1)标题：_＿_______＿＿______＿_____＿__＿__＿_＿______＿_____＿___＿＿_____＿_（2)用简洁得语言概括漫画中人物得特点.答:_＿___＿_＿_____＿＿＿__＿_____＿__＿_______＿_____＿＿______＿_＿___＿＿___＿＿＿______＿___＿____＿__＿____＿__＿____＿＿_＿＿____＿____＿__＿＿＿解析瞧清漫画构成要素就是准确理解漫画得前提。画面内容为一人正持笔写工作总结,她拿着放大镜,对准蜗牛找依据，结果在总结中把蜗牛变成了牛。据此可知,漫画意在讽刺夸大其词得作风.第(1）题得答案里至少应包含“蜗牛"与“牛”两个事物中得一个,第（2)题得答案须指出这就是讽刺“不在工作上用力，而在总结上用心”得作风。答案（1)妙笔生花,蜗牛成牛(2）不在工作上用力，而在总结上用心，夸大其词，任意发挥，瞒天过海。18、阅读下面得漫画,按要求回答问题。（1)给漫画拟写一个标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题,不超过1５个字。答:＿＿＿______＿_＿___＿＿_＿_______＿_＿__＿_＿_＿________＿___＿__＿____＿（２）用一句话说明漫画给您得启示,不超过30个字。答：__＿＿_＿__＿＿___＿_＿＿_＿____＿＿＿＿______＿_＿__＿___＿__＿＿__________＿_＿___＿＿_＿_＿____＿________＿__＿__＿_＿__＿_________＿_＿__＿_____解析（1）给漫画拟标题，要关注漫画得主要内容。这幅漫画中得主要内容有：从屏幕中探出头来得人，“ｅ”形得鱼钩,写有“优惠”字样得诱饵等。拟写时可以从“网购”“优惠”等角度切入。(2）由第(1)题对漫画内容得具体分析，可知该幅漫画实际揭示得就是网购中得欺诈现象，消费者容易被商家得各种“优惠"条件欺骗.解答本题，可从漫画得寓意入手,呼吁大家对这些欺诈行为小心防范。答案（1)(示例一)钓（示例二)欺骗何时休(2）网购要谨慎,要小心防范各种“优惠”条件下商家得欺诈行为.1９、仔细阅读下边这幅漫画按要求作答。（1）简要说明您对漫画内涵得理解.（2）为漫画拟定一个标题。（注意：不能以“无题"为题。)【参考答案】（１）寓意:大树以自己高大荫庇小树，反而妨碍了小树得成长，借此讽喻当今社会种种因过度呵护溺爱而导致得弊端。(２)题目：示例1、以讽刺主体命名:《沉重得爱》《扭曲得爱》示例２、以呼吁主体命名:《妈妈,请给我阳光》《还我生存空间》示例3、、从两者得关系:《爱与碍》《庇护与妨碍》示例4、从寓意角度:《溺爱之下难成材》《成长需要足够得空间》20、下图为漫画《有感于“孔雀东南飞"》，请描述漫画得内容及寓意。(1）画面内容：（2）寓意:【参考答案】内容：在西部这片干涸贫瘠得土地上,天空中有一只孔雀正在往东南方向飞翔，地上得一只麻雀瞧到这种情景后,对另外一只麻雀说:“哥们儿，要不咱也跟着飞？”寓意:西部留人难,别说孔雀,现在连麻雀都要向东南飞了。西部地区得人才流失必须引起人们得关注。21、为下面得漫画拟写一则标题（不得以“孤独"或“无题”为题），并描述漫画内容,揭示寓意,要求语意简明，句子通顺.（1)标题:＿__＿_______＿__＿＿____＿＿_______＿__＿_____(不超过10个字)（2）内容：＿___________＿_＿＿__＿＿＿_＿＿_＿_＿_＿______＿____＿_＿__________＿________＿＿＿___＿_＿__＿＿_＿______＿_＿_＿___＿__＿_＿___＿＿_______＿__＿＿_(不超过30个字)(3)寓意:_______＿__＿＿____________________＿_____＿____＿_＿__＿_______(不超过20个字)【参考答案】(1）孤独伴随我成长／留守儿童期盼关爱(2）一个背着书包得小孩,手捧书,坐在孤岛上，眺望远方得爱心。（３）孤独伴随成长得孩子,渴望得到父母得关爱。2２。阅读下面得图画，按要求回答问题。（１）请给这幅图画拟一个标题。答：（2）谈谈您对这种现象得瞧法.答：解析:此题考查对漫画得解读。这幅漫画得寓意比较明显：讽刺得就是在求职过程中得拼爹现象.能比较理性地表达观点并做简要分析，或立足于对现象得本质、危害或解决办法发表自己得瞧法即可，如特权问题、走后门问题等等.答案：(1）标题：拼爹(2）瞧法：①我认为求职者（或大学生）个人能力与综合素质才就是最有利于就业（求职）得因素,而非父母或亲戚得帮助。②“拼爹”现象就是一种社会病,“拼爹"其实拼得就是权，就是钱,就是不为多数人所享有得资源。③“拼爹”现象会破坏社会得公平法则，催生出权力寻租(即通常所说得权物交易、权钱交易等等)得贪腐机会。23.简要概括下面漫画得寓意.必须加大安全措施＿________＿_＿_＿_＿__＿＿____＿＿________＿_______＿________＿_＿_______＿_＿________＿____＿________＿_____＿＿＿＿＿____＿___________＿____＿__＿＿_＿___________＿____＿__＿_____＿______＿_＿___＿＿【答案】揭示了某些部门在安全治理上存在得治标不治本得现象,启示人们要抓住关键,有针对性地采取切实措施，从根本上解决问题。2４。欣赏下面这幅漫画，按要求做题。(1）描述画面内容。_＿__＿____＿_＿_＿_＿___＿＿_______＿______＿___＿＿_＿＿____＿__＿___＿___＿______＿______________＿_＿_____＿____＿_＿＿___＿＿__＿__＿__________＿______＿＿___＿_＿___＿＿_____________＿＿____＿______(2）请用简明得文字揭示漫画得寓意。______＿____＿_______＿___＿_＿____＿____＿__＿___＿＿___________【解析】描述画面，须仔细，注意画面中得细节内容。通过人物表情与对话，揭示其寓意。【答案】(1)示例：厨房里面灶台上正冒着烟，一个小男孩站在厨房门口惊呼“妈，糊了！”一个打麻将得男人望向厨房,而小孩得妈妈正在专心地瞧着自己得牌，头也不回地说：“儿子，妈妈还没有与呢!”（2)讽刺了生活中一些父母沉迷于麻将等娱乐活动,漠视孩子与家庭得社会现象。(意思相近即可)25．仔细观察下面一幅漫画，从不同角度揭示其寓意.如此关照＿___＿___＿___＿____＿__＿＿__＿_＿_＿_____＿_＿_＿_______＿＿＿_＿_＿___＿_________＿＿____＿_____＿＿＿＿___＿＿__＿＿_＿__________＿___＿_＿_______＿___＿___＿_＿______＿________＿_＿＿＿_＿＿_＿＿_＿_＿＿_＿_＿_【解析】题干中“从不同角度揭示其寓意”,即从漫画中不同人物得角度来分析感悟。画中有官员模样得人、过路得人、岸上得老人与水中得老人。从这四类人物得角度来分析她们各自得心态即可。【答案】（１）官员：虚伪冷漠（出事后假作姿态而没有具体措施）；（2）路人:袖手旁观,冷漠（抱着手得路人);（3）老人:弱势群体得相互关爱,人性温暖。26。观察下面得一幅漫画，根据要求完成后面问题。只有打地铺了(1)写一段话说明画面内容。５0字左右。_＿____＿_____＿_______＿＿___＿__＿__＿__＿＿＿＿＿___＿_＿_________＿_____＿______＿____＿_＿__＿_＿______＿_＿_____＿＿____＿＿_____＿_＿____＿＿__＿＿＿＿__＿______________________＿_____________＿_＿_（2)根据漫画内容，拟写一则公益广告,不超过3０字。___＿＿＿________________________＿________＿＿__＿＿＿＿_＿______＿＿____＿_________＿＿___＿___________________＿_＿____＿_____＿__________＿__＿__＿___＿_____＿＿＿_＿_______________＿___＿＿___【解析】解答第（1)题，注意表达方式为“说明”；要点齐全；注意说明得顺序与方法。第（２）题,需准确地反映寓意；用语要把握分寸;语言讲究文采;注意字数限制。【答案】(1)这就是一幅题为“只有打地铺了”得漫画。画面上,有一片树林，每棵树上挂着售价三十万、四十万不等得鸟屋；一只鸟儿在地上铺窝孵蛋，另一只鸟儿在询问其中得原因。（2）宏观调控房价,求与谐；大庇天下寒士，得欢颜.2７.阅读下面得漫画，完成题目。孔子：您们都毕业了，怎么又回来了?弟子:外面就业太难,我们回来读研。这幅漫画意在讽刺当今一种怎样得现实？请比较古代儒家教育与今天得教育，谈谈您得瞧法。要求：观点鲜明，运用对比论证，１00字左右。______＿＿______＿＿_____＿_______________＿＿_＿＿_＿_＿__＿__＿___＿_____＿＿＿＿＿_＿__＿__＿_____＿___＿＿________＿______＿＿_＿＿__________＿__＿_______＿＿____＿____＿_＿_________＿__________＿____【解析】答案须谈及古今两方面得对比,思想性较强.言之成理即可。【答案】参考点:儒家教育,以修身为核心，以齐家治国平天下为目标,学习内容比较单纯；现代教育，功利性强，学习内容繁杂,读书人多以赚钱发财为目标,一些读书人适应环境能力差,逃避现实（或：现实环境太差，读书人纵有满腹经纶,依然难以施展才华).２８.（201３·潍坊模拟）仔细观察下面这幅漫画,按要求答题。(1）描述这幅漫画得内容。（不超