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文档简介
1、.第二节 内环境稳态的重要性目的导引知识目的:说明内环境稳态及其生理意义;简述稳态的调节机制。方法目的:理论联络实际,解释日常生活中的一些现象。才能目的:尝试解释生物体维持pH稳定的机制。德育目的:关注内环境稳态与安康的关系。问题导学【问题一】什么是内环境稳态?主要包括哪些方面的稳态?课前自悟:课中醒悟:课后感悟:【问题二】稳态调节机制的开展阶段有哪些?目前认为机体维持稳态的主要调节机制是什么?课前自悟:课中醒悟:课后感悟:【问题三】内环境稳态的维持主要与哪些器官、系统的功能相联络?课前自悟:课中醒悟:课后感悟:【问题四】内环境稳态的重要意义是什么?举例说明如何理解该意义?课前自悟:课中醒悟:
2、课后感悟:分层导练【课堂根底训练】(1) 以下各项中不属于影响稳态的因素是 温度 酶 p 浸透压2以下哪项表达适于描绘稳态的生理意义 使体温维持相对稳定 使体液的值维持相对稳定使内环境的浸透压维持相对平衡 是机体进展正常生命活动的必要条件3以下有关稳态生理意义的表达错误的选项是 稳态有利于酶促反响的正常进展稳态是机体进展正常生命活动的必要条件当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生当血液成分稳定时,人一定不会发生疾病4、医学上用0.9%NaCl溶液给病人输液,对其用处科学的解释是 A为病人消毒B给病人提供营养 C给病人补充水分D维持细胞浸透压5、人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会: A.大于7.35
3、7.45 B.远小于7.357.45 C.维持在7.357.45 D.稳定在346、高等动物细胞内产生的CO2排出体外的途径是 A细胞 内环境 循环系统 呼吸系统 体外B细胞 内环境 呼吸系统 循环系统 体外C细胞 循环系统 内环境 呼吸系统 体外D细胞 循环系统 呼吸系统 内环境 体外课后扩展训练1、某人患急性肠胃炎引起腹泻,医生给予生理盐水,其首要目的是 提供能量供给营养 维持水分代谢的平衡维持无机盐代谢的平衡2、以下有关内环境稳态的表达中,正确的选项是A内环境稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调来维持的B内环境稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来维持的C在正常情
4、况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都保持在适宜的范围内3、长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入 A、组织细胞 B、毛细血管和各级动脉、静脉C、各级动脉和静脉 D、毛细血管和毛细淋巴管4、从事养殖业的人员都知道这样一个常识:大多数海产鱼类不能在淡水中生存,因为在淡水中 A氧浓度较低 B不能维持体内水分平衡 C缺少食用的动、植物 D二氧化碳浓度较高5、肌肉注射时,药液进人人体后经过的一般途径是 A血浆组织液淋巴血浆靶细胞 B淋巴血浆组织液血浆靶细胞 血浆组织液靶细胞C组织液 淋巴 D组织液血浆组织液靶细胞6、 以下不属于人体内环境稳态范畴的是 A人细胞核中DNA含量相对稳定 B人体的体温相对稳定C血浆中二氧化碳含量相对稳定 D血浆PH相对稳定7、不属于维持内环境稳定有关的生理活动是 A干渴时尿量明显减少 B炎热的夏天,人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升C人少量失血后,血量很快恢复正常 D 剧烈运动时血液中的乳酸上升8、与人体
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