五年级下册语文教案12 半截蜡烛∣人教新课标_第1页
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文档简介

1、.?半截蜡烛? 教案一教学目的 知识与技能:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,可以感悟人物形象的特点,引导学生体会个性化的语言。过程与方法:能在理解课文内容根底上,说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。 情感态度价值观:通过朗读课文,体会伯诺德夫人一家在险境中的动作、神态、语言以及心理活动,感悟她们与敌人作斗争时的机智、英勇和沉着,学习他们热爱祖国的精神,激发学生的爱国热情。二教材分析 本文是一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点,为平安起见,伯诺德夫人把一份机密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例

2、行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头,为保住蜡烛里的机密,伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和英勇与敌人展开了惊心动魄的斗争。故事的精彩之处就表达在一家三口与敌人的对话中,特别是最后杰奎琳的巧妙假装出来的得意和天真、毫无破绽的理由打动了德国少校,保住了蜡烛里的机密。三教学重点:能在理解课文内容根底上,说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。四教学难点:通过朗读课文,体会伯诺德夫人一家与敌人作斗争时的机智、英勇和沉着,学习他们热爱祖国的精神,激发学生的爱国热情。五教学准备:制作多媒体课件。六教学过程:一新课导入:同学们,假如老师说只要半截蜡烛就能决定一家三口的生死,你相信吗?不信我们来看

3、一看今天我们要讲的课文?半截蜡烛?。 课件1介绍剧本的特点。简介有关第二次世界大战的资料。课件2、3二初读课文,整体感知。1检查自学情况。 1生字新词课件42请同学读读难读的段落,检查课文朗读情况。小组朗读检查,读课文,解疑。2请同学们自由读课文,要求: 1根据拼音,读准生字词的读音,把课文读通顺。 2大家用自己喜欢的方式读课文,想想主要讲了什么事? 第二次世界大战期间,法国的一位家庭妇女伯诺德夫人把绝密情报藏在半截蜡烛中。一天晚上,德国军官闯进她家,点燃了蜡烛。诺德夫人一家在危急关头与德军巧妙周旋,保住了蜡烛,保住了蜡烛中的绝密情报,也保住了一家三口的生命。课件53分角色朗读课文。三整读课文

4、,合作交流。1.同学们认真地读课文,考虑问题: “伯诺德夫人正小心翼翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中。在伯诺德夫人看来,只有这地方是平安的,不至于被该死的德国佬发现。“最危险的地方就是最平安的地方。 这个绝妙的主意就绝对保险吗?看看它存在什么隐患?找到答案后同桌之间进展交流。万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭,机密就会暴露,情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口生命的完毕。课件6 2. 让学生读课文,画出描写伯诺德夫人一家心理活动、动作、神情,语言的语句来体会。 合作探究:伯诺德夫人一家是如何与德军周旋的?课件7伯诺德夫人: 1语言:“太对不起了,先生们,忘了点灯。瞧,这灯亮些,可以把

5、这个昏暗的小蜡烛熄了。2动作:“急忙取出一盏油灯、“吹熄了蜡烛。3神态:“不动声色地渐渐说道 课件8杰克:1语言:“天真冷,我到柴房去搬些柴来生个火吧。2动作:渐渐地站起来、说着伸手端起烛台朝门口走去。课件9杰奎琳:1语言:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯去楼上睡觉吗?“我觉得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。2动作:杰奎琳打了个懒懒的哈欠,走到少校面前课件104.绝密情报没有暴露,情报站没有遭到破坏,他们一家也得救了。你认为在他们一家与德军的巧妙周旋中,他们分别起到了什么作用?你最欣赏谁,为什么?小组之间进展交流,说说自己的想法。 伯诺德夫人:当她看到

6、德军点燃蜡烛时,急忙取出油灯,还说这灯亮些,准备把蜡烛换下来,从这里看出伯诺德夫人非常英勇和机智。杰克:想出了抱柴火这个方法,虽然没有实现,但是他这种英勇的做法感染、带动了妹妹杰奎琳,她也才会英勇地和德军战斗。杰奎琳:她将蜡烛拿走,保住了情报。而且她很英勇,很聪明。课件11 5. 你最喜欢哪个角色?有感情地读一读吧。假如让你来演,你打算演谁?怎样演?四总结这是一个了不起的家庭,对祖国母亲的深深热爱之情,使母子三人产生了无穷无尽的智慧和战胜敌人的勇气和力量。在这么危急的情况下,伯诺德夫人一家以国家利益为重。靠自己的机智、英勇终于成功地保住了蜡烛中的机密。课件12五课堂练习课件13、141我会填。

7、1 好象没有那回事似的。 2 不说话,不流露感情,形容态度镇静。 3 形容对情况非常清楚,好似指着自己的手掌给人看。 4 形容举动非常慎重,丝毫不敢忽略。 2. 按要求改写句子。1 伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。改为“被字句2 你不用蜡烛就不能去搬柴了吗?改为陈述句六布置作业 1小组合作进展课本剧的表演。 2想像:当杰奎琳踏上最后一级阶梯时,蜡烛熄灭了。故事还会怎样开展呢?展开想象,续编故事。课件153. 阅读记叙文?生死攸关的烛光?。七板书设计课件16藏着机密 伯诺德夫人 吹熄-点燃 镇定半截蜡烛 保护蜡烛 杰克 端起-夺回 英勇 杰奎琳 端走-拯救 机智八教学反思?半截蜡烛?描绘的是第二次世界大战期间,法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事,赞扬了伯诺德夫人及其女儿的机智英勇和强烈的爱国主义精神。要让学生主动参与到学习中来,就需要老师能创设富有情趣的教学活动,授课中,我设计了多个环节让学生

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