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文档简介
1、高品质文档2022年信息学院工会工作总结 在过去的两年中,我们信息学院分会紧紧围绕学校的中心工作,在上级工会及院领导的正确指引下,充分调动全体会员的乐观性,乐观站在训练教学改革的前列,充分发挥部门工会的“桥梁”、“纽带”作用,为大连高校的建设和进展做出了乐观的贡献。我们的工作主要分以下几个方面: 一乐观参加学校的中心工作在教学科研第一线发挥工会的作用 近两年,随着学校教学改革工作的进一步深化和细化,我们工会也对工作做出了更多的努力,对自己提出了更高的要求。如何才能协作好学校前进的步伐,如何才能将工作更加细致和深化,是我们始终思索和实践的问题。 在当前形式下,如何乐观带领广阔会员在课程内容体系改
2、革的同时转变训练观念,改革教学方法,从而提高教学质量、建设一支高素养的教职工队伍是训练工作成败的关键,同时努力培育具有开拓精神、创新意识、高素养的新一代高校生,也是工会工作的任务之一。我们信息学院分会结合自身的特点,以数学建模竞赛、电子设计大赛为载体,乐观带领信息学院师生进行创新活动。 两年来,在分会主席谭欣欣教授的组织和带领下,信息学院在数学建模竞赛和电子设计大赛中都取得了优异成果。两年来,在数学建模竞赛方面,在国际竞赛中获奖10项,在全国竞赛中获奖7项,在全省竞赛中获奖29项,仅XX年就有55个队参赛,无论是受益面还是竞赛成果均位于辽宁省一般高校前列、东北地区地方高校榜首。在XX年“全国高
3、校生电子设计竞赛”中,由我院老师刘恒东指导的三名同学首次获得了国家二等奖和辽宁省特等奖。通过这些竞赛,不仅使学生的动手力量、理论联系实际的水平有了较大的提高,同时也是教学相长的极好机会。更为重要的是,通过竞赛,我们带领了更多的会员参加创新活动,从而带领了更多的学生进行创新实践,使更多的学生了解创新活动,参加创新活动,受益于创新活动,赐予学生一个详细实战的机会去参加解决实际问题的全过程,在实践中熬炼力量、增长才能。 分会领导在教学工作中始终发挥着先锋模范作用,在大连高校第二次教学工作会议上,分会主席谭欣欣教授荣获XXXX年“教学名师”称号。 为提高青年老师的工作乐观性,鼓舞他们对业务的精益求精,
4、XX年6月至11月,分会组织了信息学院青年老师课堂教学大奖赛。这次竞赛吸引了绝大部分青年老师的参与,院领导和分会干部们则仔细组织好了听课和评比工作,通过评比,高秀娥等优胜者被推举参与校级竞赛。这次竞赛获得了很大的胜利。通过竞赛,不仅促进了院内学习和讨论的良好风气,还使年轻老师之间增进了相互了解和沟通,大大提高了业务水平,同时也为今后的工会工作打开了新的思路。 此外,信息学院分会还组织了“优秀老师”评比活动和参与了大连高校的“双语教学”竞赛,在“双语教学”竞赛中,刘艳老师因外语成果突出获得了到新西兰深造的名额。通过这些活动,不但发觉了突出的人才,还表彰了先进,这不仅提高和全院职工的工作乐观性,也
5、使大家的工作更有目标,更有动力。 信息学院分会现有老师60余人,不仅担当了本院各学科的教学任务,还担当着全校数学基础课和计算机基础课的教学任务,繁重的教学工作必定影响科研工作,而教学和科研是高等学校的中心工作,二者缺一不行。两年来,分会在人员少,任务重的状况下在教学改革及创新工作中利用自身的特点和优势,取得了可喜的成果,这与分会干部的乐观带头和全体会员的共同努力是分不开的。 二乐观作好组织建设,落实教代会细则,维护广阔教职员工合法权益,在教学科研第一线发挥工会的作用。 乐观参政、议政,维护教职工合法权益是工会的主要任务之一。信息学院分会长年坚持参加院里决策,从课程支配到系里专业定位、专业建设,
6、准时反映广阔教职工的心声。 在XX年院系二次安排方案的制定中,我们首先分会委员和分会小组长传达精神,再由小组长带领悟员具体讨论,乐观征求不同层面会员的意见。在详细的工作中落实院务公开制度,维护广阔教职工的合法权益。 信息学院分会还乐观做好自身的组织建设。信息工程学院三地办公,给工会工作带来了肯定的困难,我们就充分发挥工会小组的作用,定期召开分会委员和工会小组长会议。两年来我们共召开小组长会议十余次,准时传达校工会的会议精神,支配我院近期工作。院里每一次活动的进行,从策划、筹备到进行,他们付出了辛勤的劳动。几年的工作实践使我们深深体会到,信息工程学院有一大批热心工会工作的乐观分子,还有很多勇于奉
7、献的分会委员和工会小组长,这是我们开展活动的根本保证和珍贵财宝。 由于我院人员多、办公和教学地点分散,对病号、离退休和生活困难的职工,我们也实行院工会和各分会小组分头走访的方式,对住院病号准时探望并按时上报校工会。此外我们还乐观组织广阔教职工扶贫帮困献爱心活动,其中张玉霞、刘海燕老师还每月抽出肯定数额的工资,长年关心困难学生,给学生心中送去了暖和并为其他教职工树立了榜样。 XX年,校工会组织全校教职工体检,为完成好这项工作,分会委员徐晔做了大量和细致的预备工作,具体统计了每位职工的时间和通讯方式,并一一赐予指导,使我院的每位职工都顺当的完成了体检。 分会乐观协作校党委工作部搞好“三个代表”的宣
8、讲和学习工作。在进行组织建设、参政议政、维护教职工合法权益、组织学习的过程中,我们不但熬炼了自己,也使分会干部自身的素养和水平也得到了提高。 两年来校工会的工作目标是围绕一个中心,实现两个服务,抓好三个建设。为完成这一目标,分会就要乐观带领广阔会员在教学科研第一线发挥工会的作用。在课程内容体系改革的同时转变训练观念,改革教学方法,从而提高教学质量。建设一支高素养的教职工队伍是训练工作成败的关键,同时努力培育具有开拓精神、创新意识、高素养的新一代高校生,也是工会工作的任务之一。我们分会结合自身的特点,以数学建模竞赛、电子设计大赛为载体,乐观带领信息学院师生进行创新活动。XX年,仅数学建模、电子设
9、计大赛指导老师队伍就已壮大到10人,通过竞赛,我们带领了更多的会员参加创新活动,从而带领了更多的学生进行创新实践,就像滚雪球,使更多的学生参加创新活动,受益于创新活动,在新世纪我国高等训练从精英训练向大众化训练转型的进程中,发挥着我们应有的作用。 为进一步推动信息学院 活动的开展,分会通过各种渠道乐观鼓舞会员进行创新立项、担当项目以及竞赛的指导老师,并对在校内网信息学院分会网页上发表文章的年终赐予了嘉奖。在XX和XX年分会共有50名老师指导学生创新立项87项。 会员们在乐观进行教学改革、培育应用型人才的同时,也收获着教书育人的累累硕果:XX年,有史志才等7名会员获大连高校教学优秀奖;有谭欣欣主
10、持以数学建模活动开展高校生创新训练的讨论与实践的等3项教改项目获大连高校优秀教学成果一等奖和三等奖。“开拓数学建模训练,促进创新人才培育” XX年6月获辽宁省高等训练教学成果三等奖。 三.协作党的中心工作乐观组织各项活动,增加会员的分散力和集体感,不断提高教职工身心素养。 大连高校工会多次获省、市先进称号,这不仅归功于党委的正确领导、校工会的开拓进取,还得力于各分会的亲密协作和全体会员的共同努力。信息学院从院领导到分会委员对校工会的工作及布置给分会的任务都特别重视。 为了乐观协作校工会搞好各项工作,平日我们按时参与校工会的各种会议及学习讲座,领悟会议精神,并准时传达给会员,组织会员参与了校工会
11、组织的爬山、校运动会、跳绳竞赛、毽球竞赛、广播操竞赛等各种大型活动;为贫困地区捐衣、捐物;参与各种棋类、球类竞赛以及学问竞赛等。在XX年三八节校工会举办的女职工作品展中,有王丽琦等7名女职工作品获奖。特殊是在XX年秋季的校运动会上,全体会员更是充分显示了团结向上、百折不挠的精神。王森、魏德斌等年轻的会员不畏辛苦,多次上场;刘云、崔仙女、常春玲等老老师虽然年过半百,却仍旧可以在跳绳、背球竞赛中看到她们强健、欢乐的身影。在全体会员的共同努力下,我们在XX和XX年的校运动会中,我们连续两年都取得了教工团体总分第2名的好成果,这是多么的来之不易,这是全体会员团结奋斗努力拼搏的结果。 另外在XX年校工会
12、组织的大连高校迁校十年10件大事评比活动中,通过分会委员的乐观组织,信息学院分会获得了优秀组织奖。 近年来,我们还依据自身特点,乐观组织有特色的活动,增加会员的分散力和集体感。每年春季组织一次“我爱连大”游校内登山探宝活动,分会委员及小组长事先召开会议,乐观部署,安排任务。并支配了寻宝、巡游校内、踢毽子竞赛等活动,不仅熬炼了广阔教职工的身心素养,同时通过活动,增加会员喜爱连大的情感。 我院教职工人数多、办公地点分散,为了更好地开展教职工的文体活动,丰富大家的业余文化生活,增加体质,自XX年3月我们成立了信息工程学院教职工足球协会以来,我们又间续成立了羽毛球协会、排球协会、乒乓球协会、太极拳协会
13、、象棋协会、有氧运动协会等八个运动协会。近两年来,在各个协会会长乐观努力下,这些协会的会员都保持了肯定的活动,不仅在固定的时间开展活动,并且协会之间、协会与学生之间还常常组织友情竞赛。分会在全院教职工大会上为获胜者颁奖,用以鼓舞广阔会员乐观参与体育熬炼、增加体质、抵挡疾病。各个协会开展的丰富多彩的活动,将教职员工的乐观性充分调动起来。 为了支持各个协会更好的开展工作,我们为常年坚持活动的足球协会配备了服装,XX年又为男女排球协会分别配备了服装,使各个协会的活动逐步走向正规化。 在XX年的校羽毛球竞赛中,分会委员徐晔获得了女子单打第一名的成果,刘继锋、陈胜贵获得了男子单打第三名的成果。并且信息学院羽毛球队还获得了参与大连市竞赛的资格,在竞赛中打出了大连高校人的风格和水平。 为了丰富女职工的业余文化生活,提高审美情趣和素养,我院于XX年5月在信息学院会议室进行了女职工女性形象设计主题讲座,吸引了全校共4个院系30余人参与。这次活动不仅收到了良好的效果,还作为大连高校最具创意的女职工活动被推举到大连市。 为进一步丰富教职工的文化生活和营造集体
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