高中物理人教版选修1-1同步练习 指南针与远洋航海2

1、 指南针与远洋航海 同步练习我国是最早在航海上使用指南针的国家，导航时兼用 和 ，二者相互补充，相互修正。用罗盘指引航向，探索航道，将船只航向的变动与 的变动的关系总结出来，画出的航线在古代称为 或 。意大利航海家哥伦布用了三年时间完成了环球航行，在这次航行中，观察到了 。磁体是通过对铁一类物质发生作用的，磁场和电场一样，是存在的另一种形式，是客观存在 磁体上磁性最强的部分叫，同名磁极，异名磁极。规定：在磁场中的任意一点，小磁针方向就是那一点的磁场方向。磁感线: 是在磁场中画出一些有方向的曲线,在这些曲线上,每点的曲线方向,亦即该点的方向，都跟该点的相同。磁感线的表示磁场强弱。地球在周围空间会

2、产生磁场，叫。地磁场的分布大致上就像一个磁体。地球具有磁场，宇宙中的许多都具有磁场。月球也有。火星不象地球那样有一个的磁场，所以火星上不起作用。分别用字母在图中空白处标出磁体的南北极星级提速确定磁场方向的方法是：将一不受外力的放入磁场中需测定的位置，当小磁针在该位置静止时，小磁针N极的指向即为该点的磁场方向小磁针的指南指北性表明地球是一个。磁感线与电场线的联系与区别：电场线磁感线1电场线从 出发，终止于，电场线是 的曲线，正、负电荷可单独存在1在磁体内部，磁感线是从 极指向 极，外部是从 出发从进去，磁感线是 的曲线，、极是不可分割的2 电荷在电场中某点受到电场力的方向与该点的方向一致，也与该

3、点所在电场线的 方向一致2小磁针在磁场中静止时 极的指向或 极的受力方向与该点的 方向一致，也与该点所在磁感线的方向致3电场中任何两条电场线都 相交3磁场中任何两条磁感线都 相交4电场线的疏密表示电场的 4磁场线的疏密表示磁场的 地理的是地磁的北南极。指南针并不指向地球的正南正北，其间有一个交角就是。在地球两极附近，地磁场的磁感应强度约为5×10-5T，而永久磁铁两极附近的磁感应强度约为0.5T.地磁场是非常弱的。关于磁感线的下列说法中，正确的是（）磁感线是真实存在于磁场中的有方向的曲线磁感线上任一点的切线方向，都跟该点磁场的方向相同磁铁的磁感线从磁铁的北极出发，终止于磁铁的南极磁感

4、线有可能出现相交的情况下列情况可以肯定钢针没有磁性的是（）将钢针的一端接近磁体的北极，两者相互吸引，再将钢针的另一端接近磁体的南极，则两者相互排斥 将钢针的一端接近磁体的北极，两者相互吸引，再将钢针的另一端接近磁体的北极，则两者相互吸引 将钢针的一端接近磁体的北极，两者相互排斥，再将钢针的另一端接近磁体的北极，则两者相互吸引将钢针的一端接近磁体的北极，两者相互吸引，再将钢针的另一端接近磁体的北极，则两者相互吸引星级提速下列说法正确的是（）磁极间的相互作用是通过磁场发生的磁场和电场一样也是客观存在的的物质磁感线是实际存在的线，可由实验得到磁感线类似于电场线，它总是从磁体的极出发终止于极趣味物理指

5、南针 当指南针处于北磁场时，方向箭头指向你前进的方向 根据方向箭头的尾部读出方位 指南针定位时，将针座上的平行线与地图的南北向坐标线对准使用指南针，可使地图和实际地形的方位一致，探知现在你所在的地点和寻找的目的地的方位。指南针务必水平地拿着，而且要远离以下列举的各种物品，才可避免磁针发生错乱：指南针应离铁丝网10米，高压线55米，汽车和飞机20米，以及含有磁铁如磁性容器等10米。 要确定自己在地面上的位置必须前先找到北方(即地图的上方)然后转动身体使人和地图均朝北方或者旋转地图使其指向前进的方向。这样你才能将指南针设置在地图上。 要确定从点（你的位置）到点（目的地）的方向。首先应使方向箭头从点指向点沿指南针的边缘测量线的距离并参照地图的比例。 转中央刻度盘使南北线与地图的网格线重合。指北箭头（红色）现在指向地图的北面。这样就确定了方向（线和磁北之间的角）。 旋转地图使指北箭头与磁北重合，如指针所示。指南针上的旅行方向箭头将指向你设置的方向。 现在你可以拿起指南针按旅行方向箭头前进，保持指南针处于水平位置，并使刻度盘上的指北箭头（红色）与磁盘上的北方重合。成长记录知识能力学法情感主要收获存在问题教师评价家长评价学生评价答案星级提速罗盘 观星 指南针指向 针路 针径