【精华】班主任工作方案范文集合九篇

1、【精华】班主任工作方案范文集合九篇班主任工作方案 篇1 一、指导思想 连续加强班级建设，培育同学自主学习意识。以中学校生守则、中同学日常行为规范和内宿生管理试行条例为基本内容，对同学进行行为习惯养成训练、老实守信训练、心理健康训练。把平安训练放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升同学的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下，努力提高同学学习的主动性和自信念，争取同学学习成果的跨越式进步。 二.班级基本状况 全班共有同学73人，其中有男生40人，女生33人。班上男同学比较多，要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少，但思想心情问题却有不少，需要

2、更多的关爱。全班总平均成果与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。 三.工作措施 1.协作学校政教处抓好德育常规工作，准时解决同学当中出现的问题。 (1)仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必需符合中同学身份要求。 (2)考勤：迟到、早退、旷课管理的常态化。 (3)纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成果。 课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发觉一例，挺直停晚修一个星期进行整改; 考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。 室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参与室外活动的，影响室外活动的任

3、何人见一次训练一次，屡教不改者，登记备案。 宿舍纪律：坚决依照本校内宿生管理条例进行，严格执行好请假制度，防范虚假请假或者冒名顶替签名等状况发生。 早读纪律：不允许在早读期间吃早餐，或者不协作课代表的领读工作，对于不开口读书或者精神状态欠佳的同学，给以批判训练直至请家长到校帮助训练，仍不见改进的，备案。 作业方面：发觉有抄袭作业现象的同学，帮助科任老师进行训练，长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案。 2.抓紧时间进行班干部改选工作，选拔一批情愿为班级服务的同学，进行前期培训，逐步培育他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧，为班级各项工作的顺当开展供应人才保障和支撑。同时，仔细督促班委

4、记录好班级日志，班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后同学评优，评先的主要依据。主动发挥班干的作用。有目的地让同学干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的凝聚力。并且盼望在他们的带动下，加强同学的自我管理。增加自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。 3.树立良好班风，主动开展系列针对性较强的主题班会课。 班主任工作方案 篇2 一、指导思想： 以学校德育工作指导思想为基准，坚持以同学进展为本，重视同学的养成训练。加强同学的思想道德训练，整合.资源，运用各种训练载体，进一步推动同学的素养训练，关心同学逐步养成良好的学习习惯

5、和行为习惯，培育同学喜爱集体，关怀他人，促使身心健康进展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、主动、文明、向上的班集体而努力。 二、班级概况： 二班级四班共有39名同学，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。同学能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。 三、工作目标： 1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。 2、准时检查反馈，形成良好的班级运行机制。 3、培育同学做讲文明，知礼仪的好同学。 4、落实“一间小教室 十个大行动”。 5、班级

6、形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。 四、内容及措施： 1、班集体建设： 这学期，我在上学期的基础上，着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献，让同学有个人听从集体的意识。 2、注意班干部培育： 班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着同学年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出两个名额由班级同学通过竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级同学宠爱的小干部，更主要地培育了同学主动竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。 3、抓好班级常规训

7、练： 同学在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前预备，抓课堂纪律。.没有良好的课堂纪律保障，同学就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去。 4、将“一间小教室，十个大行动”这一项目作为本学期的重中之重，落实以下内容：三项文明、绿色视力、打造书香班级、每天起床向长辈问好、种一株小植物、学会整理书包和课桌、为每个孩子写生日贺卡、阳完体育半小时、拒绝碳酸饮料、了解一位伟人并以他为榜样。将训练与同学的实际生活紧密联系，培育同学的综合力量。 5、做好劳动、卫生和平安训练 （1)要求同学主动参与家庭中的劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。 (2)训练同学做好个人卫生工

8、作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，训练同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 (3)加强平安训练增加平安意识，提高自我防范力量，利用早会讲解平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范力量。 6、创设良好的班级氛围： 充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的管理方案管理班级，并准时总结，找出不足，以利再战。公平的对待每一位同学，努力发觉他们的闪完点，准时表扬，从而提高后进生的自信念。 7、加强与家长的联系 通过与家长沟通把握同学的思想动态，家校共同努力，采纳合理、有效的方法进行训练，让同学健康成长。争取最佳训练效果。 我

9、情愿用自己的爱心和恒心为我们班的孩子指明前进的方向，在新的学期里，连续带领孩子们前进！ 班主任工作方案 篇3 又一个学期到来了，我跟着我的XX个“小幺”们一起升入了二班级，他们心中是什么样的感受我不是很清晰，但是我心中的欣喜溢于言表，我爱我的同学们，我爱我的班主任工作，如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的完辉！ 一、班级概况 开学以后，确定了我们班有33个孩子，一个孩子转学走了，由于年龄小，自制力量差，这些孩子时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话

10、或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分同学能较自觉完成学习任务，个别同学缺乏主动性，良好的学习习惯和纪律有待于进一步加强。 二、班级管理措施 承袭上学期的优良传统并加以改良，我初步制定了本学期的班级工作方案： 1、培育得力小助手共同管理班级。 这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 2、加强课堂和课间纪律 严格遵守课

11、堂纪律（看老师，不说话，仔细听，不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在同学评价表中，成果与雏鹰争章卡挂钩。 丰富孩子们课间活动，开展“跳绳、跳皮筋、踢毽子”等活动，嬉戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提示同学要留意平安，寓教于乐。课间违纪，由班长、纪律委员记录，不追赶打闹，违反纪律扣星，成果与雏鹰争章卡挂钩。 3、个人和班级卫生方面 个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，头发指甲定期修理，桌屉洁净，物品整齐。 班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领1个卫生员进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学

12、或小组，进行表扬加星。 4、班级绿色银行 连续做好班级的绿色银行工作，并指派专人负责，记录同学们的劳动成果，并加以嘉奖。 三、班级目标 1、在养成训练过程中，让孩子们养成良好的行为习惯。 2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习。 3、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 5、让班级布满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展。 班级工作千头万绪，我将从每一件小事着手，把工作落到实处，以上是我初步的方案，在工作中我将不断改进，我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们

13、就能找到开启同学心灵的钥匙，成为真正的“班妈”。 九班级，是学校生关键的一年，为实现“培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，同学能够考上抱负的高中”的总目标，在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据九（XX）班的详细状况及毕业班级的特别性，制定本工作方案。 班级目标： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝聚力，提高同学竞争力。 2、每个同学都有明确的目标方案，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 工作重点： 1。加强班级管理，紧抓同学行为规范。 2。定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3。大力做好培

14、优补差工作，加强同学心理辅导。 4。开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让同学准时充电。 班级口号：团结一心，争创佳绩。 详细措施 1。加大班级管理力度，连续树立良好班风，促进学风。 遵守纪律是同学学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九班级是学校决战性的一年，为使4班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。 （1）加强班干部队伍管理和培育，让同学能更好的自我管理。每周开班委例会，争论班级出现的问题及解决措施等。 （2）针对平常纪律表现差的同学，准时进行心理辅导。 （3）连续亲密保持和生活老师联系沟通，统一思想。准时关心解决宿舍区出现的问题。 （4）

15、加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高同学的学习效率。 （5）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。 2。加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 （1）制定目标方案。关心每一个同学进行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的特点制定最合适的目标方案，并关心同学执行方案。 树立中考目标。利用班会课向同学介绍各高中以往的分数线及基本状况。结合同学实际状况确定中考目标。指明同学努力奋斗的方向。 树立学期

16、目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让同学明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互督促，相互监督的学习氛围。 定好周方案。由于初三学习紧急，学习任务重。所以必需让同学明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改进。 （制定目标的工作在第一周完成。同学方案实施由班主任和同学共同监督。） （2）连续培育同学的学习习惯。 经过两年的不懈努力，我班同学在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时

17、反思总结等等现象。因此，本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作，力争让同学学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。 主要做三项工作： 第一，各科任老师和值日班部一起抓好课前预备。 其次，结合各科实际，课堂上要求同学对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提示，同学间相互提示，防止走神发呆，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作： 第一，督促同学利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培育同学自觉利用好时间，提高学习效率的

18、习惯。 其次，引导同学利用好课余时间。培育同学自觉学习的习惯。 第三，培育同学自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，把握更多更好的方法。 （3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任准时了解同学学习状况，针对同学详细状况制定措施，关心同学排解思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。 本工作从三方面入手： 第一，优生参与班级统一训练。必要时个别辅导。 其次，差生由科任老师“一对一”辅导。 第三，由督学组负责，连续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。 （4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、把握科学的学习方法

19、、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。 （5）在班内绽开“三比”活动。 内容：学习比勤奋、比质量，体育熬炼比刻苦。 详细措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学.由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成果打算，评出成果好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。 嘉奖方法：初定每月评比一次，利用班费赐予肯定的嘉奖。 3、搞好学习活动，丰富学习生活，增加同学竞争意识，促进班级活力，开拓同学学问视野。由督学组全面负责学习学问竞赛，班内开展学习学问竞赛。初步方案开展的竞赛有：语文背诵或朗诵竞赛、英语背诵或词汇积

20、累竞赛、数理化解题或找错竞赛、政治时事竞赛等等。 4、加强同学体育熬炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法关心其解决困难。（本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。） 5、加强心理辅导，做好青春期训练。德育小组加强同学心理辅导，加强师生沟通。准时疏导同学心理问题，准时解决同学冲突。 6、抓好同学思想工作。 （1）留意同学思想动向，准时疏导同学心理问题。 （2）引导同学塑造高尚的人格，告辞陋俗，提升正气。 （3）引导同学追求更高的思想境界，主动参与团课学习，主动向团组织靠拢。 7、平安训练。平安问题是德育的核心问题，特殊是初三，同学经过在学校三年

21、的学习和生活，什么心态都有；再加上即将毕业，所以很简单出现一些突发大事。针对这些详细状况，将通过黑板报、宣扬材料、告家长书等加强同学的自律意识和平安训练。重点强调了个人平安、个人财物的平安、公物的平安及上课间操和体育课、微机课过公路的平安，并制定了相应的措施。 班主任工作方案 篇4 一、指导思想：老师的使命就是训练好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又完荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的同学而完荣。所以身为班主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最终仍是要对得起同学。 二、班级基本状况和目标：我班共有同学73人。其中男生25

22、人，女生48人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。让“敬、静、净、竞、进”五字班训深化每一个同学，并内化为行动的指南。 三、工作要点： 1、平常多强调同学学习中同学手册上的日常行为规范，保证同学的行为习惯，懂得明礼诚信，使同学的综合素养在平常就能有意识的养成。 2、开展多样生动的主题班会，在培育同学素养的同时，进展同学各方面的力量，一箭双雕。 3、班干部培育工作方案，班干部在各方面督促班级纪律、学习等，使同学通过自主管理，更有效的提高整个班级的素养

23、，同时也进一步解放了老师的很多烦琐事务。 4、班级活动： 周次，班会课内容，形式，主持人 1，新学期新准备，自由讲，班主任 2，明礼诚信，演讲故事，班长 3，我身边的故事，自由讲，班主任 4，我的学习方法，个别同学介绍阅历，班长 5，谈谈名著，争论，班主任 6 日记之旅，自由讲，学习委员 7，做个听话的同学好吗，辩论会，副班长 8，也说电脑世界文章导读 学习委员 9，怎样做好期中复习工作，争论，班主任 10，期中复习 11，期中考试总结 自由讲，班主任 12，展望将来，演讲，学习委员 13，如何进行自我约束，争论，纪律委员 14，谈互助，自由讲，劳动委员 15，班中的好友，个别同学介绍，体育委

24、员 16，你欢乐所以我欢乐，演讲，班长 17，新的开头，新的盼望，自由讲，班主任 18，谁才能真正关心我，座谈会，班主任 19，如何作好期末复习，沟通会，班主任 20，期末复习 5、个案、讨论专题加强同学自我管理理念 作为同学，越来越多的要求独立与自主，例如盼望能够自己为自己做些事，能够根据自己的意愿做自己喜爱的事，甚至盼望能没有外在约束，能自己管好自己；作为老师，盼望同学各方面的力量都能有所进展，能够培育同学的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。 如何将这些想法结合起来，作到两全齐美呢？这就要求老师在平常就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工作。为此，我班实行值日班长

25、制和保洁员制度，即：73位同学轮番当班长和卫生保洁员，履行班长和卫生委员的职责。 6、转化差生方案 没有真正意义上的差生，有的只是不爱学习的同学或是不会教的老师。所以转化差生应着眼于两点：培育同学良好的学习看法，改善老师的教学方式。 学习看法不是一时半刻就可以转变的，这就需要老师的耐烦、细心和爱心，能在每一个小详情每一件小事每一分钟留意引导同学的学习爱好，让同学具有想要学习的渴望与热忱，这就在本质上改进了同学学习的动力，这样学习起来更会事半功倍。老师同样也应留意教学方式，能让同学转变苦痛学习的味道，反而喜爱学习喜爱上课。当然，这就在肯定程度上对老师也有更高的要求。 班主任工作方案 篇5 度过了

26、喧闹的新年，又迎来了新的学期，回想过去的一学期是新接班的一学期，有些劳碌、有些着急、有些无从下手，当然也有收获，有反思，正是经受了这些，新的学期倒是心中有数了，为了更好的绽开工作，避开上学期中出现的一些问题，从以下几个方面对班主任工作做出如下方案。 一、学情分析反思 本班现有同学42人，2人转学，其中男生27人，女生15人。通过一个学期的的接触，对这些孩子有了肯定的了解，总体来说他们活泼可爱，多数的孩子有着明确的学习目标，只有少数孩子目标不明确，缺少良好的学习习惯。 在过去的一学期中，本班的孩子在倾听思索的习惯上有了肯定的进步，能够做到上课的时候克服肆意讲小话，别人回答问题时不插嘴，耳朵留意倾

27、听，其中多数的孩子懂得倾听后通过认真思索后再回答问题，虽然有了进步，但是也还是存在许多的不足需要在新学年中连续改进，譬如有在班级中屡屡出现出现丢失财物的现象，这跟同学缺乏勤俭节省和妥当保管财物的意识有关，也有同学之间相处发生争吵时，同学之间经常出现不文明的语言或者不文明动作影响班级和谐，也有原来轮到班级孩子值日或者完成属于自己该完成任务的时刻半路撂担子的现象，这是一种不懂得担当，不负责任的做法，应当坚决杜绝，培育他们的责任意识。因此在接下来这学期中会抓住其中主要问题，使之成为这学期工作的重点和努力的方向。 二、本学期工作重点和培育方向 1、倾听思索的习惯2、阅读习惯3、文明礼仪4、轻声慢步靠右

28、行5、责任从小事做起6、勤俭节省7、开展丰富的课外活动。 三、措施方法 1、与任课老师做好沟通，时刻重点强调倾听思索的习惯。 2、营造书香氛围，培育孩子阅读的爱好，开展读书沟通活动。 3、大力宣扬和鼓舞同学用法文明礼貌用语，树立班级榜样，用榜样影响全班。 4、进行轻声慢步靠右行的主题班会，利用课间和班会时时强调。 5、责任心的树立，从仔细完成一件事开头。像在班级属于自己的责任没有完成，训练为主，补做，养成责任心，生活中家长也肯定要协作，对生活中属于他做的事要让他做而且肯定强调要做完，不能半途而废。 6、开展主题班会树立节省意识，家长协作，买适量够用就行，别买太多，同时强调要学会保管自身财物。

29、7、加强同班级四个班的联系，同班级中绽开各项活动。 四、详细实施方法 为了加强同学之间团结合作回来力量，提高同学个人学习的主动性，主动性，本学期主要从分小组PK和个人评比竞争这两方面绽开，小组连续两次第一可获得礼物，连续两次倒数一则获得相应的惩处，个人评比主要从纪律，卫生，作业，课堂参加，获得表扬和批判，两周进行一次评比，前12名同学有选择座位的权利，并削减作业量，后6名相应增加惩处。 以上是我对本班班主任工作初步方案，盼望孩子们在新的学期有所收获。 班主任工作方案 篇6 本学期我担当了八班级xx班班主任。个人的成长经受，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段。

30、训练家叶圣陶先生说过：“训练是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。八班级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的个性，培育同学各方面较高的综合素养，作为班主任，责任重大。因此，现依据本班详细状况特制定方案如下： 一、同学基本状况分析 我班现有同学51人，其中男生 31 人，女生 20 人。总体上观看，我班的同学男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班风是看法

31、打算一切，详情打算成败。 我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把注意详情变成一种习惯，使我们好的学习看法习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任心;做人踏实有自信念 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、详细措施 贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育 班主任工作方案 篇7 一、营建高考氛围，让

32、同学尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队，营建主动向上的班级氛围 1、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、

33、老师的好帮手、同学的贴心人。 3、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。 4、加强同学自我管理 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作； 开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；努力形成你追我赶的良好学习风气。 5、在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。 三、关爱同学（班主任工作方案中的重点） 1、加强与同

34、学、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的凝聚力和向心力，提高同学主动向上的内在动力。 2、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法 3、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。 4、全面启动自信念培育的网络体系。树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。每次调考、月考的成

35、果都以完荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓舞后进生，促进共同进步。 5、加强同学心理训练，促进健康成长。 对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。 四、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力。 1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成果并改进方案和训练方法，为下一阶段的工作做指导。课下常常与科任老师沟通沟通，具体了解并时刻关注层面生的状况。 2、合理支配协调同学的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注意效率，形成合力。 初次担当班主任，又处在高三的特别时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作；

36、我深信天道酬勤，但求无愧于心。 1、连续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对同学要作细致的思想工作，尽量对同学的错误苗头处理在萌芽之中，对同学要动之以情，晓之以理，常常与同学交谈，使之在高三这一年让全部同学即成才又成人。 2、抓班风建设，突出一个“稳”字，由于高三简单出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，从正面训练稳定同学的思想心情，准时发觉问题，假如班上出现这种状况必需准时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分同学的学习心情，严峻会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于同学旷课一节

37、以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可（上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次）。目的要让同学随时见得到班主任，随时让同学感觉到老师在关怀他。 3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段肯定要让每位同学端正学习看法，形成良好的学习氛围，对成果略微突出的同学多来一点鼓舞，对成果稍差一点的同学不怜惜你的表扬，的确基础差的同学鼓舞他顺当的拿到高中三年的毕业证书。必需给每位同学制定一个目标，并随时依据同学的学习状况进行修正，在订方案时肯定要贴近高考，是那一类学校肯定

38、要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分同学在学习，在努力学习，甚至还还会看到加班加点的在学习，将会看到09级盼望，才会体现一个班级的学习风气是否深厚。 4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参与的扣0.5分 班主任工作方案 篇8 新学期已经开头，学校的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我任然担当初二(3)班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了关心他们走好青春第一步，依据同学的实际状况，这学期我的主要工作是围绕

39、构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开，特制订了如下班级工作方案： 一、班级基本状况 本班原有XX人，本学期转出一人,现有男生XX人，女生XX 人,共有XX人。 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得班级第一的好成果。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于班级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特殊是我们处在班级前面的同学人数较为领先。但由于学习基础、家庭状况以及个人

40、因素等各种缘由，同学的成果存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别同学已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心健康。 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在班级前三名，其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势，掌握低分率;要有意识的加强同学对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的;协作物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺当进行。 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个同学都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己，争取每一

41、位同学都能和“流淌红旗”合一次影。 3、鼓舞艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为同学的舞台。 4、进行爱国主义、集体主义和抱负训练，培育同学的责任心、爱心和制造意识，是附中的精神真正落到实处。 为达到以上目标，我们将实行以下措施： 三、工作措施 以上为本学期的班级工作方案，未尽事宜将在实际工作中支配穿插;同时，方案将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。 、德育工作 利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强同学思想品德素养，养成良好的行为习惯;特殊是学习习惯的养成。 主要工作重点： 1、班主任本人准时了解

42、同学学习、生活状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强同学的思想稳定工作，同时关怀和加强上江同学周末学习、生活、平安等的管理工作。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育责任心更强、工作力量更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 3、结合学校德育工作支配，利用班队主题活动，适时对同学进行思想训练和抱负训练。如可以开展以“老师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日

43、开展爱国主义训练，培育同学的爱国情操，还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，关心同学提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的.责任感的新一代接班人。 4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对同学心理疏导，促进同学身心健康进展，对特别的同学建立心理健康档案，。 5、初二同学正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。 6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号，并能够顺当通过区里优秀班集体的验

44、收。 、学习指导 1、加强与科任老师的沟通，并准时将从科任老师处了解的状况间接的向同学反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，准时而精准的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。落实好班级同学的培优补差工作，加强尖子生培育：严格要求，张驰有度。 2、注意成果突出的同学周末加强学习辅导;鼓舞学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行;协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生，首先做好他们的思想训练工作，同时发动班级同学的作用，特殊是尖子生的作用，以同学关心同学学习，加强后进生的学习指导，以同学互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问同学心理和学习

45、问题，进行有效的指导工作。 班主任工作方案 篇9 一、指导思想 新的学期，以各学科课程为标准，精准领悟新课改精神，提高熟悉，充分发挥主动性、制造性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推动课堂教学改革，促进班级教学质量稳步提高。 二、本班状况分析 我班这一学期共有50名同学，其中女生22人，男生有28人，其中大部分同学平常上课都比较仔细。同学们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，不完成作业，再加上父母、爷爷奶奶的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，应当加强班干部的管理力度，以班长赵琴为核心，以学

46、习委员张成等为代表起带头作用，仔细组织好同学每早的晨读，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。 三、本学期奋斗目标 1、实行“文明班集体”、“文明同学”主题训练活动，培育同学成为具有现代化素养的一代新人。 2、对同学进行养成习惯的培育。 3、培育同学在学习中专注主动，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。 四、工作重点 1、加强德育训练，搞好同学纪律的基础上，培育同学高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。 3、充分利用少先队这

47、个有力的组织，通过开展各项活动，培育同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。 4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。 5、争创一个平安无事故的班集体。 6、结合“同学养成训练示范校”的创建目标，争创“同学养成训练优秀班集体”。 7、加强法制训练。让同学知法，懂法。 五、详细措施和方法 （一）：加强班队建设，狠抓班风建设。 （1）加强全班的德育，让同学学会怎样做人、树立公德意识，留意平安训练，多进行思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让同学树立我为班级服务完荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，

48、人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。 （2）培育班上同学良好的纪律，学校生好动，课堂纪律的好与坏挺直关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，以保证教学任务的顺当地进行，在课堂上，尽量用法赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打架、不吵架。平常，多与其他任课老师沟通、联系，对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一齐进行训练，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 （4）充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。本学期通过开展各种少先队活动促进队员“五自”力量的提高，培育他们喜爱组织的情感，并到处以少先队员完荣称号严

49、格要求自己，为同学们树立榜样，培育同学仆人翁精神，使他们朝着团结、向上的方向进展，以促文明班级形成。 （5）充分发挥班上“学习园地”的作用，针对同学的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“先进个人”、“先进小组”。由于同学好胜心强，这样就调动起他们的主动进取之心。 （6）开展班会活动，依据同学的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各种各样的少先队活动，强化班集体观念。 （二）做好尖子生的培育工作 （1）教学中，要始终把素养训练贯彻到教学过程上来，留意同学的层次，既要培育优生，又要考虑学困生，着重培育同学的学习爱好，侧重于补缺补漏，培育同学将所学到的学问用到日常生活

50、中去的力量，做到活学活用。 （2）尽力挖掘同学的课外爱好，并培育同学的特长，使同学的个性得到充分的进展，主动组织同学参与学校举办的各种竞赛，并鼓舞同学依据自己的爱好特长主动参赛，做到赛前有预备。 （三）做好学困生转化工作 （1）擅长发觉闪完点 “尺有所短，寸有所长。”每个同学都有自尊心、闪完点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪完的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答；做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我” （2）进行适当的表扬和批判 马克·吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位同学都喜爱被人

51、赞扬，特殊是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师假如能够多发觉同学的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能准时赐予表扬，让同学知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关怀着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批判。批判前要仔细调查，搞清基本领实。批判时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护同学的自尊心。 （3）开展“一帮一”活动，鼓舞优生关心学困生，促进学困生的进步。 （四）加强沟通，促同学心理素养健康进展。 （1）培育同学主动的情感，开朗的性格、顽强的意志和健全人

52、格，消退不健康的隐患，让同学拥有健康的心态。 （2）活动中加强心理素养的培育，结合班活动，.实践等活动进行多层次，多方面的心理素养训练。 （3）创设师生间情感沟通的宽松心境。 a、多和他们沟通，发觉问题，解决问题。 b、关怀，爱惜的角度动身，对班干部进行严格要求、 c、赐予微笑的面容，鼓舞的话语，激励的目完、扫除同学参加学习的各种心理障碍、 （五）：仔细做好家访工作 （1）学期初，对部分同学进行家访（或电话家访），了解他们暑假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进行一次全面家访，向家长汇报半个学期同学在校表现及学习状况，并了解同学在家中的表现，期末再进行一次家访，特殊状况的，还要准时地重点家访。 （2）家校协作，共同训练