《白马篇》白马篇古诗选读.doc_第1页
《白马篇》白马篇古诗选读.doc_第2页
《白马篇》白马篇古诗选读.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、白马篇 白马篇古诗选读一、解题 白马篇又名游侠篇，作者曹植192232，字子建，三国时魏诗人，曹操第三子，封陈王，谥思，世称陈思王，是文学史上五言诗的奠基人，自如地运用乐府体裁，大大地开拓了五言诗的境界，宋人辑有曹子建集。白马篇是乐府歌词，以开头二字命名。诗中塑造了一位武艺高强的少年英雄形象，歌颂他“捐躯赴国难，视死忽如归”的爱国精神。同时寄托了作者欲报效祖国、建功立业的凌云壮志。 二、研习课文 1整体把握，理清思路 读诗，扫除文字障碍。 内容和形式总理。 再次读全诗，讨论后明确： 诗分前后两局部，前半局部先写少年的装束，再写少年的不平凡的经历，然后写“游侠儿”超群的武艺。板书：装束、外在美。

2、 后半局部先写参战之快，再写作战之勇，然后提醒其内心美。板书：征战、内心美。 讲解：先概括，为下一步的详细品味打下根底。 2详细品味，把握重点难点 前半局部赏析分四步： 起句奇特：“白马”“金羁”，一白一黄，色彩鲜艳。“连翩”“驰”，马又是何等英姿。看似写马，实那么写人。骏马配英雄，英雄驭骏马。 “少小去乡邑，扬声沙漠垂”，仅此一句，写出了少年不平凡的经历。 重点赏析：“宿昔秉良弓勇剽假设豹螭”八句。 A内容概括：写“游侠儿”超群的武艺。 B表达作用：此八句既是“扬声沙漠垂”的重要原因，又为后半局部写“游侠儿”“捐躯赴国难”的英勇行为作好了铺垫。 C艺术手法及其作用铺陈。 重点句吕味： “狡捷

3、过猴猿，勇剽假设豹螭”，写少年英雄身手比“猴猿”还要“狡捷”，气势像“豹螭”那样“勇剽”。 后半局部赏析： “长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。”对偶句的使用，增强了诗句的表达效果，“蹈”“凌”写出了少年英雄长驱直入、排山倒海之势，尽现为国征战、蹈死不顾之勇。为什么能为此左凌右蹈呢？自然过渡到原因的分析p ，提醒少年英雄纯美的内心世界。 赏析“弃身锋刃端”以下八句： A此段铺陈，淋漓尽致，极写少年英雄精忠报国的英雄肝胆。 B连用两个反问句，把捐躯为国、不顾家庭的爱国感情表现得更强烈，显示义无反顾的气概。可试着改用陈述句，让学生比拟表达效果的差异。 三、课堂训练 熟读全诗，当堂成诵。 四、课堂小结 本诗构造谨严，环环相扣，气势宏伟，酣畅淋漓，铺陈和委婉含蓄的艺术手法的运用，大大增强了语言的表达效果，使人物形象有血有肉，栩栩如生。尤其是少年英雄的忠勇报国之心、建功立业之志，值得我们学习。 五、布置作业 1通过本诗的学习，以“爱国”为话题写一篇文章，体裁不限，题目自拟，700字以上

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论