【精华】学校教学工作总结模板合集10篇

1、【精华】学校教学工作总结模板合集10篇学校教学工作总结 篇1 一、指导思想： 实施与开发校本课程，进展传统体育项目，满意同学个性化进展的需要，弘扬“国粹”，不断提高国球学习的爱好与技术。现对我校乒乓球活动做一小结： 二、训练要点： 1、了解中国国球的辉煌历史及相关学问，激发同学练习的爱好。 2、球感的训练。3、攻球的训练。4、推挡的训练。5、发球的训练。6、接发球的训练。7、搓球的训练。8、拉球的训练。9、脚步动作的训练。 在这个学期中已经较好地完成了对以上这些内容的练习。 在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过早、中、晚进行乒乓球爱好小组的活动。同学在这学期的训练学习，取得肯定的成效，同学基

2、本能把握乒乓球的击球要领。由于同学基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求同学学习后有把握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。在本学期，着重训练同学的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，以及通过看专题片了解我国乒乓球辉煌的历史，从而激发同学的练习爱好 在学习过程中，我们实行按部就班的教学方法，让同学由练球感开头，由不会掌握球到能娴熟掌握球，从不会击球到能按落点精准击球，从而形成学习乒乓球的教学模式。但是，一些同学接触乒乓球的时间不是很长，他们的水平较低、不是很平均，所以教学过程中仍旧有许多不足之处，以后教学中我会从实际动身，讲解更

3、具体、更透切。尽管如此，信任在下学期训练条件的改善，人员选拔范围的拓宽，成果会有更大的进步。 学校教学工作总结 篇2 时间过得真快，在平淡与劳碌中，一学期的工作就过了近一半了，半年来，综合教研组在学校的精准领导、全体老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成果。现将本学期的劳技教研组工作总结如下： 一、基本状况概述： 开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，同学学习的爱好日益高涨，校内文化氛围空前深厚。

4、二、加强学习，提升师德，更新理念 本学期，我校老师从11月份开头坚持每周上两节的优质课活动，结合我校的教学实际，有方案地学习了艺术新课程标准、劳技新课程标准等，提高自身修养，不断更新训练理念，改进课堂教学模式和教学方法。 三、抓好常规教研活动，把教研落实到日常教学中 在工作中，我们每位老师端正看法，踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起，努力提高教学工作的效率和训练教学质量。 1、严格常规教学管理，各组内每位老师都能够做到钻研教材，仔细备课，准时批改作业，耐烦辅导同学。并由组长牵头，组员间相互观摩沟通，发挥备课组集体的才智。教研组每月检查老师教案、作业、同学学习习惯、看法等，并准时反馈。组内每

5、位老师普遍听课15课时以上，其中青年老师听课范围广，学科种类多，以便于从各门学科中吸取特长，以促进自身教学技能的提高。 2、坚持教研活动、集体备课 坚持双周一次的教研活动，准时做好记载，每次学习让老师们都有体会和收获。加强每周一次的集体备课活动，通过活动，完成资源互补，优化搭配，一改传统的单打独战、各自为教的局面，通过说课、听课、评课等形式，准时发觉新老师在教学中存在的不足，达到新老老师相互学习、取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增加了组内每位老师的教学水平。 四、留意积累阅历，主动撰写论文 每位老师在完成教学任务的同时，还留意积累阅历，主动撰写论文,运用理论来指导实践。 五、开展

6、各项爱好小组，主动参与各项竞赛活动 组内7名老师每周组织开展儿童画、装饰画、舞蹈队、合唱队、手工编织、彩绘木偶等12种类型的课外爱好小组活动，依据同学的爱好爱好，组织同学探究新学问，提高了同学的绘画力量、创作力量、观赏力量，并定期将同学作品进行展现，激发了同学观赏美、喜爱美、制造美的学习爱好。还组织同学主动参与各项艺术类的竞赛活动。 六、仔细完成学校布置的各项工作任务，为了帮助学校的宣扬工作和各项活动的开展， 老师们都能克服各 种困难圆满地完成任务。仔细的出好各种板报宣扬等。 七、主要工作措施： 1、根据学校的要求，结合本教研组特点，支配并组织教研活动。 2、督促老师仔细备课，使教学能正常开展

7、。 3、通过听评课和研讨会，促进全体老师的阅历和信息沟通。 4、举办多种形式的活动，激发全体师生的艺术创作爱好。本学 期举办的书画展质量较高，充分显示了同学美术水平的提高 八、今后的努力方向： 今后我们将仔细实行新课程标准，推动素养训练，全面 提高老师的教学素养和教学水平。 通过规范的教学活动和丰富的教研 活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育同学发觉美、观赏美和 制造美的力量，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同 时营造出深厚的文化艺术氛围。我们教研组将不断改进教学方法，丰 富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高同学 的各项素养，使我校艺术教学工作取得更好的成果

8、。 总之，本学期与以往一样，劳碌而改善，我们都感到在这样一个 团结的集体中工作特殊舒心。 让我们共同努力，以最佳的状态，为学 校劳技训练工作坚决决心，树立信念，挥洒爱心! 学校教学工作总结 篇3 本学期本小组共有8人组成，分别是一至三班级的同学。本爱好小组旨在培育一些具有肯定器乐基础的、爱好民乐的同学能够在这方面有很好地进展，经过一学期的训练，不仅丰富了同学的课外生活，也增加了校内艺术文化氛围。爱好小组的成员基本能在每周准时参与，仔细练习。 一、通过辅导老师的集体辅导和个别辅导，每个小组成员基本上能够做到正确地拉奏音阶，养成了良好的演奏习惯和较为规范的演奏姿态。 二、本学期，这些孩子刚刚接触二

9、胡这种乐器，因此我们把重点放在基本指法和各种简易的练习曲上，力求孩子们可以打好基础。通过这些练习曲和音阶的反复练习，各个队员不仅在演奏技巧上有了提高，在合作方面也有了更深的熟悉，从曲子的内容上，同学又有了更深的了解和熟悉。 三、期末还组织了孩子们的过关考核。考核中，我们发觉学员们对于学习二胡更为上心，能促使学员们对学习的内容加以复习，从而达到巩固的效果。 通过这一学期的小组活动，全部成员都感到自己在进步，在成长。期盼下学期他们有更好的进展。 学校教学工作总结 篇4 今日我们共同探讨了关于第三单元的教材，并依据教材编排的特点，分析教材的难点，把握教材的详细处理。 数学课程标准在第一学段“统计与概

10、率”内容标准中规定“在本学段中，同学将对数据统计过程有所体验，学习一些简洁的收集、整理和描述数据的方法，能依据统计结果回答一些简洁的问题”。而要使同学形成统计观念，最有效的方法是让他们真正投入到统计的全过程。因此，我们依据数学课程标准的精神，结合本册教材，联系同学的生活实际支配了统计的教学内容。首先我们考虑为同学供应了大量日常生活中各种各样的例子，让同学在经受收集、整理、描述、分析数据的过程中加深对有关概念、以及统计的意义和作用的理解，逐步形成统计观念。 在本单元的的“统计”教学中，我们支配的“简洁的数据分析”这一小节，除了要利用同学已有的学问学习新的统计学问（了解不同形式的条形统计图）之外，

11、还有一个非常重要的目的，就是结合实际问题，进一步教学依据统计图表进行简洁的数据分析，作出合理的推断。数学课程标准强调统计过程性目标的达成及对统计表特征和统计量实际意义的理解。 本单元主要是通过这样一个素材作载体，把数据分析与解决问题结合在一起，使同学再一次经受统计的全过程，更好的理解统计在解决问题中的作用，逐步形成统计观念。 但是比较难于处理的是诸如“依据统计图你想到了什么？”这样类似的问题，究竟这样的问题要与同学的生活实际阅历相结合，有些问题的确与同学的生活阅历距离相当的远。我们在处理时只有对问题的背景做一些简洁的介绍，并就问题的意图将答案告知同学。 学校教学工作总结 篇5 过去的一个学期，

12、我校在上级党政的领导下与时俱进，坚持“以人为本，促进同学全面进展;打好基础，培育同学创新力量”的办学宗旨，把落实党和国家的训练方针同我校的详细实际紧密结合，进一步转变训练观念，各项工作齐头并进。教职工思想稳定，自主创新的教学模式进一步推广应用，对外沟通进一步扩大;各类竞赛频频获奖，德智体美全面进展;校内文化氛围充溢着时代的气息;信息技术训练成为学校最新的亮点。得到了上级领导的高度评价。 一、优化育人环境 这学期，在上级领导的关怀与指导下，学校加大力度，加大投入，在校内环境建设上开拓创新，使学校环境面貌一新。 1、修理校舍房产。整改危房18间，修葺围墙100余米，门窗重新油漆一遍，粉刷墙壁500

13、0余平方米。彻底消退了危房、危墙，消退了平安隐患，校内整齐划一，面貌一新。 2、校内文化建设。学校充分利用利用每一米围墙，每一段绿化带，每一块墙壁，每一个垃圾箱，用文明礼仪歌、励志语、警示语、标语等方式对同学进行训练，标语牌260余平方米，标语墙100余米，小标语50余条，阅报栏20平方米。校内文化氛围浓重，同学在举手投足中受到了训练，在时时到处受到了熏陶。 二、做好德育工作 1、狠抓行风建设，创设良好的德育氛围。组织老师仔细学习中华人民共和国老师法中学校老师职业道德规范，结合实际写出了心得体会，思想觉悟的提高，涌现了很多师德标兵。 2、把德育贯穿于训练教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。我

14、们把培育同学养成训练作为重点，从基本礼仪入手利用每一米围墙每一段绿化带，每一块墙壁，每一个垃圾箱通过文明礼仪歌等多种形式对同学进行训练是同学在举手投足中受到训练，在时时到处受到熏陶。 3、学校成立了同学会，下设校风检查、纪律、卫生检查小组、小记者站各一个，实现了同学的自我我管理，自我完善、自我进展。 4、雏鹰展翅活动从形式到内容常搞常新，文明系列活动各班级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景，多方位切合同学地讲话成为力气的呼唤，是每一个班集体展现风貌的机会，更是爱国主义主义训练的详细化。 5、在以人为本，以爱育人的训练理念指导下，广阔老师把育人放在良好的环境。学校学期教学工作总结范本 六、

15、做好学校的财务和财产管理工作 1、我校严格执行国家教委关于中学校财务制度，严格根据上级规定绝无乱收费现象。同时我校掌握不必要的开支，把有限的资金用于改善办学条件。 2、校务公开。我校成立了校务领导组、理财组、监督组的机构。凡上级分发的文件、评优、评先、学校财务支付和老师同学有切身利益的均上墙公布。 七、下学期的设想和实施方案 1、领导班子会更加紧密团结，坚持做到德才兼备，政治过硬，作风扎实。 2、连续优化校内环境。利用春季进行绿化美化校内;进一步加大投入，改善办学办公条件。 3、坚持把德育工作放在学校工作的首位，促进同学道德和学习理念的形成，提高同学探究创新和实践力量，提高教学质量。在今后的详

16、细工作中，制定相应的方案和措施，高标准严要求，提高思想观念。 4、加强老师队伍的建设，搭建良好的教学和教研的平台。深探细研，拓宽教改渠道，让每位学老师树立正确的教学观。 5、实施学校、.、家庭三位一体的网络工程，扎实贯穿各课教学和各项活动中，让同学养成良好的文明道德习惯和学习主动性。给同学一个自由进展的空间，让同学在爱好学习的基础上开拓创新，提高力量。 总之，我校在过去的学期中，各项工作保质保量，教学成果优良，各项工作名列前茅。但我校工作仍有不尽人意之处，我们将进一步加强努力，改进学校工作，努力把学校工作做得更好。 学校教学工作总结 篇6 教学阅历有，教学技能也是特别薄弱。面对当今的形式，时代

17、要求我们不断进步，吸取养分，为祖国的训练事业能够有突飞猛进的进展贡献我们的力气。这次学习让我在数学理念上有了更深刻的熟悉。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。我正是缺少了这样的一些理论基础，使得在实际教学中缺乏高度和深度。这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了老师自身要具备较高的见机行事的力量外，更要吸取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的力量。 为了重视这次老师学技能培训，我把它作为培育自己良好的学习，熬炼意识，提高综合素养和技能水平，应对各项工作挑战和提

18、高训练教学质量的一项重大措施。 一、明确培训目的，充分熟悉提高自身素养和技能水平的重要性。 (1)我知道，训练要进展就必需需要高素养的人才，训练大业，人才为本;科教兴国，关键在人。当前国内训练进展形势使得人才资源已成为最重要的战略资源，一个国家、一个地方、一所学校加快进展的关键因素在于人才。 总之，经过这次网络培训，我深刻地感到：要把学校的工作抓好，把同学训练好，提高学校训练教学质量，首先是校长要提高自身综合素养：校长要有前瞻思维，要具备先进的训练教学理念，校长要有超群敏捷的管理手段，校长要有高尚的灵魂校长要有不断学习进取的习惯，有渊博的学问，独到的制校方略。校长应当是一所学校的灵魂，是学校思

19、维和进展的引领者。其次要把老师队伍建设好、培育好，要通过多种形式，关怀、支持我们的老师，开展校本等各种培训，树立老师正确的人生观、价值观，真正让我们老师热忱干工作，无怨无悔为祖国和人民的训练事业做贡献。 (2)我经过为期一周的技能培训知道了新课程理念教学供应了崭新的平台，给老师供应了自由伸展的空间，从语文课程标准指出：“同学是学习和进展的主体。语文课程必需依据同学身心进展和语文学习的特点，关注同学的个体养异和不同的学习需求，爱惜同学的奇怪心、求知欲，充分激发同学的主动意识和进取精神，提倡自主、合作、探究的学习方式。”过去我们常说，要给同学一杯水，老师就必需要有一桶水。通过这次技能培训，使我深深

20、的熟悉到现课改不仅是给同学一杯水的问题，而是同学如何得到这一杯水的问题，假如老师总觉得自己有“一满桶水”的学问，势必造成同学就是被动的接受者，老师是绝与者，这样的教学必定是“满堂灌”式的，新的课程标准将同学放到了主体地位，同学所得的学问多数状况下应当是自己主动探究结果。叶圣陶先生早就说过，教就是为了达到不需教，假如老师自己占用了课堂的全部时间分析讲解，一点也不给同学留下自我活动的时间，同学怎么享受胜利?老师只有在教学中充分发扬民主，而且一切为了同学，直至把课堂也全“主给同学，给同学以尊严，以鼓舞，以方法，以胆识，以热忱，以胜利，才能真正体现同学在课堂中的主体地位。在一周的学习中，上课老师所讲的

21、内容与播放的案例无疑证明了这一点。 老师专业是动态进展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在老师学习基础上的。必需在加强和进展老师训练，促进老师专业化进展的同时，加快老师专业化进程，以适应学习化.、终身化学习的需要。由此通过对老师专业观进展历程的回顾，通过对老师专业力量的时代内涵以及老师连续训练课程改革原则的论证和阐述，探讨老师连续训练课程创新的机制，明确老师的专业成长与教学的进展性是一种不断演进、不断超越的制造进展历程。因此，努力实施连续训练工程，加强中学校师资队伍的建设，开展面对21世纪的中学校老师连续训练，是面临新形势的需要，是增加县域经济实力、综合实力的需要，老师整体素养的提高，为训练

22、夯实了基础，训练的进展必将迎来一个美妙的春天。 (3)我们作为一名老师，说究竟政治上靠得住、综合素养高、业务力量强是关键，我知道这次技能培训的目的就是为了培育一支综合素养高，业务力量强的高素养老师队伍，努力提高训练教学创新力量，努力提高训练事业进展水平。 (4)当今.，惟有比别人学得更多，更快，更好，才能保持竞争优势。在学问更新日益加快的今日，假如不准时补充新学问，把握新技能，拓展新视野，势必丢失竞争优势。我知道形势迫切需要我们每一位老师要不断更新专业学问，更新学问结构，拓宽学问视野，提高专业素养和技能。 二、擅长学习实践，在提高自身素养上狠下工夫。 1.加强学习，擅长学习，学习本身就是自我充

23、电、自我提高的过程。重视学习、擅长同学是一个事业胜利的重要法宝。多读一些书，多思索一些问题，多增长一些学问，从而提高增加新形势下做好训练教学工作的力量。平常，要虚心学习他人，海纳百川、有容乃大，我要放开心胸，向他人学习、借监，擅长和敢于向与观点不全都的人学习，取长补短，为我所用，营造一个有利于自身进步的良好环境。 三是作为伙房管理人员，在食品管理力度上更要进一步加强，多总结，多反思，详细作到严把“三关”。一是选购关。在面粉、食用油等大宗食品的选购上严格根据上级的规定定点选购，并坚持产品选购制度。对于蔬菜类农副产品，也实行定点选购。坚持从源头上杜绝有问题的食品进入食堂。二是食品贮存关。把好原料的

24、入库验收，按要求存放。三是生产加工关。在生产加工方面抓环节，抓流程，不加工已变质或有异味的蔬菜、肉、鱼、蛋、禽等半成品，不用法不符合卫生标准的原材料;食品存放实行“四隔离”餐具消毒实行“五过关”，有专人负责有记录，实行食品留样制度，做到”专人“管理，消退一切平安隐患。 二、是学习重在应用，通过这次技能培训，我把学到的东西“见于文章”，这不仅是达到学习目的前一半，还要“施之事业”，应用到教学实践中去，这是更重要的后一半，我不仅要能论事，把事情的来龙去脉弄清晰，还要坚持理论联系实际，把各项工作做成、做实、把训练教学工作不断推向前进。 新的一年里已经来临，自己有决心，也有信念，从提高业务、工作水平入

25、手，提高管理水平，大胆创新，锐意改革，立足本岗，充分发挥“参谋、协调、服务” 三大职能作用，争取为集团公司跨越式进展，贡献自己应当贡献的力气。 (3)我们作为一名老师，说究竟政治上靠得住、综合素养高、业务力量强是关键，我知道这次技能培训的目的就是为了培育一支综合素养高，业务力量强的高素养老师队伍，努力提高训练教学创新力量，努力提高训练事业进展水平。 任何人想进展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。作为一名老师，我们不仅要读训练教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深化地教学，如何在课堂上与同学与文本进行对

26、话?如何与时俱进地把握训练教学的技巧?在培训中，我深感自己的差距与不足。 本学期我校在老师培训工作中做出了一些成果，但老师培训工作是一项长远的工程，我们肯定会以“三大活动”为契机，树立“终生学习”的观念，把“要我学” 逐步转变为“我要学”，扎扎实实做好老师培训工作，为阳完训练更好更快进展增彩添色。 班级管理完靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手.这学期我将实行班干部轮番制,让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会管理。 三、中以这次学习为新的起点。不断探究。“学不行以已”，学习贵在持之以恒。学以致用是一个动态的过程，只有学习上的不断进步，才可能在实践中不断开拓进取，否则

27、，事业的进步也将是无源之水，正如“学如逆水行舟，不进则退”这个道理。 四、是要加强实践熬炼、不断提高工作力量，实践熬炼是提高人才素养、增加工作力量的重要途径，我要敢于在实践中去解决问题，这样才能积累阅历、增加才智和提升胆识，在教学实践中提高业务力量，提高专业水平。 党提倡和谐.，而社区是.的基本组成部分，是.的细胞，细胞的和谐才能保证整个.、国家的和谐。社区作为基层工作的最前沿，是党与群众联系的桥梁和纽带。我们锦绣社区筹委会所管辖的锦绣东方小区是成都市惠民工程，安置了老东郊21家企业一万多名的离退职工和下岗失业人员进入我们的社区，社区工作变得日益繁重复杂起来。时代的进展，形势的改变，要求我们开

28、拓创新，强化载体建设，宽思路、多渠道的为民服务。主动探究老龄社区的工作方法、工作理念、工作思路。组织群众开展各项喜闻乐见形式的活动，并不断激发群众的参加社区工作和社区服务的意识，使群众实现自我训练和自我服务相结合。 总之，在新课程的语文教学中还出现了很多值得思索的问题，如在新理念下如何体现语文学科的特点，语文课堂实践活动如何开展才有效等，这些都需要在教学中不断探究，不断熟悉，准时总结反思，再到实践中去完善提高。 学校教学工作总结 篇7 作文始终是令我校师生头痛的事。在以往的教学中老师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可同学还是怕上作文课，也怕写作文。对于我校的语文教学来说，作文成

29、了语文老师的一大难题，习作成了同学望而生畏的作业。为了让同学爱写作文，写好作文，我们曾付出很多努力，但收效不大。面对作文教学，语文老师们感到很茫然，不知所措。本学期，XX学校语文名师工作室在领衔人张XX老师的领导下提出了学校中高段语文“写读结合”实践讨论，此项研讨活动如同雪中送炭，倍受语文老师们的宠爱和支持。通过本学期的听课、上课、评课、议课、反思，我看到了我们点点滴滴的收获，我们感到很欣慰，现将本学期的学习研讨活动作一个简洁的小结。 一、 听研讨课，借鉴方法 本学期，我校工作室学员分别参与了县名师工作室在XX学校、XX学校、XX学校、XX学校、XX学校进行的一系列作文教学研讨活动。在实实在在

30、的课堂观摩学习中对中班级的起步作文教学，趣味活动写读作文教学，单元主题作文教学方法有了一个从无到有的熟悉。在活动中，还有幸听取了张XX老师的作文讲座20xx年版语文课程标准指导下的作文教学和嬉戏作文教学。通过学习，我们收获了作文教学应努力做到两点：1、减难度（由易到难，低起点，小步伐，缓坡度），其中仿写是一个很好的跳板，只有一模一样，才能达到一律千篇。我常告知同学，作文开头离不开借鉴和仿照，但是真正打动人心的是自己呕心沥血的制造。2、增爱好。（创设情境，努力调动同学的写作动机。）写作之前语文老师肯定要想方设法让同学涌起写作冲动，让同学们愿意写，情愿写。有了爱好，同学表达的爱好之火极易点燃，乐于

31、写，其他问题的解决就有了盼望，有时还能收获教学之外的惊喜。 二、 亲自实践，运用提高 老师们只有学以致用，同学才能受益匪浅。为了推广运用县工作室的课题讨论学校中高段语文“写读结合”实践讨论课题实施方案，践行好课题中提出的习作素材呈现课；主题阅读共享课；趣味活动写读课；师生共读经典课，我校通过集中与分散、学习与实践、反思与沟通等多种形式多种渠道相结合的工作方法，我校开展了一系列研讨活动。如：新老师入门引领教学活动；我的课堂这样做语文教学评比活动；送教下乡活动等。在研讨活动中，我校学员通过指导与示范的方式，引领了一部分年轻的新老师，使他们快速地成长起来。为了提高工作室学员的训练教学实践力量，根据工

32、作室的方案，学员们也上了研讨课：如查XX老师上了一班级的荷叶圆圆、四个太阳，她的课堂注意激发同学学习语文的爱好。她努力创设良好的情境，激励同学主动提问，并且她擅长发觉同学制造性思维的火花，使同学的思维始终处于活跃状态，从而使课堂布满了活力；卫XX老师上了五班级的口语交际习作二、发言稿，她带领同学回顾值周领导在国旗下的讲话，让同学初步了解发言稿的格式。由于同学每个周一都听，所以对此比较熟识，一下子就激起了同学的爱好。另外，让同学以竞选班长为内容来写发言稿，贴近同学的生活，同学写起来简单一些。王XX老师上了六班级的我的抱负、难忘的“第一次”， 上课伊始，她就举了一个小时候被骗的的例子，以“第一次上

33、当”为主题进行了说话，在说话的时候引导同学进行猜想，不仅激发了同学说话的欲望，也拓宽了同学说话的思路每次活动我们都全员参加，模式基本和县名师工作室相同，实行学员上课、说课、听课老师评课、议课的方式进行。每节课后均要求上课老师写反思，总结阅历，查找不足，争取在以后的教学中发扬优点，克服不足。每次活动均有图片、教学设计、教学反思等痕迹记录。总之，通过亲自实践，5位学员也成熟得特别快，课堂教学力量得到了很大的提高。 三、 指导迁移，注意积累 阅读是写作的基础，没有阅读，就没有写作的源泉。在平常的课堂教学中，我们尝试着以“写”为驱动，让同学有目的地进行阅读。1、结合教材、活用教材教材就是我们语文教学练

34、习说话、写话，到写作的最好模板。结合教材、活用教材，留意句子、段落、课文的仿写训练，会让我们的课堂说话练习收到意想不到的效果。从而提高同学的口头表达力量和写作水平。2、注意平常积累。同学出口成章、下笔成文并非一日功夫，必需经过常年博览与积累。为此，我们依据同学的实际状况，规定阅读与写读书记录卡的详细要求。课内交给同学读书方法，引导他们在课外精选读物，运用学到的方法阅读赏析，并作好读书记录卡。一学期下来，不仅培育了同学的阅读爱好，而且有一部分同学的写作水平有了很大提高。在我校每期的少先队大队报春芽上，都会出现很多来源于实际生活、独具匠心的好作文，如：家乡的包裹豆腐、家乡的春节、丢失小插曲、喧闹的

35、菌子节、寒风中的暖和、我最好的老师、欢乐的嬉戏活动 四、存在的问题 （1）老师的学习主动性有待提高。本学期由于课时紧，学校活动多，老师们都担忧自己的教学任务被耽搁了，县名师工作室的研讨活动参加的主动性不是很高，县名师室的课题在我校也难于铺开。 （2）老师们自身水平、讨论力量有待提高。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。感谢石屏县学校语文名师工作室让我们慢慢成长，更让我们发觉了自己的不足。在以后的教学工作中，我们将连续努力，准时领悟工作室的精神，把工作室的理论与我们平常的课堂教学紧密结合，不断提高自身的教学力量。 学校教学工作总结 篇8 我校的教学工作在高等训练部门的关怀和细心指导下，

36、以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长为动身点，以全面实施素养训练为根本宗旨。某些结果总结如下: 一、重视学习，革新观念，提升理念。 为了进一步转变大多数老师的训练观念,促进训练全部老师的概念提升到了一个新的水平,本学期,我们加强了老师的理论和业务学习,通过结合集体和自学方法,和促进学校后续反射和先进训练思想牢牢地扎根于每一位老师的心,使他们的教学实践更有针对性，更好地为训练教学服务。我们充分利用每周四和下午的商科学习时间，组织各学科老师对各班级的教学目标、要求、重点、难点、教学方法等进行讲解，观看课堂教学视频，进行学习、沟通、总结。这一系列的活动更新了老师的思想，提高了老师的学问，完善了

37、老师的理论。 二、重视研讨，改革方式，推动课改。 为了全面推动教研工作，开展集体备课活动，进一步提高老师的新课程改革理念和业务力量。连续开展领导深化课堂调研，进行现场指导，(1)调研课:提前通知老师预备上课，并在课后组织教学调研，检查课堂效果。(2)推送门课程:不提前通知老师，讲座结束后反馈给老师。通过课堂调查，全部老师都能主动探究新的教学方法，大部分老师的课堂教学力量得到了很大的提高。(3)开展“点对点”示范课和公开课活动。组织3名语文、数学、英语老师进行良好的课堂展现。开放课堂要求全部老师主动参加课程的预备、教学和评价。(4)组织“老师课堂评比”活动。老师充分挖掘人力资源，发挥学科带头人和

38、骨干老师的主导作用，在备课、听课、评课等方面取得了很大的进步，对新教材的用法有了深刻的熟悉。在探究新的教学方法方面有了突破，使老师能够更好地掌握今日的课堂教学。 三、强化管理，落实措施，提高实效。 在严格实施课程方案、开放全课时的同时，仔细把握教学常规，使教学常规规范化、制度化。特殊注意老师备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和考试。本学期定期组织4名普查老师的教案和同学的家庭作业，监督和推动老师备课工作向两个方面转变。平常也会对老师的课堂、辅导、考试等状况进行检查，把握教学状况，起到监督和促进的作用。通过例程的实施，使老师备课、上课的工作规范化、实效性。同时，老师专业水平得到提高，学校的教学管

39、理逐步规范化。为了提高教学质量，我校对同学的学习成果有肯定的了解。开展月考，对月考进行总结和考核，为今后的教学工作打下良好的基础。为了在我们学校形成一个深厚的学习氛围，我们学校将在课堂上连续开展“四个一”活动和关心活动。通过这些活动，同学的学习意识将得到加强，同学可以在学校做预备，专注于他们的功课，照看他们的家庭作业，复习他们的耐烦。每个类进行同学学习评价活动,每个类建立一个学习小组,以便讨论小组的领导人可以检查和监督同学这个群体的讨论,使同学可以管理自己,养成良好的学习习惯,因此每个类都形成了一个主动和剧烈的学习氛围。主动做好对高校生的帮扶工作，要求老师真正投身到高校生的改造中去，真正学会关

40、怀、理解、包涵，学会激励每一个同学，使他们在学习中树立起信念和士气。本学期，我校本科生在思维、学习、生活等方面都有了不同程度的提高。主动开展各项竞赛。构成竞争;写竞争;口服计算竞争;英语几百字竞争;英语课本性能;手写报告竞争;成语几百字的竞争等等。 四、考试成果方面。 在这个学期，我们学校连续关注考试纪律，建立老实的考场。在全体老师的共同努力下，学校的教学质量稳步提高，同学技能得到了培育和形成，综合素养得到了显著提高。语文、数学、英语等科目成果仍处于全市前列，各班成果相对均衡。平均分数和优秀率超过了该镇文化训练的要求。 回顾一学期的教学工作,镇领导下的文化和训练,依靠全部老师的共同努力,并取得

41、了良好的结果,但离上级规定的要求,期盼新学期,我们有信念,信任在城市文化和训练的正确领导下,我们肯定会更进一步。 学校教学工作总结 篇9 一、爱好教学，能够提高同学对科学学习的爱好 学校生学习科学爱好的水平大致处于挺直爱好阶段，他们对自然现象 的说明和日常生活中实际问题的解答等都具有深厚的爱好。在科学课堂中，有效的利用爱好教学，能提高同学对学习科学的爱好，使同学对所学学问感到新颖，留意力集中，思维活跃，始终处于主动主动的求知状态。对此我采纳的方法包括： 1、导入激发爱好 “良好的开端是胜利的一半。”胜利的导入，不仅把同学自然而然地 领入新学问的门槛，而且更能激起他们渴望求知的爱好。例如在讲“液

42、体的热胀冷缩”时，我设计了一个前言谈话：在喝牛奶时，我想把牛奶热一热会发生什么改变？插上吸管时热一热，牛奶又会发生什么改变？通过这样的问题，给同学创设悬念，以激起同学求知的迫切需要，让他们去思考，去探究。 2、试验培育爱好 科学是一门以试验为基础的，有许多问题是通过试验来验证，通过实 验培育同学的学习爱好是科学课得天独厚的优势。科学课中的各种现象深深地吸引着同学，使他们产生了深厚的爱好。 学校生活泼、好动，枯燥的讲解很难吸引他们的留意力。我依据现有 的条件做好课本上的同学试验和演示试验，尽量让同学动手操作，亲自探究。如在讨论物体的沉浮与自身重量和体积都有关系，热传递的速度快慢与物体的材质有关系

43、等试验。让他们更真实地看到过程中的各种现象。此外，还鼓舞同学自己设计试验，自己完成一些小制作。这样做不仅培育了同学对科学的学习爱好，同时也培育了同学的观看力量，分析力量和动手操作力量，也 使他们体验到了胜利的欢乐。 二、关注同学参加力量，丰富同学参加方式 要在课堂教学中，发挥同学的自主性，就要让同学参加，让同学在活 动中把感受到的，观看到的，想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、争论及在老师的引导下，作出正确地推断。要真正让同学参加学习的进程，老师要做好课前预备，也要布置同学按每节课的要求，做好课前预备，带齐自己该带的试验器具，这样同学在课堂教学中就能依照提示轻松地参加到活动中去丰富同学参加的方式，就是转变过去以老师讲、同学听、死记硬背的教学手段。科学课教材的特点特别抽象，要让同学在观看试验中发觉隐