初三物理月考试题

1、初三物理月考试题一.选择题(26分)1、下列物体中，质量是2×10-4t的可能是（ ）A一头大象 B一只苹果 C一台电视机 D一只蚂蚁2.有一同学在测物体质量时，错把物体放在右盘，在左盘放了50 g、20 g砝码各一个，又把游码拨到 g处使天平平衡，这个物体的质量应是A.78 gB.74 gC.70 gD.66 g3.甲、乙两立方体的边长之比是21，质量之比是43，那么甲、乙两物体的密度之比是A.38B.46C.16D.234对于密度公式 ，下列说法正确的是 A当质量不变的时候，密度与体积成正比B当体积不变的时候，密度与质量成正比C同种物质密度一定，质量与体积成正比D密度与体积成正比

2、，密度与质量成正比5.人的密度与水的密度相当，试估算一个中学生整个身体的体积大约是A.5 m3B.50 dm3C.50 cm3D.50 mm36.比较两个物体质量的大小，下列说法中正确的是A.体积大的物体质量一定大B.密度大的物体质量一定大C.密度大、体积大的物体质量一定大D.体积小、密度大的物体质量一定大7.一只能装2 kg汽油的瓶子（汽油=0.71×103 kg/m3），如果用来装水，则瓶子内水的质量为A.小于2 kg B.大于2 kgC.等于2 kg D.无法确定8三个体积相等，质量相同的空心金属球，分别由铜、铁、铝组成，其中空心部分体积最大的是（ ）(铜密度大于铁，铁密度大于

3、铝) A铜球 B铁球 C铝球 D三个球一样大9明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是 （ ）A水 B桥 C人 D地面10、某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为4m/s，后一半路程的速度为6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（ ）A 4m/s B 4.8m/s C 5m/s D 6m/s11.下列事例中，物体运动状态改变的是（ ）A人坐沙发，沙发凹陷 B降落伞匀速直线下降C用力拉弹簧，弹簧变长 D正在进站的火车12下列现象中，不属于惯性现象应用的是（ ）A用手拍打衣服上的灰尘 B锤头松了，将锤柄

4、在地上撞击几下C 运动员采用助跑跳远 D骑自行车时为了减速捏刹车闸13、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ） A、物体必须受到力的作用才能运动 B、物体运动必定受力 C、力是维持物体运动的原因 D、力是改变物体运动状态的原因二.填空题(20分)1.固态物质中，分子的排列十分紧密，粒子间有强大的_.因而，固体具有一定的_和_.2.填合适单位一个鸡蛋的质量大约是60_；一个中学生的质量大约是50_；一个苹果的质量大约是0.2_；3.一个容器容积为4.8L,用它装水，最多能装_ kg.4、 一块钢板的密度为7.8×103 /m3，测得它的质量是39,则它的体积为 m3，若将钢板截去

5、1/3，剩下部分的密度是 /m3。5、 如图所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后，“观众”通过比较 认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较 判定最先到达终点的乌龟运动得快。物理学中用 _表示物体运动快慢的程度。6“太阳从东方升起”是以_为参照物；“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以_为参照物。7如图11-8所示表示了力的作用效果，其中图a主要表示力能改变物体的_，图b主要表示力能改变物体的_。ab11-88如图，图中被测物体的长度为_cm，这把刻度尺的分度值是_。9运动员踢足球时，感到脚会痛，这一现象说明了_，使脚感到痛的施力物体是_。三、实

6、验题(34分) 图2 1.某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程时间图像，如图2ab所示。（每空1分，共3分）(1)观察图2a可知，甲车在作直线运动。甲车通过0.6米的路程所用时间为秒。(2)观察图2b可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为米。2、如图4所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图4中A、B、C、D所示的性变，如果力F1 >F2=F3=F4，那么（每空1分，共6分） （1）能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图 和图 。 （2）能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图 和图 。 （3）能说明力的作

7、用效果与力的作用点有关的是图 和图 。B图 4AF1F2F4F3CD3下列是“测盐水密度”的实验。（2分+5分=7分）（1）将正确顺序按序号填在空线上_ _。A称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2；B在玻璃杯中盛盐水，测出杯和盐水总质量m1；C将m、V结果代入公式=m/V中算出；D将杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这些盐水的体积；E计算出量筒中的盐水的质量m=m1-m2。（2）测量情况如下图3所示：图3请将图中结果填写下表：4.为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积

8、的比值. （每空2分，共6分）物质实验次数体积/cm3质量/g质量与体积的比值 g/cm3甲 1 10 18 1.8 2 20 36 1.8 3 30 54 1.8乙 4 10 8 0.80 5 20 16 0.80 6 30 24 0.80（1）分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论_.（2）分析表中实验次数_可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的.（3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：_ 5古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论-物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。这个实验如图11-9，他是让小车从斜面的同一高度滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。（每空1分，共6分）（）图11-9 问：（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的 。（2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现-物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的 就小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步