《桃花源记》分层作业

1、桃花源记一课一练蚌埠实验学校 汪升明【达标训练】1桃花源记作者            ，          （朝代）著名诗人，后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为_ _。2、文中描写桃源美好的自然环境的句子是               &

2、#160;              ；体现祥和安乐的社会环境的句子是                                。3解释下列句中

3、加粗的词渔人甚异之（        ） 具答之（       ）欲穷其林（        ） 欣然规往（        ）诣太守 （        ）寻病终（      

4、  ）落英缤纷 （        ）  才通人（      ）   屋舍俨然 （        ）   阡陌交通（        ） 皆叹惋  （ ）便扶向路 （ ）寻向所志    （ ）欣然规往（&

5、#160;       ） 4写出下列句中加粗词的古义和今义1）率妻子邑人来此绝境       古义：           今义：     古义：           今义：2）阡陌交通，鸡犬相闻  

6、     古义：           今义：3）乃不知有汉，无论魏晋     古义：           今义：【能力提高】阅读桃花源记节选，完成5-13题晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ， ，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。  林尽水源，便得一山，山

7、有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”5、给画线处填上合适的原文_ _ _，_ _。6解释文中加粗的词语。缘     &

8、#160;   俨然            见渔人，乃大惊_ 便要还家 有良田美池桑竹之属 咸来问讯 余人各复延至其家 7用现代汉语翻译文段中画线的语句。渔人甚异之：                       

9、;                        林尽水源：                          

10、;                             有良田美池桑竹之属：                     

11、;                  问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋： 8指出这段文字中的四个成语1                    2       &

12、#160;             3                  4 9末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是（       ）A 比喻        B 夸张 

13、60;    C 借代        D 对比  10这两段有四个词的意思相同，它们是_、_、_、_。11第段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？                            

14、0;                                     12第段段文字着重写的是什么？由此表现了作者怎样的思想感情？        

15、60;                                                 

16、60;                                                   &

17、#160;                                  13“此中人语云：不足为外人道也。”表现桃花源中人什么样的心理？_ _【拓展延伸】 （一）阅读陶渊明的五柳先生传，完成1418题先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣

18、利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退， 曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：“黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”14解释下列语句中加点词的意义。   (1）亦不详其姓字  详：_   (2)既醉而退  既：_15下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是(  &#

19、160;    )A亦不详其姓字  其言，兹若人之俦乎    B因以为号焉  以乐其志C或置酒而招之  无怀氏之民欤        D或置酒而招之  既醉而退16“传文”中的“            ，          

20、;         ”体现了五柳先生的思想性格，“          ”，“             ”体现了五柳先生的生活爱好，“         ，      

21、60; ”体现了五柳先生居室的简陋。17请联系五柳先生的桃花源记、归园田居(其三)，说说“常著文章自娱，颇示己志”中的“志”是什么。                                       

22、                                                   

23、;                                     18翻译句子：好读书，不求甚解。           

24、                                                             （二）下面是从陶渊明桃花源诗中节录的诗句，认真阅读，回答问题。相命肆农耕，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺。春蚕收长丝，秋熟靡王税。路荒暖交通，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法，衣裳无新制。童孺纵歌行，斑白欢游诣。草荣识节和，木衰和风厉。虽无纪历志，四时自成岁。怡然有余乐，于何劳智慧？（注释：肆：致力。艺：种植。靡：没有。暖：遮蔽。俎豆：祭器。）19这些诗句和桃花源记中哪些句子表达的意思