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文档简介

1、幼儿园新教师培训活动方案、指导思想 为了不断提高教师素质，坚持按需施教，教、学、用相结合，讲求实效性 和时代性的原则开展培训。通过培训使新教师尽早适应角色转变，尽快缩 短工作的不适应期，力求新教师胜任教育教学工作。二、培训目标1帮助新教师尽早适应教师角色，迈好教师成长的第一步。 2帮助新教师了解、掌握基础教育新课程改革（新纲要颁布）的有关情 况。3帮助新教师掌握幼儿园一日活动组织的方法、技能和技巧。4帮助新教师掌握各领域教育教学活动的技能和方法。三、培训内容、时间和方式 培训内容主要为：教师职业道德规范、新纲要观念解读、各领域教育教学 活动的基本组织策略、教育教学常规、教学基本功等。培训时间

2、4 学时。四、培训时间及具体措施1、时间： 2016年6月12日和 11月19日2、通过培训活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨的重点，提高教 师开展集体教学活动的水平。3、鼓励新教师承担教研课、公开课等，在实践中提高新教师的教育教学 能力。4、运用“优秀课例”等资源，开展课例研讨活动，提高教师教学活动环节设计能力5、以多种方式鼓励教师大胆的反思与评课，鼓励教师对活动进行反思调 整。五、培训考核 新教师的培训考核由学员所在单位和区教师进修学校共同承担，具体要求 如下：1新教师在任职一年期间，必须按照培训计划完成 4 学时的培训任务。 2新教师必须完成 2份教学反思、 2份教案、 2篇教育教学论文、一年的 培训总结。店子镇中心幼儿园2016.

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