文言虚词练习18加答案

1、文言虚词练习(十八)一、解释句中“之”字的意义和用法1、项伯乃夜驰之沛公军。2、辍耕之陇上。3、奉之弥繁。4、侵之愈急。5、子孙视之不甚惜。6、人非生而知之者，孰能无惑？7、汝识之乎？8、可以知之矣。9、均之二策，宁许以负秦曲。10、而从六国破亡之故事。11、余之力尚足以入。12、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。13、以其求思之深而无不在也。14、师道之不传也久矣。15、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。16、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。17、顷之，烟炎张天。18、蚓无爪牙之利。19、石之铿然有声者，所在皆是也。20、马之千里者，一食或尽粟一石。21、句读之不知，惑之不

2、解。22、夫晋，何厌之有。二、下列加点的“之”字意义和用法相同的是 ( )A. 均之二策，宁许以负秦曲B. 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉C. 佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉D. 以其求思之深而无不在也E. 师道之不传也久矣F. 譬若以肉投馁虎，何功之有三、判断“之”在文中的意义。一僧欲 1 之南海，询于唐僧，唐僧不 2 之应。久 3 之，此僧以箪食瓢饮 4 之助至南海，夸 5 之于唐僧：“此何难 6 之有？”唐僧曰：“汝 7 之百折不挠， 实可钦佩。然汝 8 之言亦过矣，君将骄而笑 9 之乎？”参考答案文言虚词练习（一）一、15连词，表承接“来” “就”； 69

3、连词，表并列“和”“并且”；1012 连词，表转折“却”；1315 连词，表递进“而且” ；16 18连接状语和动词， 表修饰； 1920 连词，表假设“如果”；21 22连词，表因果“因而”；23代词， 通“尔”，“你”“你的”；24 时间副词词尾，助词。二、1 C（转折连词修饰连词顺承连词递进连词）三、1 、 连词，并列关系2、连词，假设关系，可译为如果3、连词，转折关系，可译为然而4、连词，递进关系5、连词，修饰关系6、连词，承接关系7、代词，同“尔”，可译为你8、语气助词，放在句末，表示劝告或感叹语气，可译为“吧” “啊”文言虚词练习（二）1 、疑问代词 （ 1）单独用作谓语，问原因，

4、后面带有语气助词 “哉”“也”。译作“为什么” “什么原因”。如：何者？严大国之威以修敬也。 （廉颇蔺相如列传 ） 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（ 岳阳楼记）（ 2）用作前置的宾语，问处所或事物，译作“哪里” “什么”，译时“何”要后 置。如：豫州今欲何至？（赤壁之战）大王来何操？（鸿门宴）（ 3）用作定语。译作“什么” “哪”。如：然则何时而乐耶？ （岳阳楼记）其间旦暮闻何物？（ 琵琶行）（ 4）用作状语，常表示反问。译作“为什么” “怎么”。如： 何不按兵束甲，北面而事之？（ 赤壁之战）徐公何能及君也？（ 邹忌讽齐王 纳谏）2、副词：表程度，常用在形容词前。译作“怎么” “多么”

5、“怎么这样”。如： 秦王扫六合，虎视何雄哉！ （李白古风十九首 ?其三）至于誓天断发， 泣下沾襟，何其衰也！（伶官传序）吏呼一何怒， 妇啼一何苦？ （石壕吏）3、构成复音虚词“何如” “何以”。（ 1）“何如”即“如何”，常用于疑问句中，表疑问。译作“怎么样” “什么样”。 如：今日之事何如？ （鸿门宴）其辱人贱行， 视五人之死， 轻重固何如哉（五 人墓碑记）（ 2）“何以”即“以何”，常用于疑问句中作状语。译作“拿什么” “凭什么”。 如：何以哉？ （曹刿论战）吾王庶几无疾病与， 何以能鼓乐也 （庄暴见孟子） （ 3）“奈何”，常用于疑问句中作谓语或状语。译作“怎么办” “为什么”。如： 沛

6、公大惊，曰： “为之奈何 ?”（鸿门宴）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（ 阿 房宫赋）二、3. D（A怎么B什么，宾语 C什么，定语D为什么E多么）三、1、疑问代词，可译为怎么2、疑问代词，可译为怎么3、疑问代词，可译为为什么4、疑问代词，可译为什么5、副词，可译为多么6、疑问代词，可译为什么7、可译为凭什么8、可译为怎么样文言虚词练习（三）一、12 助词，表疑问和反问，可译为“吗” “呢”。34助词，表测度，可译 为“吧”。5、助词表感叹，可译为“啊” “呀”。67 介词，相当于“于”。89 形容词词尾。二. D（比 助词，表疑问语气 助词，表揣测语气 词尾）三、1、 助词，测度语气，可译为吧2

7、、相当于“于”3、助词，感叹语气，可译为啊、呀4、助词，用在句中表停顿5、助词，词尾，不译6、句末语气助词，表疑问语气，可译为吗文言虚词练习（四）一、1表示顺承，可译为“就”“这才”等； 2 3表示转折，可译为“却”“竟 （然）”“反而”“才”等； 45表示事物范围的一种限制，可译为“才” “仅” 等。 67用在判断句中，起确认作用，可译为“是” “就是”等。 8 9只用 作第二人称，常作定语，译为“你的” ；也作主语，译为“你” 。不能作宾语。二、ADG（A才B是C竟然，却D才E就F这样G才H你的）三、1、副词，表承接，可译为于是2、代词，可译为你的3、副词，相当于是4、副词，可译为竟然，却

8、5、副词，可译为才文言虚词练习（五）一、14 第三人称的领属关系“他的” “他们的”“它的”；57 第三人称代词 “他们”“它”；8 第一人称代词“我”；912 指示代词“那”“那些”；13 指示 代词“其中的”；1415 表示推测、估计语气“恐怕、大概” ；16 17表示祈使 语气“应当”；1821表示反问语气“难道、哪里”；22表示商量语气； 23表示 假设“假如”；24 表示选择“或者、还是”；25 表示让步“尚且”；26相当于“然”， 用在形容词后； 2729 在单音节形容词和象声词之前，起强调作用； 3032 句 中无实意，凑足音节；33 （ji 一）表示疑问语气。二、B（他的 其中

9、的 那 那 其中的 他，他们 我，自己 他， 他们 ） 大概三、1、代词，可译为他2、代词，作主谓短语中的小主语，可译为他3、副词，表示反问语气，可译为难道4、副词，表示商量语气，可译为还是5、指示代词，可译为那6、副词，表示推测语气，可译为大概7、副词，表示祈使语气，可译为一定8、代词，可译为其中9、连词，表示选择关系，可译为是 , 还是10、连词，表示假设关系，可译为如果11、助词，补足音节，可译为不译12、代词，可译为我，自己文言虚词练习（六）一、12连词，表递进“况且、而且” ； 34连词，表并列； 56连词，让步， “尚且”； 78 ，副词， “将要”； 910 副词“姑且、暂且”。

10、二、9. CEF（A将近。几乎B暂且，姑且C将要，马上D尚且E将要，马上F 将要，马上 ）、 1、 副词，可译为暂且2、连词，可译为递进，并且3、副词，可译为将要4、连词，可译为并列5、连词，可译为尚且文言虚词练习（七）一、13“如同、像、相似”；45 比得上； 68“怎么样”，与“何”配用， 有处置的意思； 911“你、你的”；1213 至于； 1415“才”；1619 表假 设“假如，如果”；2021 或、或者； 2223 表近指，“这样、如此”；24“与、 和”；25 表选择； 26助词，用在形容词之后， 表“, 的样子” ；27海神的名字。二、C（如，像如，像假如假如你像，如及，比得上

11、你）三、1、连词，假设关系，可译为如果2、代词，可译为这样，这，如此3、动词，可译为像，如，及4、代词，可译为你5、连词，选择关系，可译为或、或者6、表意思他转，放在一段或另一层意思的开头文言虚词练习（八）一、13 名词，场所、位置； 46“所”加动词，构成名词性词组； 78“所” 字结构做定语； 9 11“为 , 所”表被动； 12 13“所以”，表原因； 1416 所以，表示手段或凭借； 17 左右； 18 “座、套”。二、CD（A地方B助词,与“为”合起来表被动 C助词，与后面的动词构成名词性短语 D 助词，与后面的动词构成名词性短语 ）三、1、可译为 , 的原因2、表示被动3、“所+动

12、词”后面有名词性结构，则所字结构起定语作用4、“所 +动词”构成所字结构5、“所 +动词”构成所字结构6、可译为用来 , ，靠他来 , ，, 的方法（途径、手段）文言虚词练习（九）一、1 名词，作为、政绩； 2 动词，做、干； 3 第一个介词，替、给，第二个动 词，做、干； 45动词，制作； 6第一个动词，治理，第二个，被； 7 动词，治 理；810 动词，当作、作为； 1112动词，身为、成为； 13 14动词，叫做； 15动词，算作； 16第一个介词，替、给，第二个动词，算作； 17动词，是； 18 动词，成为； 1920 介词，表被动； 21 助词，表诘问； 22 语气助词，呢； 23

13、24动词，帮助； 2526介词，替、给； 27介词，为了； 2829介词，向、 对； 30 31 连词，因为。二、CD（A因为B是C对，向D对，向E为了 F呢G “为所”表被动三、1、介词，可译为因为2、动词，可译为是3、介词，可译为对、向4、介词，可译为被5、动词，可译为作为6、动词，可译为做7、介词，可译为为了8、介词，表示动作行为的时间，可译为当9、介词，可译为替10、句末语助，可译为呢文言虚词练习（十）一、12 句末语气词，一般可不译； 34 语气助词，反诘“呢” ；56 语气助 词，形容词、副词词尾， “ , 的样子” ；78 句中语气词，表示停顿，相当于“也” ；910代词，用于形

14、容词后， 指代比较的对象；1112代词，相当于“之” ；13 14 疑问代词，“哪里”“什么”“怎么”；15 16 兼词，相当于“于之” “于 此”；1718连词，相当于“乃” “则” “就”二、AF（A词尾，的样子 B之，他C哪里D兼词，于之E语气助词G词尾，,的样子）三、1、形容词词尾，可译为 , 的样子2、兼词，“于” +“是”或“之”，可译为“在这里3、兼词，“于” +“何”，可译为在哪里4、句末语气助词，不译5、疑问代词，可译为怎么6、句末语助，可译为呢7、代词，可译为他们文言虚词练习（十一）一、1-3 句末语气词，表示判断。4-5 句末语气词，表示陈述或解释语气。6-9 用在句中或

15、句末，表示肯定、感叹的语气。10-13. 用在句末，表示疑问或反诘语气。14- 15 用在句末，表示祈使语气。16-17 表示感叹语气的。18-21 用在句中，表示语气停顿，以舒缓语气。 。22.【, 之谓也】 【其, 之谓也】 【其 , 之谓乎】 意思是“说的就是 , 啊”23-25 【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。26. 【也欤】表疑问，相当“么” 。 巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤？27. 【也夫】表肯定兼感叹的语气。相当于“啊” 、“呀”。二、A、B（A助词，表判定语气B助词，表判定语气C表停顿D助词，表疑问 语气）三、1、助词，句中表

16、停顿，舒缓语气2、句末语助，表疑问语气3、句末语助，表肯定语气4、句末语助，表判断语气5、句末语助，表感叹语气文言虚词练习（十二）一、13动词“以为”“认为”；45 动词“使用”；6动词“做”；7动词“率 领”；8 动词“有”；9 动词通“已”，“停止”；1012 介词“因为”“由于”；13 14介词“在，从”；15介词“在, 的时候” ；1618 介词“拿，用，把，凭”； 1920介词“按照”；21介词“依靠”；2223介词“凭借 , 的身份” ；24连 词，表并列；2527 连词，表因果；28 连词，表修饰；2930 连词，表目的“来， 用来”；31 表承接； 32副词，通“已”，已经。二

17、、BG（A目的连词B把C并列连词D顺承连词E因为F凭借G把H在）三、1、名词，可译为原因2、动词，可译为认为3、介词，动作行为所用或所凭借、依据的工具、方法馺其他，可译为凭借4、介词，可译为把5、连词，相当于而，表并列或递进关系6、连词，相当于而，表承接关系7、连词，相当于而，表修饰关系，连接状语和中心词8、连词，表目的关系，可译为“来”9、介词，起提宾作用，可译为“把”10、介词，可译为因11、连词，表原因，可译为“因为”12、介词，可译为在13、介词，动作行为的对象，可译为跟、和14、连词，表界限或范围15、动词，可译为用文言虚词练习（十三）一、1、 2 句“依照、根据”；3、 4句“依靠

18、、凭借”；5、 6句“趁着，趁此”；7 句“通过，经由”；8、 9 句“因为，由于”；10、 11 句“于是，就；因而” ；12 句“原因，缘由，机缘” ；13 句“根据”；14、 15句“沿袭，继续”。二、CE（A于是，就B趁机C于是。就D凭借E于是，就F通过）三、1、介词，可译为根据2、动词，可译为沿袭3、名词，可译为原因4、介词，可译为趁着5、副或连，可译为于是6、介词，可译为凭借7、介词，可译为经由8、介词，可译为通过，经过9、介词，可译为因为10、连词，可译为因为文言虚词练习（十四）一、1、 2句“在，从，到”；3、 4 句“在, 方面，从 , 中” ；5句“由于”；6、7句“向，对

19、，对于”；8、 9句“被”；10、 11 句“与，跟，同”；12、 13句 “比”。二、AC（A被B比C被D引进对象）三、1、助词，动词词头2、介词，表示对象，可译为对于3、介词，可译为到4、介词，表示比较，可译为比5、介词，表示被动，可译为被6、介词，表示方位，可译为“在”7、介词，表示对象，可译为“对”或“向”8、同现代汉语，可译为“于是”9、于：介词，可译为在 是：代词，可译为这文言虚词练习（十五）一、1 表疑问； 2 表反诘； 3 4 动词，参加； 5 6 动词，给予； 7 动词，亲近； 8 动词，交往； 910 动词，赞同； 11 12 动词，对付； 1314 动词，帮助；15 16

20、 动词，等待； 17 副词，全、都； 1820 介词，同、跟； 2123 连词， 和、与。二、DF（A替B连词，和C动词，亲附，结交D语气助词，表疑问E介词，和, 跟 F 语气助词，表疑问 ）三、1、动词，可译为赞许2、动词，可译为给予3、句末语气助词，表感叹4、介词，可译为和5、动词，可译为对付6、动词，可译为参与7、动词，可译为结交8、动词，可译为帮助9、句末语气助词，表疑问文言虚词练习（十六）一、12 名词，准则、法则； 3 名词，等级； 45 副词，就是、乃； 6 副词， 仅仅、只；7动词，效法； 810 连词，就、那么，表承接； 1112 连词，假使、 如果，表假设； 1314 连词，就，表并列； 15 16 连词，却、可是，表转折让 步；17 助词，无实意； 18助词，表疑问，“呢”。二、AE（A就，承接连词B乃，是就是C连词，用在对比句中D转折连词E 就, 承接连词 ）三、1、主谓之间，起强调、确认作用，可译为“就是” ，“是”2、连词，表让步关系，可译为“倒是”3、连词，假设，用在后一句句首，表示叙述的事、理中是一种假设或推断，可 译为“那么”“那就”“就”4、连词，表承接，表示两件事情在时间或事理上的紧密联系， 可译为“就”“便”5、连词，并列，两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对，结构相似的一个分句中，表示各分