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文档简介

1、隆化第五小学校 庞丽美丽美丽 一颗石子一颗石子 丑陋丑陋 遗忘遗忘 珍珠珍珠 消失消失 学习目标学习目标: 1. 理解重点词句的含义,积累优美词句。理解重点词句的含义,积累优美词句。 2.读懂课文内容,明白文中的道理读懂课文内容,明白文中的道理,学,学习贝的精神。习贝的精神。 3. 学习作者的写作方法。学习作者的写作方法。 这是一只(这是一只( )的贝,也是一)的贝,也是一 只(只( )的贝)的贝 。可怜可怜可敬可敬 这是一只(这是一只( )的贝,也是一)的贝,也是一 只(只( )的贝)的贝 。可怜可怜可敬可敬学习提示学习提示:自由阅:自由阅读课文,读课文,边读边思考边读边思考提出的提出的问题

2、,并问题,并画出画出你认为表现出这只贝可怜的、可你认为表现出这只贝可怜的、可敬的语句,在旁边作出敬的语句,在旁边作出批注批注。这是一只可怜的贝。这是一只可怜的贝。这真是一只可怜的贝。这真是一只可怜的贝。这是一只可敬的贝。这是一只可敬的贝。这是一只可怜的贝,又是一只可敬的贝。这是一只可怜的贝,又是一只可敬的贝。这是一只可怜的贝,这是一只可怜的贝,更更是一只可敬的贝。是一只可敬的贝。借借 物物 喻喻 人人学了这节课你有什么学了这节课你有什么收获?收获?路路 灯灯 路灯,耐热玻璃制成,形似小鸭梨。路灯,耐热玻璃制成,形似小鸭梨。 白天,她高高地、默默地挂在电线上,人们从不注意白天,她高高地、默默地挂

3、在电线上,人们从不注意她;到了夜晚,她她;到了夜晚,她“忽忽”的一下,睁开了明亮的眼睛,照的一下,睁开了明亮的眼睛,照得大地如同白昼。大家瞧哇!一条条马路边,一座座大桥得大地如同白昼。大家瞧哇!一条条马路边,一座座大桥上,一个个生活区的小路旁,到处都是她的身影。上夜班上,一个个生活区的小路旁,到处都是她的身影。上夜班的叔叔、阿姨从她的身边掠过,放学的师生从她的身边走的叔叔、阿姨从她的身边掠过,放学的师生从她的身边走过,出去遛弯的爷爷、奶奶从她的身边路过过,出去遛弯的爷爷、奶奶从她的身边路过工农商学工农商学兵,哪一个不从她的身边经过呢?她为人们送走了黑暗,兵,哪一个不从她的身边经过呢?她为人们送

4、走了黑暗,消除了危险,带来了方便和安全哪!这不正是日夜守卫在消除了危险,带来了方便和安全哪!这不正是日夜守卫在边防线上的子弟兵的写照吗?他们为了人民生活的安宁、边防线上的子弟兵的写照吗?他们为了人民生活的安宁、幸福,为了祖国的繁荣昌盛,远离亲人,夜以继日地坚守幸福,为了祖国的繁荣昌盛,远离亲人,夜以继日地坚守着祖国的大门。着祖国的大门。 路灯的外表朴实,她的光明照亮了每个人前进的征程。路灯的外表朴实,她的光明照亮了每个人前进的征程。 是的,做人要像他们那样,默默地、无私地、全力以是的,做人要像他们那样,默默地、无私地、全力以赴地发挥自己的光和热,做一个有益于人民的人。赴地发挥自己的光和热,做一

5、个有益于人民的人。 我爱牵牛花 去年,我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱去年,我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。笆,把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。 牵牛花最乐于攀登,勇敢地越过障碍,向着高处攀登。她那纤牵牛花最乐于攀登,勇敢地越过障碍,向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠呀细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠呀缠,盘呀盘,把篱笆编织得不透风,就像巧姑娘在用竹篾编织花篮,缠,盘呀盘,把篱笆编织得不透风,就像巧姑娘在用竹篾编织花篮,又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不

6、远处有一棵挺拔的柏树。又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围着树冠缠牵牛花探出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围着树冠缠绕。慢慢地,她竟盘踞了整株柏树。绕。慢慢地,她竟盘踞了整株柏树。 牵牛花的攀登,是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆牵牛花的攀登,是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。她缠住葵花杆儿时,随着葵花的生长,竟把上,一点儿也不游离。她缠住葵花杆儿时,随着葵花的生长,竟把葵花杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊!葵花杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊! 牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落,生命到了最后一息才牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却给人留下了那一粒粒饱满的种罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却给人留下了那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉子,黑如乌金,白似碎玉这是一味治疗疾病的良药。这是一味治疗疾病的良药。 牵牛花是平凡的。她奋斗一生,把花朵和果实留给人类。不屈牵牛花是平凡

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