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文档简介

幼教课堂设计中班手工活动：编纸绳教师：*日期：*XX幼儿园活动设计背景幼儿都非常喜欢手工操作活动，我班幼儿动手操作能力不是 很强，男孩子很多，做事不够细心，很顽皮。手工课可以锻炼幼 儿手指的灵活性， 开发智力，也可以培养幼儿做事要耐心、 细心， 有始有终。活动目标1、激发幼儿探索的兴趣。2、培养幼儿动手操作的能力和想象力，体验乐趣。3、通过制作“纸绳”和有关实验，感知物体与绳子的承重关系 ，增进幼儿生活经验。教学重点、难点重点：幼儿用自己搓的绳 、编的绳，做一幅画。 难点：感知物体与绳子的承重关系。活动准备1、皱纹纸条、报纸条、塑料条、布条（若干）2、橡皮泥盒、石头（若干）3、剪刀、胶棒、胶带、图画纸（每人一张）4、一幅没完成的画。 （幼儿补充完整）活动过程一、玩一玩纸条，激发幼儿学习兴趣。1、让幼儿看一看，在材料筐里发现了什么 ?2、选择哪种材料？你怎么玩？

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