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文档简介

1、幼教课堂设计中班手工活动：奇巧饼屋教师：*日期：*XX幼儿园中班手工活动：奇巧饼屋活动设计背景在平常教学中我发现班上幼儿对玩橡皮泥非常感兴趣，在 一次偶然的午间活动中我看见几个幼儿在用自己的玩具做饼干， 因此我组织了这次泥工活动， 我希望通过本次活动：奇巧饼屋， 为孩子们创设一个美术创作的环境，引导幼儿通过观察饼干， 发现饼干的不同特征，激发幼儿积极思考，大胆尝试，用橡皮 泥进行制作与别人不一样的饼干。活动目标1、感知泥塑造型的特点，体验泥工制作的快乐。2、能用搓、压、揉、团、捏和叠加的方法做饼干。3、学会运用手指肌肉和辅助材料表现作品的造型美。 教学重点、难点活动重点： 用搓、压、揉、团、捏

2、及叠加的方法制作不同形状的饼干。活动难点：运用手指和辅助材料来装饰饼干的花纹。活动准备1、材料准备：PPT课件图片，每人一盒橡皮泥、一个盘子、 辅助材料（小棒） 、各种形状的饼干。 2、经验准备：在生活中 见过吃过各种造型的饼干。活动过程一、导入， 观看动画片 饼干警长 片段，激发幼儿兴趣。 你们喜欢吃饼干吗？吃过一些什么形状的饼干呢？（几何 图形）饼干还可以有哪些外形？ （引导幼儿说出不一样的形状）二、谁是亮眼睛。1、小朋友们吃过那么多不一样的饼干， 真好。 老师也吃过 一些很特别的饼干， 饼干除了好吃还很好看呢， 播放饼干图片。2、你在图片中发现了哪些特别的饼干？引导幼儿观察饼干 上面特别的花纹。三、我是小小设计师。1、播放PPT教师示范制作步骤：这些好看的饼干是怎么做的呢？今天来了这么多的客人老 师，我们一起为客人老师做些美味的饼干招待他们好吗？先看 看老师是怎么做的。a、先把橡皮泥捏一捏，团一团，团成圆形；b、把团好的橡皮泥放在桌子上压扁；c、将橡皮泥捏成自己喜欢的形状。四、我来装饰漂亮饼干。 （选用辅助材料装饰饼干）1 、师幼一起讨论。（1）提问：怎样使饼干变的更美丽？你会怎样美化你的 饼干？（2）教师根据幼儿回答， 小结： 精

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