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文档简介

幼教课堂设计中班健康：玩雪球教师：*日期：*XX幼儿园设计思路：进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够 自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。在 指南中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整 自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣，我们一起探索 了不同形式的走、跑、跳。孩子们出现了许多新的创意。因此， 我们觉得中班的幼儿动作能力已经有了一定的发展，但是动手能 力较差，还需要加强。于是，我设计了这样一堂课玩雪球 ， 幼儿在想一想、 玩一玩，说一说的过程中， 体验体育运动的快乐。活动目标：1、会用多种方法玩雪球， 提高躲闪、 抛接能力， 锻炼臂力 2、不怕冷，能勇敢地参加冬季体育活动。活动准备：1、在日常活动中，幼儿用废纸做小雪球。2、活动前幼儿换上合适的衣服，如运动衣。活动过程：一、互动讨论：可以怎样玩小雪球 ?1、启发幼儿提出多种玩小雪球的方法，如：打雪仗、抛雪 球、踢雪球等。想出各种玩法。2、这些玩法，你们都会玩吗？请幼儿上来示范。做动作打 雪仗的姿势。抛雪球的姿势二、做好准备动作，玩雪球

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