学院体育部工作总结

1、学院体育部工作总结我校体育部在本学期利用每周一例会时间，根据我校学习实践科学发展观活动领导小组编发的活动专刊，以“落实科学发展观推进我校体育工作改革和发展”为题，针对我校体育教学、科研、管理、体质监测、群众性体育活动、运动队建设等工作中现 存问题，广泛听取了各任课教师及部分学生的意见，并对以上方面存在的问题进行了深入、 细致的讨论与研究。 通过多次会议的 学习与讨论，体育部从国家的发展战略、学校的发展战略和体育 教育的发展战略等多方面深入了解客观发展形势，深入学习和思考，在科学发展观的指导下，发扬学校优势和特色，开拓创新， 积极行动起来，针对以上问题制定了有效措施及相关解决方案， 并对今后一段

2、时间的工作进行了详细的安排。近年来，体育部深入贯彻落实中共中央 7号文件精神及国家 教育部印发的全国普通高校体育教学课程改革纲要，组织编写了体育教学大纲，并在实践中不断改进和更新，开设、推广瑜伽、太极扇等新课程，结合国家学生体质健康标准对体育考 试标准进行了合理调整，使体育教学与管理拥有了一套较完善的 理论指导依据。并将现代大学体育教育与健康教程引入体育课堂，加大了体育理论教学在整体教学中的比重，注重体育理论考试，充分作到理论与实际相结合。 使学生能够根据主观条件合理制定运动处方，摆脱了盲目锻炼的尴尬困境。在保证体育教学的前提下， 体育部根据教育部、国家体育总 局文件和校领导要求，设立了 国家

3、学生体质健康标准工作办 公室，安排专人对我校学生身体素质及健康状况进行科学、详实的测定与评价，不断更新、 完善我校学生体质监测数据库，为我校体育教学、群体活动和运动队选材提供了大量科学、准确的理论依据。也通过此标准，严格检验教学效果。并计划在今后一段时间里，将此标准结合到教师考评中，以学生体质监测数据为重 要依据，作为对教师教学质量评定的重要指标之一。本年度我校共完成六千余例测试数据测试、录入、统计、上报，比去年增加 一千二百余例。今年在及格率基本不变的情况下，评定等级在良好以上的学生有显著增加。我部为加强校运动队建设， 全面开展群众性体育活动， 在本 学年伊始成立了校学生体育运动协会。在校体

4、委的领导与监督 下，充分调动各班级体育委员，从校内基层入手，挖掘、培养各 项目优秀运动员、体育工作骨干。积极安排各项目教练员为学生 提供科学、完整的训练计划， 并由教师监督、管理逐渐过渡为学 生有意识的自我练习与相互监督。我部教师以体育为重要手段， 结合学习实践科学发展观活动专刊内容，努力搭建学生成长锻炼的平台，使学生投身到学校体育管理中来，既增强学生的组织、协调能力，也加深学生在学校中的主人翁意识。通过和学生管理部门协作，与各学生团体交流，结合我校场馆、设施和各项管理制度，充分发挥教育合力的作用， 创造出协同一致的教育氛 围。建立行之有效的奖励机制。这些都是在科学发展观的指导下，实施以人为本

5、的健康体 育。体育部全面协调了体育教学、训练竞赛、群体活动等工作。 尤其是在保证完成繁重体育教学任务的同时，刻苦训练、科学训练。本学年我校在继续参与市级传统运动项目的同时，还积极安排我校师生学习毽、 绳等大众体育项目，也在这些项目上取得了 喜人的成果。与此同时，我部努力加强学科建设和人才引进工作， 认真提高体育教学水平和质量，扩大教学使用领域。综上所述，在全体育部的多次会议讨论中，大家一致认为在体育教学中落实科学发展观有着重要的现实意义。通过对体育课程目标、内容、实施和评价体系等方面的分析，体育教学也要遵循科学的发展规律，使受教育的学生个体能够在离开体育课堂之 后还能继续坚持自觉地进行体育锻炼，以达到增进健康、发展身心的目的，也就是我们所倡导的终身体育。同时也研讨了如何规划体育部未来的发展，如何提高教师教学的积极性等。随着大环境的发展，体育教学的形式、 开展项目、教学方法等都需要做较 大的调整。同时，教师们还针对发挥党支部在教学、科研工作中的战斗堡垒作用，以及党员教师如何在工作中体现先锋模范作用 进行了深一步的讨论， 提出要及时了解群众思想、工作和生活状况，加强党内关怀，激励党员在本职岗位上发挥先锋模范作用， 特别要关心青年教师的成长，帮助青年教师解决实际困难等。通过这一系列的学习活动，