《计算机绘图》《机械优化设计》实验指导书

1、1 / 31三维实体造型计算机绘图 机械优化设计实验指导书2 / 31三维实体造型实验指导书3 / 31实验是掌握科学技术的重要手段。通过三维实体造型课程实验，使学生 受到实验方法和实验技能的基本训练， 加深对三维实体造型方法的理解， 掌握用 ProE软件进行实体造型的基本技能，做到理论与实践相结合。本实验指导书内容包括：实验一，草绘截面；实验二，创建零件特征模型； 实验三，创建装配体模型；实验四，工程图的生成与编辑。4 / 31目录草绘截面.创建零件特征模型创建装配体模型.工程图的生成与编辑实验一实验二实验三实验四5 / 31实验一 草绘截面1实验目的(1) 了解 Pro/E 软件的安装方法

2、；(2) 熟悉 Pro/E 软件的草绘和三维模型创建界面；(3) 掌握零件截面的草绘方法；2实验设备Pro/E 软件、高档 HP 计算机。3实验方法草绘、约束4实验内容(1) 熟悉 Pro/E 软件界面(2) 绘制一个截面草图吊钩平面图5. 实验步骤(1 )进入 Pro/E 软件界面，熟悉界面各区域；(2) 由“新建”进入草绘界面，熟悉各图元绘制、尺寸标注与编辑、约束等工具(3) 按先已知线段，再中间线段，后连接线段；先直线后弧线的顺序绘制吊钩 注意：灵活使用约束方法将大大提高绘图速度。6. 考核要求当场评定成绩。根据操作规范情况、草图质量给出优、良、中、及格和不及格，并及时 登记成绩。实验二

3、 创建零件特征模型1实验目的(1) 熟悉三维模型创建界面；(2) 掌握各种三维零件特征模型的创建方法；(3) 掌握零件表面渲染方法；(4) 掌握基准点、轴、面的创建方法；(5) 培养学生的空间构思能力和创新设计能力。2实验设备Pro/E 软件、高档 HP 计算机。3实验方法拉伸、旋转、扫描、圆角、拔模、渲染、创建基准。4实验内容用各种方法创建：连杆、瓶口座、酒瓶、法兰盘、斜面模型、沙发、变形接头、吊钩、螺栓、斜孔模型6 / 315. 实验步骤(1)由“新建”“零件”进入零件建模界面(2)用拉伸方法创建： 连杆模型； 两圆柱筒相贯模型四通管接头(自行设计) 。(3)用旋转法、圆角等方法创建： 瓶

4、口座模型； 酒瓶模型。要求结构合理，比例协调，具有观赏性(自行设计) 。(4)用拉伸、旋转、扫描、圆角、阵列、渲染方法创建： 12 孔均布的法兰盘模型； 纵向和横向尺寸按一定规律变化的阶梯模型。(5)用创建筋和拔模特征方法创建：斜面模型(6)用拉伸、旋转、扫描、圆角、阵列、渲染方法创建：沙发模型沙发或椅子，要求结 构合理，比例协调，美观大方，实用性强(自行设计) 。(7)用扫描和混合方法创建： 变形接头模型； 吊钩。要求结构合理，比例协调，实用性强(自行设计) ；(8) 用拉伸或旋转、螺旋扫描、基准特征方法创建： 螺栓模型； 斜孔模型。要求结构合理，比例协调(自行设计) 。6. 考核要求：提交

5、实验报告共 7 分和电子文档。根据评分细则给出优、良、中、及格和不及格，并 及时登记成绩。实验三 创建装配体模型1实验目的(1) 熟悉装配体模型创建界面；(2) 掌握三维装配体的装配方法；(3) 培养学生创新思维和创新能力。2实验设备Pro/E 软件、高档 HP 计算机。3实验方法移动、匹配、对齐、相切。7 / 314. 实验内容自行设计创建一个 4 个有以上零件并有螺纹连接的装配体模型。5. 实验步骤(1) 创建各零件模型；(2)由“新建”“组件”进入装配界面；(3)创建装配体；(4)进行干涉检查。6. 考核要求(1) 要求结构合理，比例协调，有实用性。(2) 提交实验报告和电子文档。(3) 根据操作规范情况、模型的质量以及是否有创新给出优、良、中、及格和不及格。实验四 工程图样的生成和编辑1实验目的(1) 熟悉工程图模块界面；(2) 掌握工程图生成方法；(3) 熟练编辑工程图。2实验设备Pro/E 软件、高档 HP 计算机。3实验方法插入普通视图、锁定、移动、草绘。4实验内容将实验三中所创建的装配体生成二维工程图，并对其进行编辑；将该图样转换为AutoCAD 并进行修改与完善。5. 实验步骤(1) 由“新建”“绘图”进入工程图界面； (2)创建三视图；(3)创建局部视图和局部放大图；(4)创建剖视图；(5 )将工程图转换至 AutoCAD 中，修改尺寸并保存。6