PEP版小学英语Unit 3 第一课时教学设计

1、人教PEP英语六年级Unit 3 My weekend plan PA Let's learn课时教案课题 PA Lets learn单元Unit 3学科英语年级六上学习目标1. 能听说读写短语see a film, visit my grandparents, take a trip, go to the supermarket 和时间状语tomorrow， tonight， next week等2. 能够正确运用句型What are you going to do today/tomorrow/.？ 询问短期计划， 并会用I am going to.正确表达自己的想法3. 能够完成

2、Make a plan 部分问答和表格信息， 游戏I do you guess等巩固句型和短语重点能听说读写短语see a film, visit my grandparents, take a trip, go to the supermarket 和时间状语tomorrow， tonight， next week等难点能正确运用句型What are you going to do today/tomorrow/.？ 询问短期计划， 并会用I am going to.正确表达自己的想法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upLets sing. The weekend song

3、!Listen and sing由听唱活动引入学习话题。Presentation and practice1. Free talk由听唱活动导入Do you like weekend days?问问同学们周末都做什么呢？ 呈现一些已学短语和图片， 学生自由问答What do you often do on the weekend? I often_. 2. Lead-in： It is a Saturday morning.呈现两个人问答What are you going to do today?你今天打算做什么呢？I am going to read some books. 通过他们的谈论

4、，引出Sarah and Chen Jie are talking about their weekend plan, too. What are they going to do?我们一起去看看吧！3. 呈现一张看电影的图片， 展示短语， 呈现film 的音标， 先让学生尝试拼读出来， 播放音频， 跟读， 纠正读音， 然后呈现Sarah and Chen Jie的对话， What are you going to do today? I am going to_.呈现图片， 引导学生补全句子。4. 类似方法学习其他短语， visit my grandparents, take a trip,

5、 go to the supermarket， 注意讲解合成词，grandparents，supermarket等，5. Language point： What are you going to do today?be going to+动词原形 意为“计划或打算做某事”。用来表达一般将来时的概念。常跟时间状语:this morning， this afternoon, this evening, tonight, tomorrow, next week等。6. 图解学习单词tomorrow， next week， 学习时间状语：this morning， this afternoon， t

6、his evening， tonight， next week， tomorrow 在 today, tomorrow, this morning, 等表示时间概念的名词前一般不用介词. 如： I'm going to see a film this evening.7. Game time： 烟花绽放， 星空中会出现一朵朵的烟花， 快速读出烟花中的短语。8. 游戏： 炸弹游戏， 快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”9. 播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。10. 听音频补全learn部分对话。巩固句型。11. Pair work： 1. 同桌之间练习对话2

7、. 展示新对话。 （有表情、语气、动作表演对话。）12. 11. Listen, number and match， 先听音给图片标序， 然后呈现短语文本， 完成图片短语连线， 巩固音形意。13. Ask and answer： 呈现一些时间状语和短语图片， 呈现对话框架， 两人一组自由问答。14. 播放Make a plan部分动画， 跟读模仿15. 呈现对话文本， 听音补全对话， 进一步巩固句型，16. 模仿进行问答，完成表格信息。It is Saturday morning now. Make a plan and share it with your partner.17. Game

8、time： I do you guess1. 老师课前准备一些指令， 比如see a film等。2. AB同学上台,A随机抽取一个指令， 然后根据指令做动作， 3. 下面同学询问B What are you going to do today? B根据A的动作回答Im going to .， 如果答案一致则任务完成，加一分。由歌曲导入话题话题导入呈现新知语言点学习游戏Watch and learnPractice听力训练Make a plan and share游戏复习已学知识， 导入话题学习新知图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知语言点学习， 帮助巩固句型游戏提高学习兴趣情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容在游戏中巩固句型和短语Summary and Homeworksummarysee a film, visit my grandparents,take a trip, go to the supermarketWhat are you going to do today/tomorrow/