幼儿园小班朗诵情景剧剧本：滑冰_第1页
幼儿园小班朗诵情景剧剧本：滑冰_第2页
幼儿园小班朗诵情景剧剧本：滑冰_第3页
幼儿园小班朗诵情景剧剧本：滑冰_第4页
幼儿园小班朗诵情景剧剧本：滑冰_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班朗诵情景剧剧本：滑冰一、设计意图：对于小班幼儿来说发展语言能力是至关重要的，在这个阶段如果孩子的潜能被挖掘出来，那它对孩子这一生的影响是非常巨大的，我通过幼儿喜爱的朗诵形式之一-情景剧来展开活动，老师以一个姐姐的身份出现在剧中，这样更能让孩子体现"师生亲"的关系，并且通过幼儿非常喜爱的一种体育活动作为辅助，根据生活中最常见的事例作为表演题材，这样不但孩子表演起来不吃力，而且更能发挥幼儿的潜能，因为孩子源于生活之中。二、目标1、发展幼儿的语言能力、表演能力、提高朗诵技巧。2、激发幼儿朗诵表演的兴趣。3、幼儿能够得到礼仪教育的熏陶，并且学会互相帮助、团

2、结、合作等优良品德。三、准备五套滑冰鞋、二部滑板车、一辆自行车、创口贴、音乐磁带四、过程开场白（孩子们约好在这个阳光明媚的下午去马路边滑冰，可是滑着滑着不知到发生了什么事？你们瞧！）小甲：（穿滑冰鞋随着场白进入场）唉呀！他们怎么还不来呀？我都等得着急了。甲、乙、丙（滑冰鞋）、丁、卯（滑板车）：我们来了！丙：对不起，我们来晚了。小甲：没关系，下次不要再迟到了就可以。大家一起拉手：我们再也不迟到了，那我们滑冰吧！音乐响起（滑着、滑着，突然，丁不小心撞到甲）音乐停丁：（低下头）对不起，我不是故意的。甲：（气冲冲）你干嘛撞到我？丁：我不是，我不是（两个人开始打起来，谁也不让谁，忽然，丁把甲推倒在地）甲

3、：（哭闹起来）呜呜我再也跟你玩了。丁：（两眼瞪着甲）我也不理你了。（其他人先后滑过来）卯：你们俩怎么了？甲：（指着丁）他打我！乙：（一听）他打你呀！太不像话了，我们帮你。（于是乙、小甲、丁三个打起来了）卯：不要打了，不要打了！丁：（被打倒在地）呜呜呜（黄姐姐出场）卯：黄姐姐、黄姐姐黄姐姐：（老师）怎么啦？怎么啦？（滑冰鞋）卯：丁把李甲打倒在地，小甲、乙就帮甲打丁。黄姐姐：哦，是这样啊，甲，你干嘛和丁打架呀？甲：他撞倒我了。丁：我说了对不起！黄姐姐：好了，我们在幼儿园老师告诉过我们不能打架，要互相团结，那你们都知道自己错了吧！丁：（对甲说）对不起！甲：没关系！小甲、乙：（对丁说）对不起！黄姐姐：那我们和好吧！我们还是好朋友。

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论