《学校各项制度汇编》word版

1、.学校各项管理制度汇编2011.年2月学校各项管理制度汇编1、学校档案管理制度 一、学校档案采取统一要求分级分类管理办法： 1、职称、学校计划总结、考勤、檔等档案由校长室管理。 2、学籍、教师教育、教学、数据等档案由教导处管理。 3、财产、财务等档案由总务室管理。 4、党务、党员等档案由党支部管理。 5、少先队档案由少先队大队部管理。 6、体育档案由体育教研组管理。 二、学校档案管理要求； 1、各管檔处根据档案多少繁简，必须建立专用的存盘工具，档案数据不能随意乱放，以免散失。 2、各管檔处必须根据所管档案的实际情况，分门别类，按类存放；每一类中必须以日期先后为序。 3、必须做到档案数

2、据随到随存，用毕即存，以免遗忘。 4、重要的数据、统计数据、凭证、考核材料等必须认真收集，妥善保管，不得遗漏和丢失。 5、必须做到一月一检查（是否有未存的），期终一清理，年终按类别装订。 6、档案装订必须用统一卷宗，采用“左竖式”装订法（学校有特殊装订形式的案卷除外）。每卷之首必须有目录表。每卷封面必须写明室别、类别、类别号起止日期等。 7、某类档案因份数过少，难以装订时，可待以后装订。 8档案是学校各项工作的履历表，是学校的重要“财产”。各管檔处不仅要按制度认真搞好档案工作，而且必须为学校各项工作的决策为教育教学、为科研等提供充实可靠的参考数据和凭证。 9、学校对各管档案处档案管理工作进行检

3、查监督。  2、学校财产设施管理办法 一、学校财产系指：1、学生课桌、椅、讲桌；2、办公桌椅；3、各种柜橱书架；4、美术教具器材；5、体育器材；6、图书数据；7、各科教具标本模型；8、电教广播器材；二、学校设施系指：1、楼内黑板、灯具、门窗、水电、扶手；2、台阶、道路、场地、花池等。 三、学校财产管理办法； 学校财产采取“统一制度，领导监督，总务负责，分室管理”办法： 1、统一制度： 财产使用，保管制度，管理员岗位职责，赔偿制度等由学校统一制订，分头执行；财产设施管理办法，赔偿罚款制度教具仪器管理员岗位职责，教具仪器借用制度，体育器材管理制度，广播器材管理制度，图书管理员岗

4、位职责，图书数据借阅制度。 2、领导监督： 根据制度和岗位职责，学校对总务处以及各财产分管处的管理工作进行： 3、总务负责； 负责尽到自己的岗位职责。 负责督促各分管处尽到各自的岗位职责。 负责及时汇总各分管处的财产登记表，准确掌握各类财产的数量，完好程度等情况，采取有效措施，管理好学校财产。  3、教具仪器借用制度 一、教具仪器必须于使用前一天内办理借用手续，不得临时急用才办理。 二、借、还教具仪器一律由本人登记签字，由本人借出归还。 三、借用教具仪器必须精心保护，切勿损坏丢失；如有损坏丢失，必须赔偿或接受罚款。 四、借用教具仪器必须用毕即还；确因教学需要延长借期的，不得

5、超过一学期。 五、本校教具仪器未经学校的批准，一律不得外借他人；借用教师也不得转借他人。经学校批准外借的，管理员必须检验和保存有领导签字的借据，并按时索还；损坏丢失者必须索赔。  4、体育器材管理制度 一、体育器材由体育教研组组长负责使用和管理。 二、除室外固定器械外，其它器材应在器材室保管。 三、室内器材必须归类置放，经常做到整齐有序。 四、必须建立器材分类登记册，必须及时做好新购器材的登记工作。 五、必须建立器材借还登记册，借用教师必须亲自登记签字，亲自借出，亲自归还。 六、体育器材只限本校体育教学和相关活动使用，不得外借他人。 七、器材用毕还时，管理人员必须

6、检查验收，如有损坏丢失，要及时追查赔偿。已还器材，必须及时归放原位，不得随意乱扔造成混乱。 八、室内器材如有丢失损坏，应及时报告总务室，必要时要赔偿或接受罚款。 九、期未要对器材做一次检查整理清点，对教师借用保护器材情况根据借用登记做一次总结，报告学校。  5、图书数据借阅制度 一、教师借用图书数据，一律办理登记手续，未办手续者一律不得借出。 二、教师借用教学数据、图片等，必须于使用前三天办理借用手续，不得临时急用才办手续。 三、凡小型成套卡片，须成套借出，成套归还。归还时不得散装、错乱、缺数和顶替。 四、凡大型图片可成套借出，也可零张借出。零张借出时，必须将整套图片名称及

7、零张名称号登记清楚，以便归还时上架。 五、凡教学数据图片借出使用完毕，应立即归还，确因教学需要延长借用时间者，最多不超过一学期。 六、借阅教学资料以外的读物以两个月为限，每次不超过两本。 七、当月新报纸、新杂志一律不得外借，只限在阅览室阅览。过月杂志外藉以两周为限，每次只限一本。 八、教学工具书一律不外借。 九、不办理学生个人借阅，学生借阅须由班主任办理手续。 十、凡借用图书数据，必须爱护，如有丢失，涂抹、卷页，勾画书写、剪栽、破损等，必须分别情况，处以罚款或赔偿。 十一、借用图书，不得转借他人。  6、损坏公物赔偿制度 一、凡损坏、破坏、丢失学校财产公物、损坏、破坏学校设

8、施者均应赔偿或接受罚款。 二、赔偿 1、凡由教职工登记借出财产公物丢失损坏，由借用者赔偿。 2、非借出财产公物丢失损坏者，由该财产公物的直接管理人赔偿；直接管理人如能提出直接责任人，则由直接责任人赔偿。 3、所有班级、办公室、财产分管处遇有财产公物损坏丢失情况，应及时向总务室报告真实情况。 4、赔偿根据实际情况。采取原物赔偿，原价赔偿，原样修复、相类实物赔偿等四种办法。赔偿决定由总务室根据情况做出，报主管领导后实行。 5、凡赔偿者须填写赔偿登记表并签字，在规定日期内，予以赔偿。 三、罚款 1、凡丢失损坏学校财产公物，给学校教学、工作造成较大影响者，应当罚款。 2、凡破坏学校财产公物和设施者，应

9、当罚款。 3、凡不履行岗位职责，工作马虎造成学校财产公物丢失损坏者，应当罚款。 4、根据具体情况，罚款可分轻罚（原物价格1.52倍）中罚（原物价格23倍）和重罚（原物介格45倍）三种。若属屡教不改，情节更为严重者，可罚原物价格5倍以上。 5、罚款决定由总务室做出上报学校主管领导后实行。做罚款决定时，应弄清事实，秉公办事，不得偏私。 6、受罚者必须填写罚款登记表，并签字，接受罚款。 7、罚款决定应 载入有关考绩档案。   7、消防安全管理制度 1、定期组织师生员工学习消防法规和各项制度，做到依法治火。2、对师生员工进行消防培训，能熟练操作消防灭火器。3、建

10、立消防安全日记，经常巡查、检查各用电器。4、校内严禁明火。5、保持消防通道通畅，严禁占用消防通道。6、按规定设置照明灯，安全指示标志。7、定期检查消防设施使用状况，保持设施整洁、卫生、良好。8、用电线路严禁私接乱接，严禁超负荷使用。9、电器设备严格执行国家标准。10、发现消防隐患及时上报，并排除。   8、教学备课制度 为提高教师业务素质，加强常态下的教学管理，特制度如下教学备课制度：1、各科任教师必须认真学习相关学科的课标理念，新闻记者教育理论书籍，以丰富个人理论知识储备。2、备课时应认真钻研教材，灵活使用教材，根据学生实际整合教材，修补教材，拓展教学

11、内容的外延。3、备课时应认真查阅资料，搜集信息，了解学生，考虑教学思路。4、备课中如遇到疑难，可与同组、同年级科任教师共同交流，协商解决。5、备课要从自己的实际出发，从方便教学出发，预设出教具，教法的使用。6、根据以上隐性备课中的所思所得，构思出教学过程，撰写出教学预案。    9、教学观摩课制度 为提高我校教师的教学理论水平和课堂教学素养，促使教师的专业发展：1、语数教研组以年级学科组为单位，每学期要组织开展3次以上教学观摩活动课，其他学科教研组要开展1次以上教学观摩课。2、举行观摩课前要理论学习，集体备课，课前后有反思与交流，并做好活动记录

12、。3、每位教育每学期要上一节高质量的交流课。4、引进来：教研组要充分用好校本课程资源，每月要组织教师观看优质课例（教学光碟）一次。5、走出去：（1）学校教导处多渠道组织教师走出去观摩学习吸取外边进的教育理念。（2）派外观摩学习的老师，回校后要上一节学习汇报课。  10、语文、数学教研活动制度 一、教研组按学期制定工作计划，提出具体工作目标、安排具体活动内容与时间，采取有效措施保证活动正常进行，计划要切实可行。二、教研活动严格按教研组工作计划执行，集体备课、教学研究、业务学习依次轮流开展，活动内容、时间、地点不轻易改动。三、教研组要组织教师有计划、有目的地开展教学专

13、题研究，组织开展研究课、示范课教学活动。做到听课、评议、反思、复课系列活动有效开展。四、教研组长主持教研活动，每次活动要确定的主题，要有老师作中心发言，力求做到每次活动有目的、有内容、有气氛、有所得，每次教研活动必须做好记录。五、教研活动注意培养新生力量，为青年教师的脱颖而出创造条件与机会。六、引导教师理论联系实际，认真总结教学经验在教研组内交流，每位教师每学期写一篇较有价值的教学论文。七、通过教研活动达到增强教师业务素质、提高教育教学质量的目的。每次教研活动，教师要记好学习笔记，教研组长作好活动记录。八、教研组长要对教研活动进行阶段性总结。 11、校园管理制度 1、根据上级后勤管理

14、的规定和要求，结合本校实际，制订切实可行的校园管理制度。积极配合学校及时安排和完成后勤工作，努力为教学服务，为师生服务。2、注意校园环境卫生，及时打扫公共场所（办公室、会议室、厕所）各班卫生区按班级卫生区完成。各班建立文明监督岗，责任落实到各个学生，公示文明中队评比情况。3、室内卫生做到地面整洁、窗明椅净，学桌凳、卫生用具排放整齐有序，室外场地做到无杂物纸屑，花坛无杂草，无枯枝败叶，坚持每日一小扫，每周一大扫。4、加强绿化管理，环境育人，定期修剪花木树草，及时治虫，清除杂草，根据教育特点建设个性化校园，提升校园的文化品味，实现校园的绿化、美化、香化、净化。5、加强校舍、设施的安全管理，积极争取

15、和筹措必要的维修经费，定期对校舍进行维修和保养。定期或不定期的检查教学用房、电气设备使用安全；电视机的安全、室内门窗、黑板等设施安全使用，发现隐患及时消除。6、向学生进行爱校园、爱公物，教育学生严禁把瓜果带入校内，加强对小店管理，签订安全责任状。7、开展“我爱校园”活动，治理“脏、乱、差”正常开展“文明班级”、“文明办公室”、等一系列评比活动，推动校园内建设的步伐。   12、重大事故责任追究制度 为了加强学校社会综合治理安全防范工作，提高全体师生安全防范意识，确保学校各部门各科任教师安全防范责任落实到位，根据学校工作安排，建立学校综合治理安全防范责任追

16、究制度。    一、领导责任追究制：    1.学校领导统一安排部署值班时间值班，负责当日教育教学工作的安全防范检查督导，领导值班教师认真做好安全防范管理工作，若出现责任事故负间接责任，视情节轻重追究行政领导责任。    2.学校各部门领导，应按照学校制定的社会综合治理责任状内容制定本部门安全管理措施，并将安全防范措施及时量化分解到各个岗位，明确责任、加强管理。因管理不当，工作失职造成责任事故，学校视情节轻重追究其责任。    二、班主任责任追究制：  &

17、#160; 1.班主任是班级的领导者、组织者，是直接的责任人，班主任要经常教育本班学生严格遵守学校的各项规章制度，认真落实学校有关安全防范方面的要求。    2.班主任要全面细致的做好学生的思想政治工作，按学校的要求把安全教育工作做细，落实到位。班主任要提高对“学校无小事，安全无小事”的认识，组织学生认真开展未成年人保护法预防未成年人犯罪法治安处罚法等法律法规知识的宣传学习，教育学生懂得一些自救、自护的常识。    3、班主任对学生要始终坚持正面教育，全面引导的教育原则。杜绝歧视差生、体罚、变相体罚学生以及训斥家长，向家长索要财物等不

18、良行为。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，依法保护他们的个人隐私。严禁让学生在校期间出校找家长和回家拿作业。    4.班主任要在教育教学过程中随时了解和掌握学生的思想动态，身体状况，学生活动场所的环境，使用的活动器械的安全状况以及水、电的安全状况等，发现异常情况要及时向学校领导汇报，不得瞒报、漏报、缓报。在有学生群体上下楼道时，必须有班主任或科任教师组织管理，严防学生起哄、打闹、拥挤而造成事故。在平时课间活动时，学生上下楼道要由大队部或班级学生干部进行管理。    5.班主任不得擅自带领学生到校外参加活动。&#

19、160;   6.班主任是班级的第一责任人，若因班主任工作失误而造成学生责任事故，视情节轻重追究其责任，并承担事故费用。    三、科任教师责任追究制：    1.科任教师在其上课时是第一责任人，上每一节课时都要清点学生人数，查明缺课学生的原因，并及时和班主任取得联系。上课前要了解教室的用电情况，仪器的使用情况，对实验物品，活动器材等例行安全检查，发现问题及时处理或上报学校分管领导。操作中要严格按照操作规程进行，正确使用仪器及活动器材等。    2.科任教师在校期间，有责任和义务对学校

20、及学生的安全进行随时检查，巡视和管理，发现问题应及时处理或上报学校领导，若因发现安全隐患，而未向学校汇报酿成责任事故，追究其失职责任。    3.科任教师要严格遵守教师职业道德和十禁止中所规定的内容。树立良好的教师形象。不得体罚，变相体罚学生，更不允许歧视差生；不得训斥家长或向家长索取财物，一经发现将严肃处理。    4.科任教师如因管理不善或违规操作而造成责任事故，视其情节轻重追究其责任，并承担事故费用。    四、保卫人员责任追究：    1.保卫人员要认真履行保卫人员岗

21、位职责。    2.保卫人员在校期间要经常巡视校园，严禁上课期间学生走出校门，否则学生从学校走失追究保卫人员的责任。    3.保卫人员要认真管理好学校的大门，做好来客登记，杜绝校外车辆和闲杂人员随便出入学校，严防闲杂人员到校寻衅滋事，随时和辖区派出所保持联系，净化校园周边环境。  4.保卫人员按要求值好班，管理好学校的大门。  5.保卫人员要尽心尽责的做好本职工作，若因工作失职，造成责任事故，视情节轻重追究责任，并承担事故费用。       &

22、#160;13、校园、校产、安全保卫制度 一、认真贯彻以预防为主的方针和谁主管谁负责的原则，搞好学校的保卫工作，定期召开领导班子会议，把安全保卫工作纳入学校工作的议事日程。二、强化群防意识。定期向广大师生员工进行安全防火、治安防范教育，使他们掌握有关方面的知识，做到有备无患，并教育职工从我做起，自觉消除隐患。三、定期进行安全自查，发现问题及时解决。重大隐患要及时报告教育局有关科室，请求协助解决。四、加强对教职工的思想教育、师德教育、法制教育，使教师遵纪守法，防止犯罪。五、加强对学生的管理、教育，增强学生的法制观念。对无故不到校上课的学生要及时家访，减少辍学生，降低事故的发生。六、精心

23、组织体育课堂教学和学生大课间活动，避免事故的发生。无论课上、课下，学生发生的事故，在场教师都应及时妥善处理，并报告学校领导。七、学校的大型活动要严密组织，职责明确，安全措施得当。要确保活动场地的出入口通畅，设施安全可靠，杜绝意外事故的发生。必要时，要向教育局主管科室报告。八、消防设施要做到齐全完备，定期检查、更换，确保有效使用。九、防盗措施得力，安装报警器、铁门、铁护栏、铁保险柜，财务室不超存现金过夜。十、加强值班，加强对门卫人员的教育管理。严格学生出校制度，来宾登记制度和财产管理制度，确保学校安全。十一、教室、环境区要坚持每天三小扫，每周一大扫，每天评比一次，做到地面无脏物，无污水，桌面无灰

24、尘，室内无杂物。 十二、讲究公共卫生，保持环境清洁。不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾赃物；不随地吐痰和大小便；不在墙壁和其他设施上乱刻乱画。 十三、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。 十四、开展常见病的防治工作，发现传染病早期治病。彻底消灭十五、办公室要保持洁净舒适，空气新鲜流通，地面无纸屑，墙壁无灰尘，灯具、电扇、门窗要洁净明亮，书籍、作业摆放整齐有序。  14、学校环境卫生制度 1、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区，由各班主任为责任区的责任人。2、各分管的卫生责任区要每天二小扫，每周一大扫，每月一评比。有检查登记和评比记载，要建立卫生监督岗。3、卫生责任

25、区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物，路平沟通，无污泥、脏水，及时清除蚊蝇孳生场所，垃圾要倒在指定地点。4、教室要六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐，做到湿扫湿抺，防止灰尘飞扬。坚持经常开窗通风。5、加强粪便、垃圾管理，及时运出或进行焚烧。厕所要每天清扫冲洗，夏秋季节要经常喷洒药物消毒。6、学校要配置必要的卫生设施，如保温桶、果皮箱等。  15、学生学习管理制度 一、要有明确的学习目的，有刻苦钻研、知难而进的学习精神。二、不偏科，不弃学，要有较广泛的学习兴趣，不断扩充知识面。注意发展自己的特长爱好。三、学习认真，一丝不苟，实事求是，能虚心求教

26、于别人，又热心帮助于别人，有良好的学习品质。四、预习功课，并能掌握教师的教学方法，熟悉“四遍八步读书法”等，能够记预习笔记。五、上课认真听讲，积极思维，勤动脑、动手，大胆质疑。认真记好学习笔记，不仅要掌握必要的文化知识，还要掌握解决问题的方法，提高自己的学习能力。六、课后认真做好复习，学会使用工具书及参考资料。作业认真工整，按时完成，对作业中的错误要及时纠正。七、积极参加科技小发明、小制作、小论文等课外活动，积极参加各种学习竞赛及辅导，积极参加学校各种劳动和必要的社会活动。认真上好劳技课和实验课。八、勇于自学。既坚持课堂上老师指导下的自学，又坚持自己计划中的自学，探索自己学习的过程与收获。学会

27、自己管理自己，不断提高自己的自学能力。  16、安全教育制度 一、基本原则1、预防为主原则 教育与指导要到位 ，防患于未然，预防工作是学校安全工作最有效的手段。全体师生、特别是特殊岗位的教职员工，要把安全工作想在前、做在前，排除一切可预见的隐患。每个教师在执行一项任务、或组织一次活动，都要把摸排不安全因素作为首要工作来抓，来不得半点马虎。师生的饮食和传染病的防护工作更是要预防在前，严防死守。全校教师，特别是班主任、体育教师保卫人员要把对学生的安全教育当作教育工作的重中之重，并指导学生如何做好安全防范工作。安全的教育与指导，既要普遍性、又要针对性，并要在时

28、时教育的基础上各班班主任要结合形势，就本班学生的身心发展特点和其他安全因素，制定出学生安全工作教育与指导计划。2、尽量避险原则。生命是最可宝贵的，当有危及师生生命安全的安全事故发生，要采取积极科学的措施道德保障师生的生命安全，再尽可能保护财产安全，3、值日负责制原则。全体教职员工要对学生的课间、课外活动进行全面监控和管理，一旦发现学生在公共场所，特别是走廊、楼梯等地段有过急行为，及时进行批评教育，严防事态发展。4、安全首问制原则。学校的安全工作是每一位教职员工的首要工作。学校的每一个教师在听到或看到学校发生安全事故，都有权力和义务按有关制度进行妥善处理和报告。即第一个听到或看到安全事故的教师，

29、就要负责及时的临场处理和向学校有关人员汇报，把损失减到最低限度，决不允许任何理由推委。5、责任追究制原则。学校制订严密的安全管理制度杜绝安全事故发生。一旦发生安全事故，将严格审查相关人员是否违反上述原则和是否有过错行为，将彻底追究责任。二、安全教育措施1、强化安全意识，根据当前形势和学校存在的问题召开专题会，第一把手要亲自布置和检查，坚决执行学校安全管理制度，确保安全工作的主动性。2、全面执行安全责任挂牌公示制度，将学校的各项安全工作和安全责任分区落实到具体人员。3、以德育工作和少先队工作为首，在行为规范养成教育中，全面落实安全教育，通过班队活动或学校晨会等多种形式做到长期性、经常性和针对性相

30、结合的教育工作。4、加强与派出所联系，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，加强学校的法制教育。5、学校建立学生心理咨询，对问题学生，学习、生活有心理障碍和学生进行帮助，努力促进学生身心健康发展。三、安全管理措施1、学校的校产进行定位定人管理，采取积极有效的防盗防失措施，贵重产品进行重点加固保管。2、全体教职员工都负有安全保卫职责，一旦发现不安全因素，都有权利和义务及时报告，并尽可能排除，如有发现问题不报告，甚至发现紧急情况以各种理由不作为，出现重大损失的，将追究责任。3、学校各科负责人为本室安全工作责任人。电脑室、图书室由各相应责任人必须每天巡查。4、学生活动安全管理，学校组织的各项活动，除

31、制订活动安排计划外，其他活动必须有详尽的书面记录材料。5、成立安全工作领导小组，及安全工作分工，同时做好安全工作管理日志。    17、护校值班制度     1、护校，值班人员要坚守岗位，并及时记好值班日记，准点做好交接班工作，严防出现无人看管的现象。2、认真看守电话，妥善完成邮件收存工作，凡属学校的信件或个人的急件，要及时传送到学校领导或个人手中。3、节假日期间，不让外来人员和学生随便进入学校，如发现学校财物受损，要及时汇报记载，个人无权将学校财产擅自借出。学校领导在值班期间内随时查岗，并做好查岗记录。4、凡因值

32、班人员工作疏忽造成损失，要承担其经济责任。   18、教代会制度 教职工代表大会是教职工群众行使民主权利、参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度，是学校管理的重要组成部分。为了推进学校民主建设，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，健全和完善中小学校长负责制，根据中华人民共和国工会法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法等法律、法规以及其它有关规定，制定本意见。一、教代会职权（1）听取和讨论校长工作报告，对校长工作报告及学校章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告与其它学校有关改革的发展的重大问题，提出意见、建议。（2）讨论通过学校提出

33、的校内教职工奖惩，校内收益分配原则办法以及其它与教职工权益有关的重要规章制度。（3）审议决定教职工福利费管理使用的原则和办法以及其他有关教职工生活福利事项。二、教职工代表（1）依法享有政治权利的在编教职工，可当选为教代会代表。教职工代表以组为选举单位，由教职工以无记名投票等方式直接选举产生。（2）代表实行常任制，可连选连任，任期与工会同届。 三、权力与业务（1）在教代会上有选举权、被选举权与表决权；对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案；对学校和教代会工作提出意见和建议；闭会期对学校有关工作检查（2）贯彻党的方针、政策，遵守国家法律法规；参加好教代会活动，执行教代会决议，完

34、成教代会交给的任务；联系群众，协助做好群众工作；提高自身素质，做好本职工作。   20、教师业务学习制度 一、每周五（单周）由教导处或教研组长组织举办业务学习。二、学习时间不准迟到、早退，无故缺席者作旷工处理并扣除当月全勤奖和当天工资。三、每次学习必须按计划，有领导、有组织、有目的，内容要实，主持人必须先备好学习内容，语言精练，主题明确。四、学习时要带好有关资料，认真做好笔记，虚心听取他人的发言，严守纪律，不得做与工作无关的事情，不得会客或接待家长、学生。五、学习内容由教导处、教研组选学和教师个人选学相结合。六、学习要记录，要将所学内容记入业务学习笔记本。七、学期结束，教师将业务学习笔记交教研组长上交教导处审查。  21、教师参与学校民主管理制度  学校管理制度，是实现学校管理目标，理顺学校管理过程与环节的重要保证，是协调并有效发挥学校管理各要素的作用，确保学校教育教学及其他各项工作顺利实施的基础。校长要尊重教职工的主人翁地位和民主权利，依法保障教职工的合法权益，积极支持教职工参与学校民主管理和民主监督，定期向教职工代表大会报告工作，听取意见，接受评议，发挥