幼儿体育活动：森林之旅教学设计范例教学设计方案.doc

1、幼儿体育活动：森林之旅教学设计范例教学设计方案设计意图：幼儿园教育指导纲要在健康领域中指出：在体育活动中要培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，以达到提高动作的协调性、灵活性的目的。为此，我设计了这节体育游戏活动森林之旅。活动目标：一、增强动作的协调性、灵活性以及钻、爬、平衡能力；二、锻炼坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，养成遇到困难爱思考的习惯。活动准备：一、听音乐做热身运动，激发幼儿森林之旅的兴趣。“小朋友，森林爷爷要在大森林里举行一场盛大的森林晚会，森林爷爷想邀请小朋友去参加，可是去往大森林的路途中会遇到很多的困难，我们一定要团结起来战

2、胜困难。”二、出示森林图，分析p 地形。“小朋友，出发之前让我们一起来看一下大森林的地图。首先，我们要经过五彩的小路，森林爷爷说只有一种颜色的小路才能通过去，这条小路在哪呢？需要小朋友自己来找一找。”“走过了五彩的小路，会遇到一片沼泽地，里面有很多木桩，小朋友过沼泽地的时候，应该怎么做呢？对，我们一定要走到这些木桩上，千万不要掉下去。”“过了沼泽地会遇到一座小山洞，小山洞又黑又窄，小朋友要勇敢地爬过去。”“过了小山洞会遇到一条小河，我们要想办法过这条小河。过了小河我们就到达森林晚会的现场了。小朋友，让我们加油一起出发吧。”三、找出能够顺利通往大森林的小路。1、观察地形，查看地图，教师讲解过五彩

3、小路的游戏规则。“小朋友，我们的面前出现了很多条彩色的小路，小朋友观察一下，每一条小路的颜色都是不一样的，森林爷爷说只有一种颜色的小路才能通过，如果你选择了一条路，你就要沿着这条小路一直走下去，如果这条小路变颜色了，这就说明前面有危险，小朋友就不能再走下去了，你就要按照原路返回来，选择另外一条小路。”2、幼儿自由寻找通往大森林的路。四、过沼泽地，通过游戏情节发展幼儿的平衡能力。1、观察地形，查看地图，教师讲解过沼泽地的游戏规则。“小朋友，现在我们已经到达沼泽地，沼泽地里有很多的木桩，小朋友要走到木桩上，不要掉到沼泽地里，在沼泽地附近住着一只大黑熊，大黑熊来了我们要想办法躲过它。”（引导幼儿在大

4、黑熊出现的时候，控制身体动作，不能说话不能动。）2、幼儿按照游戏规则逐个通过沼泽地。五、钻山洞，学习匍匐前进，体验团结协作的快乐。1、观察地形，查看地图，共同研究过山洞的不同方法。“小朋友，我们已经到达小山洞的跟前，这个山洞又黑又窄，我们该怎样过呢？”（引导幼儿想出各种不同过山洞的方法。）2、教授幼儿匍匐前进。3、幼儿集体过山洞，体验团结协作的快乐。六、过小河，让幼儿学会用传递的方式搭建“小桥”。1、观察地形，查看地图，让幼儿动脑筋想出各种过小河的方法。“小朋友，我们现在要过这条小河，可是河上没有船也没有桥，我们该怎样过呢？” 2、引导幼儿学习一个接一个的传递方式，用“石头”在“小河”上搭建一座“小桥”并顺路通过。七、活动结束森林爷爷：“小朋友，你们通过努力克服种种困难，难于来到了大森林，你们都是勇敢的好孩子。”表演节目小雪人，放松整个身体。省心WTT声明：1、本网站所刊载的各类形式（包括但不仅限于文字、图片、图表）的作品全部来自互联网、百度和由您提供，如您（单位或个人）认为本网站某部分内容有侵权嫌疑，敬请立即通知我们，我们将在第一时间予以更改或删除。2、本文仅代表作者个人观点，与本网站无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经wtt证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性wtt不作任