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1、精选优质文档-倾情为你奉上2010学年第一学期九年级物理期中考试试卷满分:100分 考试时间:70分钟一、选择题(20分)1、一条牙膏,用过很多次之后,下列物理量中没有发生变化的是 ( )A牙膏质量 B牙膏密度 C牙膏重力 D牙膏体积 2、右表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正确的是 ( )物质密度(Kg.m-3)物质密度( Kg.m-3)纯水1.0×103冰0.9×103煤油0.8×103干松木0.5×103酒精0.8×103铜8.9×103水银13.6×103铅11.3×103A

2、固体的密度都比液体的大B不同的物质,密度一定不同C同种物质在不同状态下,其密度不同D质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小3、下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是 ( )A“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小B“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小C“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变D“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小4、下列四种生活生产应用中,其设计原理与其他三个不同的是 ( ) A茶壶壶嘴 B医用注射器 C锅炉液位计 D船闸 5、在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图1

3、所示的事例中,属于需要增大压强的是 ( )图16、在水平桌面上,有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体,已知它们的高度相等,但质量不同,那么它们对桌面的压强 ( )A质量大的一定大 B. 底面积大的一定大C底面积小的一定大 D三个一样大 图27、著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是 ( )A木桶的粗细 B木桶的轻重C最短的一块木板 D最长的一块木板8、下列事件中,不是利用浮力工作的是 ( )A磁悬浮列车 B轮船 C热气球

4、D密度计9、下列四个情景中,浮力增大的物体是 ( )A从河岸沙滩走入深水处的游泳者 B从长江驶入大海的轮船C海面下正在下沉的潜艇 D在码头卸载货物的货轮10、甲、乙两个实心立方体分别放在水平地面上(甲乙),它们对水平地面的压强相等。若沿竖直方向将甲、乙两个立方体各切除宽度相同的一部分,再将切除部分分别叠放在各自剩余部分上面,则水平地面受到甲、乙的压强 ( )Ap甲p乙 Bp甲p乙 Cp甲p乙 D以上情况均有可能二、填空题(1-8题每格1分,9-10每格2分,共34分)1、_作用在物体表面上的力叫压力,物体_受到的压力叫压强,压强是表示压力_的物理量;2、著名的_实验有力的证明了大气压强的存在,

5、第一次测出大气压强值的实验是_实验,在一个标准大气压下做该实验时,玻璃管内水银柱的高度应是_毫米。3、将一本物理课本分别平放和竖放在书架上,这两种放法对书架的压力_(选填“相等”或“不相等”),_放时对书架压强最大,如果在平放的课本上再叠放一本课本,则课本对书架的压强_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。图34、如图3所示,用手将浮在水面的泡沫塑料逐渐按入水中,在这个过程中,泡沫塑料所受浮力的大小将 ,浮力的方向总是竖直向 的,此时水对容器底的压强将 (选填:“逐渐增大”、“逐渐减小”或“不变”)。图6图4图55、如图4所示,两个完全相同的圆台形容器,放置在水平桌面上,容器内盛有深度相同的水

6、,则水对容器底压强_,水对容器底的压力_,容器对桌面的压力_。(选填“大于”、“等于”、“小于”)6、海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,其形象如图5所示。在点缀街头的各种“海宝”中,有一座 “海宝”(材质均匀、实心)的质量为1.0×103kg,体积为2m3,与水平地面的接触面积为1m2 ,则“海宝”的密度是_kg/m3;“海宝”对地面的压强是_Pa。7、有一个边长为10厘米的正方体,重力为50牛,放在光滑墙角处,如图6所示,受到水平方向力F1=150牛,竖直方向力F2=15牛的作用,这时墙壁所受压力为_牛,墙壁所受压强为_帕,地面所受压力为_牛,地面所受压强为_帕,它所表示的物理

7、意义是_。8、水的密度比酒精的密度大,当水和酒精的体积相等时,水的质量较_(选填“大”或“小”),如果用一只恰好能盛满2千克水的瓶子来盛酒精,则酒精的质量_(选填“能”或“不能”)达到2千克。9、图7所示为四位著名科学家的画像,他们在物理的发展史上作出了巨大的贡献。请任选两位科学家并说明他们在物理学上的主要贡献(必须说明其内容或者意义)。(1)_;(2)_。图710、某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计探究液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大。他们的研究情况如图8(a)、(b)、(c)、(d)所示。图8(a)、(b)、(d)中的容器内均装满液体,且

8、盐水水(a)(b)(c)(d)水水水盐水图8 分析图(a)和(b)你认为该同学想研究液体内部压强与 的关系; 分析图(b)和(c),从现象及相关条件可知: ; 分析图(b)和(d),从现象及相关条件可知: 。三、作图题(9分)1、重为20牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法在图9中画出它对地面的压力F。2、一块长方体石蜡平放在水平地面上,如图10所示,用刀沿某一方向切去一块后,石蜡对地面的压强保持不变,请用直线代替刀在图中画出切割方法(切去部分用表示)。3、如图11所示为一个连通器,在里面灌入某种液体,静止后最右面管中的液面如图所示,请在图中其它管内大致画出液面位置。图9图10图11图12四

9、、计算题(共21分)1、2010年3月,大型国宝珍品秦始皇兵马俑在浙江省博物馆展出。小红参观时发现,秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板,如图12所示。为了弄清这种制作的好处,她收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据:体重(含踏板)1600N,踏板面积1.6×10-2m2。问:这尊兵马俑竖放在水平地面上时,对地面的压强是多少?2、体积为2×10-4米3的金属块浸没在水中。求:金属块受到的浮力F浮。3、一个底面积为4×10-2米2的平底圆柱形容器放在水平桌面上,容器的重力为20牛,向容器中注入深度为0.2米的水。求:水对容器底部的压强和压力。4、为了测定一粒钢球的密

10、度,先用天平测得其质量为97.5克,然后在一只质量为40克的空瓶内装满水,测得瓶和水的总质量为540克,将钢球轻轻放入瓶内的水中,再次测得总质量为625克。求:(1)瓶的容积;(2)钢球的密度。图13五、实验题(共16分)1、小王在测定矿石密度的实验中,出现如图13所示的情况,则图中(a)仪器的名称是_,被测矿石的体积为_米3;若实验中天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图(c)所示,则矿石的质量为_克,该矿石的密度是_千克/米3。图15图142、如图14所示,在测定大气压值的实验中所用的玻璃管,在一般情况下,应取长度约为_米较为恰当,在实验中,当玻璃管有所倾斜时,玻璃管中的汞柱的高度将_(选

11、填“变大”、“不变”或“变小”)。 3、图15所示,在玻璃杯里装满水后用塑料薄片将杯口盖住,用手按住薄片把杯子倒过来放开手,发现杯中的水将_(选填“会”或“不会”)掉下来,这个实验表明了_。图164、如图16所示为某同学“验证阿基米德原理”实验中的场景,该同学选用了一块质量为0.5千克的石块进行实验。(1)图(a)中弹簧测力计的示数应为 牛;(2)若图(b)中量筒内盛的是水,弹簧测力计的示数为2.45牛,则石块受到的浮力为 牛,放入石块后桶内水面读数的变化量为 米3。(3)若将量筒内的水换成另一种液体,当石块浸没在这种液体中静止时,测力计的示数为2.35牛,则该液体的密度 水的密度(选填“大于

12、”、 “小于”或“等于”)。5、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小。表一表二表三实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)112102181532420实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)4610591561220实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)7620893091240(1)分析比较实验序号_数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:在受力面积相同

13、时,压力越大,压力的作用效果越显著;(2)分析比较实验序号4与7(或5与8、或1与6与9)数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:_;(3)甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并分析归纳得出结论。甲同学的结论是:当受力面积与压力的比值相同时,压力的作用效果相同;当受力面积与压力的比值越小,压力的作用效果越显著。乙同学的结论是:当压力与受力面积的比值相同时,压力的作用效果相同;当压力与受力面积的比值越大,压力的作用效果越显著。请判断,甲同学的结论_,乙同学的结论_。(均选填 “错误”、“正确”或“合理但不完整”)2010学年第一学期九年级物理期中考试试卷参考答案

14、一、选择题(20分)1、B;2、C;3、D;4、B;5、B;6、D;7、C;8、A;9、A;10、A二、填空题(1-8题每格1分,9-10每格2分,共34分)1、垂直;单位面积;作用效果 2、马德堡半球;托里拆利;7603、相等;竖直;变大 4、逐渐增大;上;逐渐增大5、等于;小于;小于 6、500;98007、150;15000;65;6500;1平方米受力面积所受压力为6500牛 8、大;不能9、略 10、容器形状;在同种液体(水)内部深度深的压强大;深度相同的不同液体(水和盐水)密度大的压强大。三、作图题(9分) 略四、计算题(4+4+6+7,共21分)1、 公式2分 代入、答案各1分2、公式2分 代入、答案各1分3、每小题公式、代入、答

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