人教版本九年级物理全一册期末测试

1、南宁市九年级2011年秋期末考试物理试卷2012年1月9日启封（考试时间：90 分钟满分：100 分）一、单项选择题（每小题3 分，共36 分）1.下面对宇宙和微观世界的描述中，不正确的是：A 、宇宙是由物质组成的 B 、物质处于不停的运动和发展中C 、物质是由分子组成的 D 、分子是微观世界中的最小微粒2 、在国际单位制中，压强的单位是：A 、牛顿； B 、焦耳； C 、帕斯卡 ； D 、瓦特3 、下面是小明对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是：A 、体重大约有500NB 、 手指甲的宽度约为1.0mm C 、步行时速度大约1.2m/s D 、身体的平均密度大约是1.0×l0

2、3kg / m 4 、坐在教室里的同学，以下哪个物体作为参照物是静止的：A 、教室里的黑板 B 、教室地面上滚动的篮球C 、教室外走过的同学 D 、教室外飞过的小鸟5 、如图l 所示，下列器件中属于省力杠杆的是：6 、我国铁路大提速后，为有效防止安全事故的发生，站台安全线距离由原来1m 变为2m。则列车与候车乘客间空气流速及压强的变化，正确的是：A 、变大，变小B 、变大，变大C 、变小，变大D 、变小，变小 7 、下列有关运动和力的描述或解释正确的是：A 、向远处抛出的篮球，在空中飞行的过程中受到重力和推力的作用B 、物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用C 、跳伞运动员匀速下落时，

3、它所受的重力大于空气阻力D 、人沿水平方向推地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力8 、在体育运动中，涉及到很多的物理知识，正确的是：A 、体操运动员比赛时踮起脚尖，此时受力面积减小，压力减小B 、网球飞向网球拍，网球拍发生凹陷，是力能改变物体的运动状态C 、击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的D 、高低杠运动员上杠前，在手上抹镁粉，通过改变压力来改变摩擦力9 、一支铅笔放在冰平桌面上处于静止，下列是一对平衡力的是：A 、铅笔受到的重力与桌子受到的重力B 、铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力c 、铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力D 、铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力10

4、、下列研究方法中，运用到科学推理法的是：A 、探究压力的作用效果与什么因素有关B 、在实验基础上，分析事实，进一步概括、推理得出牛顿第一定律C 、测量滑动摩擦力大小时，通过测力计示数可知摩擦力大小D 、通过做实验，比较定滑轮和动滑轮的特点11 、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时，得出如图2 所示的图像，由图像可知：A 、由甲物质组成的物体质量一定大B 、由乙物质组成的物体体积一定大C 、体积相同时，甲的质量小D 、质量相同时，乙的体积大12.小明在探究“浮力的大小与什么因素有关”实验中，用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它

5、们均能漂浮在水面上，如图3 ，下列说法正确的是：A 、三只小船受到的浮力相等B 、三只小船底面受到的压力相等C 、小船所装物体越轻，受到的浮力越大D 、小船所装物体越重，受到的浮力越大得分评卷人二、填空题（每空1 分，共14 分）13 、第16 届广州亚运会“潮流”火炬长720 ，质量995 _ _ _ _ ，其独特的设计理念，寄托中国与亚洲人民共同推进和平与发展的期望。（填合适的单位）14 、定滑轮不能省力，但能改变 ；潜水艇能够上浮和下沉是通过 来实现的。15、如图4 ，物体重840N ，动滑轮重60N ，用力F 将重物提高3m ，若不计绳重和摩擦，则拉力F 的大小是 N ，绳子自由端向上

6、移动了 m。16 、小明用一个玻璃瓶和两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图5 所示的气压计，并从管子上方吹入少量气体，使瓶内气压大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当他拿着气压计上楼时，玻璃管内水柱高度将会 （选填“升高”或“降低”) ，此现象表明大气压随高度的增加而 。17、小伟将重10N 的物体全部压入水中时，排开水的重为12N ，则它受到的浮力为 N ，松手后，它将 。（填“上浮”、 “下沉”或“悬浮' ) 18、如图6 ，自行车是人们常用的“绿色”交通工具，从自行车的结构和使用来看，减小摩擦的部位是是 ，它所采用的方法是 19 、请举出一个生活中连通器的例子： 建筑工人用来检

7、查墙壁是否竖直的重垂线，是根据重力的方向总是的性质制成的。三、作图与问答题（共8 分）20 、（2 分）悬挂的小球摆动到图7 所示位置，画出小球所受重力的示意图。21 、（2 分）如图8 所示，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂L1。22 、（4分）在乘坐公交车，遇到突发情况紧急刹车时，我们常遇到图9 所示的情景。为避免这种情况发生，保证乘客安全，现在公交车上的语音提示系统会自动提醒大家：“上车的乘客请扶好站稳”。请用学过的物理知识解释图中发生的情景。四、实验题（每空1 分，共18 分）23 、小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验：( l ） 把天平放在水平桌面上，将游码移

8、到标尺左端的 处，发现指针指向分度盘右侧，此时他应向 （填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针拍在分度盘的中线处。 在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g 。把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图10所示， 烧杯和剩余牛奶的总质量为 g / cm3 。 ( 2 ）小明很聪明，他在没有量筒，只有天平、足量的水（水密度为水。）、杯子和笔的情况下，测出了牛奶密度。请你将实验步骤补充完整。 用天平称出空杯子的质量m0 。向杯中倒入适量的水，在水面处对杯子作标记，用天平称出杯和水的总质量m1将水倒掉并擦干杯子，再向杯中

9、倒牛奶至 处，用天平称出牛奶和杯的总质量m2 。 根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式：牛奶= 24 、在探究杠杆平衡条件的实验中，如图11 所示： 动力F1/N动力臂Ll/cm阻力F2/N阻力臂L1/cm 215 1.520 ( l ）实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做的目的是为了 .( 2 ）若发现杠杆右端低左端高，此时应将右端的平衡螺母向 调节。（填“左”或“右' ) ( 3 ）当在c 处挂4 个钩码时，要使杠杆平衡，应在G 处挂个钩码。( 4 ）小丽测出一组数据如表1 所示，就得出实验结论： 你认为有何不妥之处： 25 、在研究液体压强的实验中，小新

10、进行了如图12 所示的操作：( l ）实验前，应调整U 型管压强计，使左右两边玻璃管的液面 。( 2 ）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。( 3 ）选用乙、丙两个图进行对比，得到的结论是 ( 4 ）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 。( 5 ）在图丙中，固定U 型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小关系。五、计算应用题（共24 分）解答时要求写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分。26 、（6 分）今年冬天北方气温

11、骤降，小明发现室外盛水缸冻裂了（图13 ) ，通过计算帮他分析原因。若一满缸水的质量是90kg ，求：( 1 ）这缸水的体积；( 2 ）当夜晚水全部结冰时，冰的体积（冰的密度是0.9×103kg / m3 ) ( 3 ）通过分析，找出发生这种现象的原因。27 ( 8 分）某电动观光车的部分参数如下表： ( 1 ）若观光车在水平路面匀速行驶时，牵引力有多大？( 2 ）观光车在水平路面上以最大速度匀速行驶2.5103米所用的时间？( 3 ）当满载时，车对水平路面的压强？28 、（10 分）底面积为50cm2 的平底圆柱形容器内盛满某种液体后，置于水平桌面（容器壁厚不计），液体的压强与深度的关系如