修改《看云识天气》课件

1、大雨来临晴朗晴朗作者：朱泳燚作者：朱泳燚 执教者：梁执教者：梁 益益v1 1、云和天气到底有怎样的关系？、云和天气到底有怎样的关系？（用原文回答）（用原文回答）v2 2、在文中勾出各种云的名称。、在文中勾出各种云的名称。 云就像是天气的云就像是天气的“招牌招牌”：天上挂什么云，：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。就将出现什么样的天气。自主学习快速阅读课文，思考下列问题快速阅读课文，思考下列问题：卷云卷云 卷积云卷积云 积云积云 高积云高积云 卷层云卷层云 高层云高层云 雨层云雨层云 积雨云积雨云合作学习，小组讨论合作学习，小组讨论1、找出文中预示晴天的云、找出文中预示晴天的云和预示阴雨、雪天

2、气的云分和预示阴雨、雪天气的云分别有哪些？别有哪些？2、说一说这些云各自有什、说一说这些云各自有什么特点？么特点？ 猜猜我是谁 课堂游戏（一）课堂游戏（一） 请大家任选一种云，以第一请大家任选一种云，以第一人称的方式对它作自我介绍。人称的方式对它作自我介绍。介绍要求：介绍要求：、充分利用描写云彩的语言材、充分利用描写云彩的语言材料；料；、让别人明白你将会带来怎样、让别人明白你将会带来怎样的天气。的天气。 自我展示示例：示例： “嘿！大家好，我常丝丝缕缕地飘嘿！大家好，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单像一块洁白的绫纱

3、。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。大因为我会给大家带来晴朗的天气。大家知道我是谁吗？家知道我是谁吗？” 高高 层层 云云我的绰号叫“毛玻璃”，是由卷层云积聚而来的，透过我看天就会模糊不清因而得名，其实我的真名叫“高层云”。雨雪都是我的好伙伴，常常和我形影不离。 看云猜天气看云猜天气 课堂游戏（二）课堂游戏（二） 根据图片内容，说说它是什么云？再说说它会带来什么样的天气？卷云卷云积云积云雨层云高积云高积云积积雨雨云云看云识天气看云识天气v天上钩钩云，地下雨淋

4、淋。天上钩钩云，地下雨淋淋。v天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。 v云往东，刮阵风；云往东，刮阵风；v云往西，披蓑衣。云往西，披蓑衣。 v早上乌云盖，无雨也风来。早上乌云盖，无雨也风来。 v山戴帽，大雨到。山戴帽，大雨到。 v云吃雾下，雾吃云晴云吃雾下，雾吃云晴 。 v黄云上下翻，将要下冰蛋。黄云上下翻，将要下冰蛋。 看天象测天气看天象测天气v日晕三更雨，月晕午时风。日晕三更雨，月晕午时风。 v东虹日头，西虹雨。东虹日头，西虹雨。 v朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。 v星星眨眼，有雨不远。星星眨眼，有雨不远。 v日出一点红，不雨便是风。日出一点红，不雨便是

5、风。 v地黄有风，天黄有雨。地黄有风，天黄有雨。 v日落晴彩，久晴可待。日落晴彩，久晴可待。 v星星稠，满街流。星星稠，满街流。看物象测天气看物象测天气v蚂蚁搬家，大雨要下。蚂蚁搬家，大雨要下。 v蜻蜓低飞，不风即雨。蜻蜓低飞，不风即雨。 v“蜘蛛结网晴，收网阴蜘蛛结网晴，收网阴”。 v蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。v蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。v乌鸦唱晚，风雨不远。乌鸦唱晚，风雨不远。v老牛抬头朝天嗅老牛抬头朝天嗅,雨临头。雨临头。v骨节发痛，不雨即风。骨节发痛，不雨即风。 看风测天气看风测天气v久晴西风雨，久雨西风晴。久晴西风雨，久雨西风晴。 v风刮一大片，雹打一条线。风刮一大片，雹打一条线。 v伏里东风不下雨。伏里东风不下雨。 v回头风，特别大。回头风，特别大。 v看天象测天气看