高中物理平抛运动典型题练习

1、平抛运动专题从分解速度的角度进行解题对于一个做平抛运动的物体来说,如果知道了某一时刻的速度方向,则我们常常是“从分解速度”的角度来研究问题。1. 如图甲所示,以9.8m/s的初速度水平抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角为的斜面上。可知物体完成这段飞行的时间是( A. B. C. D.从分解位移的角度进行解题对于一个做平抛运动的物体来说,如果知道了某一时刻的位移方向(如物体从已知倾角的斜面上水平抛出,这个倾角也等于位移与水平方向之间的夹角,则我们可以把位移分解成水平方向和竖直方向,然后运用平抛运动的运动规律来进行研究问题(这种方法,暂且叫做“分解位移法”2.在倾角为的斜面上的P点,以水平

2、速度向斜面下方抛出一个物体,落在斜面上的Q点,证明落在Q点物体速度。3. 如图所示,在坡度一定的斜面顶点以大小相同的速度同时水平向左与水平向右抛出两个小球A和B,两侧斜坡的倾角分别为和,小球均落在坡面上,若不计空气阻力,则A和B两小球的运动时间之比为多少? 从竖直方向是自由落体运动的角度出发求解在研究平抛运动的实验中,由于实验的不规范,有许多同学作出的平抛运动的轨迹,常常不能直接找到运动的起点(这种轨迹,我们暂且叫做“残缺轨迹”,这给求平抛运动的初速度带来了很大的困难。为此,我们可以运用竖直方向是自由落体的规律来进行分析。4. 某一平抛的部分轨迹如图4所示,已知,求。 练习1、某同学在描绘平抛

3、运动轨迹时,得到的部分轨迹曲线如图所示,在曲线上取A、B、C三个点,测量得到A、B、C三点间竖直距离h1=10.20 cm,h2=20.20 cm,A、B、C三个点水平距离x1=x2=12.40 cm,g取10 m/s2,则物体平抛运动的初速度大小为_m/s. 练习2、某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出.则(1小球平抛的初速度为_m/s.(g取10 m/s2(2小球在b点瞬时速度v b=_m/s.(3小球开始做平抛运动的位置坐标为:x=_cm,y=_cm.从平抛运动的轨迹入手求解问题 5. 从高为H的A点平抛一物体,其水平射程为,在A点

4、正上方高为2H的B点,向同一方向平抛另一物体,其水平射程为。两物体轨迹在同一竖直平面内且都恰好从同一屏的顶端擦过,求屏的高度。 灵活分解求解平抛运动的最值问题6如图所示,在倾角为的斜面上以速度水平抛出一小球,该斜面足够长,则从抛出开始计时,经过多长时间小球离开斜面的距离的达到最大,最大距离为多少?利用平抛运动的推论求解推论1:任意时刻的两个分速度与合速度构成一个矢量直角三角形。7. 从空中同一点沿水平方向同时抛出两个小球,它们的初速度大小分别为和 ,初速度方向相反,求经过多长时间两小球速度之间的夹角为?8. 宇航员站在一星球表面上的某高度处,沿水平方向抛出一个小球,经过时间,小球落到星球表面,测得抛出点与落地点之间的距离为,若抛出时初速度增大到两倍,则抛出点与落地点之间的距离为。已知两落地点在同一水平面上,该星球的半径为R,万有引力常数为G,求该星球的质量M。10. 如图所示,与水平面的夹角为的直角三角形木块固定在地面上,有一质点以 初速度从三角形木块的顶点上水平抛出,求在运动过程中该质点距斜面的最远距离。推论3